王永興：懷念雷海宗先生

1934年我考入清華大學(xué)讀書，必修課中有中國通史，教師是雷海宗先生。我還記得第一次上課時(shí)的情景。我們將近一百人的一年級學(xué)生坐在生物館的階梯教室里，氣氛極其安靜，又稍有一些緊張，等待講課的雷先生。上課的鐘聲還沒有響，一位衣著樸素的先生走進(jìn)教室，把幾支粉筆放到講桌上。他沒有帶書，也沒有講稿，和藹但又有些嚴(yán)肅地看了看學(xué)生們，首先說了學(xué)習(xí)祖國歷史的重要意義，就開始講課。他講話聲音不高，極有條理，我們都全神貫注地聽著寫筆記。最使我們敬佩的是，一次講課有許多人名、地名、年代，他記得那樣準(zhǔn)確，那樣熟練。全年講課都是如此。入學(xué)時(shí)間長了，接觸三、四年級同學(xué)，才知道雷先生學(xué)識淵博，對歐洲中世紀(jì)史的研究造詣很深，對中國古代史，特別是對秦漢史的研究，也造詣很深，是貫通中西史學(xué)的學(xué)者。我們都為能聽到他的教誨而感到高興。

抗日戰(zhàn)爭開始后，1937年10月，清華遷到長沙，和北京大學(xué)、南開大學(xué)聯(lián)合成立臨時(shí)大學(xué)。我選修了陳寅恪先生講授的魏晉南北朝史，這是我從寅恪先生受業(yè)的開始。有一天，我去看望雷先生，說了我選修寅恪先生的課，并說，我打算跟陳先生長期學(xué)習(xí)中國古代史。雷先生笑了，說我的選擇很對。他很敬佩陳先生，說寅恪先生不僅是中國中古史的專家大師，而且也很懂歐洲史、希臘羅馬史、歐洲十九世紀(jì)史。他勸告我，學(xué)習(xí)中國中世紀(jì)史，也應(yīng)懂得歐洲中世紀(jì)史。我聽從了雷先生的教導(dǎo)，選修了他講授的歐洲中世紀(jì)史。我的英語程度很差，但在他的教誨指導(dǎo)之下，一年中讀了幾本論述歐洲中世紀(jì)史的書。這對我學(xué)習(xí)魏晉南北朝史、隋唐五代史很有用處。記得我國學(xué)術(shù)界討論魏晉南北朝隋唐五代時(shí)期是否存在莊園制度時(shí)，我雖然沒有寫文章參加討論，但我的思想里是持否定意見的。這可能和我從雷先生學(xué)習(xí)一年歐洲中世紀(jì)史，對歐洲中世紀(jì)史有一點(diǎn)知識有關(guān)。

大學(xué)畢業(yè)后，我進(jìn)北大文科研究所從陳寅恪先生學(xué)習(xí)隋唐史。學(xué)校為我們近二十名研究生在昆明東北郊龍頭村寶臺山上蓋了十來間草房，離城二十多里。三年中，我進(jìn)城幾次，每次都要到北門街去看望雷先生和師母。他們住了兩間極簡陋的木板房。看到我，先生很高興，問我讀書情況，常常囑咐我，要多懂一些歐洲史。有一次，談話時(shí)間很長，雷先生說到學(xué)習(xí)歐洲史的學(xué)生，也應(yīng)該努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)祖國的歷史，學(xué)習(xí)我們民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化和學(xué)術(shù)思想。我坐在他身旁，安靜地聽著，也在想，先生就是貫通中外史學(xué)的專家典范，他言教也身教。

抗日戰(zhàn)爭勝利后，陳寅恪先生住在清華新南院53號，雷先生住在稍北的一所房子。寅恪先生雙目失明，我每天上午在他身邊工作，為他讀書，查資料，抄稿子。工作有時(shí)結(jié)束早，我就去看望雷先生，他每次都問到寅恪先生的健康。雷先生是歷史系主任，又主編清華的《社會科學(xué)》，我有時(shí)也協(xié)助他做點(diǎn)雜事，心里很高興。

五十年代初全國高等院校調(diào)整時(shí)，雷先生分配到天津南開大學(xué)。1955年，我去天津辦事，特地到南開去看望雷先生和鄭毅生先生。雷先生住的一所小房子很簡樸，像是很舊。先生面容清癯，師母說，先生的健康狀況不好，看來，心情有些抑郁；但他還是很高興地接待我，問到我的讀書生活情況，還囑咐我應(yīng)該多讀幾本講世界史的名著。他過于謙虛地說，他是研究歐洲中古史的，應(yīng)該較多較深地理解我們祖國傳統(tǒng)的優(yōu)良文化和學(xué)術(shù)思想，但他對中國古代史書讀得太少了。師母招待我，喝茶，吃點(diǎn)心。先生指著點(diǎn)心說：“這是起士林做的，天津有名的點(diǎn)心店。”還問我：“比清華古月堂的點(diǎn)心怎樣？”在大學(xué)讀書時(shí)，我曾在兩位先生家里吃過古月堂的點(diǎn)心，很好吃的。我笑著說：“不如古月堂的。”師母說：“這恐怕是你們清華人的偏見吧？”三個(gè)人都笑了。我能看出來，先生為了我去看望他而十分高興，談起清華往事，談到陳寅恪先生，剛見面時(shí)那種抑郁表情沒有了。但誰能想到，這是我和先生的最后一次見面，最后一次聆聽先生的教誨。

1957年，我聽到先生的一些情況。心里很難過。1958年，我無可奈何地去了太原，開始了我過去八十年中最痛苦的二十年，浪費(fèi)生命而對國家毫無貢獻(xiàn)的二十年。先生逝世，我是從清華老同學(xué)的信中知道的。悲痛之后，我想起先生對我讀書治學(xué)的教誨，感到慚愧，感到無可奈何。十年浩劫中，我被剝奪了讀書治學(xué)的權(quán)利，但不知怎的，還時(shí)時(shí)想起先生和其他老師關(guān)于我讀書治學(xué)的教導(dǎo)，而且有時(shí)還有個(gè)計(jì)劃，我未來要如何讀書；我想起在昆明時(shí)，雷先生把一本很大很厚的英文的歐洲中世紀(jì)史的書交給我，指導(dǎo)我怎樣讀。這樣的大書，我將來還是要讀的。社會國家需要我去讀。當(dāng)時(shí)，我向同是階下囚的人們說這些話時(shí)，他們都嘲笑我，說我說夢話。當(dāng)時(shí)我想，我不是說夢話，先生雖然不在了，我讀先生交給我的那樣大書的時(shí)刻一定會到來，為了祖國我努力讀書的時(shí)刻一定會到來。

1978年，我調(diào)到北大，去看望在病中的齊思和先生。齊先生談到雷先生，他們同樣都是貫通中外史學(xué)的學(xué)者，是我景仰的前輩。在北大，遇到學(xué)世界史的學(xué)生，我常常把雷先生關(guān)于讀書治學(xué)的教導(dǎo)告訴他們，學(xué)習(xí)世界史的學(xué)生一定要懂得我們祖國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化和學(xué)術(shù)思想，要讀這一方面的書，讀書治學(xué)要以雷先生、齊先生為楷模。

過去，有人認(rèn)為我說夢話但我卻不認(rèn)為是夢話的時(shí)刻真的到來了，而且這一時(shí)刻比我當(dāng)時(shí)所希望的要好得多。但我這幾年來沒有認(rèn)真讀世界史的書，有時(shí)雖借來像當(dāng)年雷先生交給我的那樣講歐洲中世紀(jì)史的書，但也只是翻翻而已。年已八十，歐洲中世紀(jì)史不懂，中國中世紀(jì)史也未學(xué)通。想起雷先生的多次教誨，感到十分慚愧。

1994 年9月5日 ，我參加清華大學(xué)復(fù)建歷史系盛會，院系調(diào)整前清華歷史系的校友很多人都來了，其中多數(shù)是我擔(dān)任班主任這一班的同學(xué)。午飯后，我們二十多人單獨(dú)聚會，暢談清華歷史系的往事，特別是四十年代末五十年代初師長們的事跡。關(guān)于雷海宗先生，我們談得很多。當(dāng)時(shí)，雷先生任系主任，他的為人師表的言行，迄今將近五六十年，仍然潤澤著我們這些老學(xué)生（從六十到八十歲）的心田；他的高尚風(fēng)范仍然使我們向往，永遠(yuǎn)使我們向往。當(dāng)談到雷先生過早地離開我們時(shí)，全室凄然。二十幾個(gè)人靜默地彼此看著，無聲地懷念著敬愛的雷先生。有人提議，立即寫信給雷師母，向她老人家請安慰問。信是殷敘彝寫的，我們二十幾個(gè)學(xué)生都署了名，由王敦書寄出。沒有料到，在我們聚會的前一天，師母已離開塵世。三十多年來，伯倫師在天之靈很孤獨(dú)，現(xiàn)在，一生同甘共苦的師母終于回到他的身邊，老師不會再寂寞了吧。

文獻(xiàn)來源

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