5月份,馬家河街道民政社工站充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,運用小組工作方法組織開展了"探秘桑蠶的一生"兒童成長小組。通過體驗式學習,幫助兒童認識生命歷程,培養(yǎng)觀察力和團隊協(xié)作能力。
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在小組初期,社工運用破冰游戲和契約制定技巧,引導(dǎo)孩子們通過"尋找桑蠶的一生"卡片游戲進行配對分組。通過民主協(xié)商的方式,小組成員共同制定了"愛護蠶寶寶""互相幫助"等小組契約,建立了安全信任的小組氛圍。這一過程充分體現(xiàn)了社工在小組形成期促進成員互動的專業(yè)方法。
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小組中期,社工采用生命教育理論,設(shè)計了循序漸進的體驗環(huán)節(jié)。在觀察幼蠶時,運用引導(dǎo)式提問技巧,激發(fā)孩子們思考生命成長的過程;在第四節(jié)仿古抽絲環(huán)節(jié),通過示范教學和行為塑造方法,幫助兒童掌握傳統(tǒng)技藝。這些設(shè)計展現(xiàn)了社工將理論轉(zhuǎn)化為實務(wù)的專業(yè)能力。
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特別值得一提的是,社工在整個過程中注重發(fā)揮使能者角色。第五節(jié)采摘桑葚時,鼓勵孩子們分工合作;小組后期回顧環(huán)節(jié),運用焦點回歸技術(shù),引導(dǎo)成員分享感悟。這種賦權(quán)理念的運用,有效提升了兒童的自信心和表達能力。
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本次小組充分體現(xiàn)了社會工作者"助人自助"的專業(yè)理念。通過精心設(shè)計的小組流程,不僅讓孩子們了解了桑蠶知識,更在過程中培養(yǎng)了團隊精神和社會交往能力。社區(qū)負責人表示,未來將繼續(xù)依托專業(yè)社工方法,開展更多促進兒童全面發(fā)展的特色服務(wù)。
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