四川
2月25日，為深入貫徹落實《指南》與《評估指南》精神，進(jìn)一步優(yōu)化保教管理，提升保教質(zhì)量，蒼溪縣學(xué)前名師伏文瓊工作室開展以“聚焦雙《指南》細(xì)研周計劃”為主題的研討活動。此次活動旨在通過深入研討周計劃的重要性、現(xiàn)存問題及改進(jìn)策略，推動教師科學(xué)規(guī)范地制訂、審議周計劃，在一日活動中更好地落實周計劃，提升保教質(zhì)量。來自縣域內(nèi)20所公民辦園的53名教師及教育局東西部協(xié)作辦、名師辦等相關(guān)人員參加研討活動。
在研討過程中，參加活動的教師在學(xué)前名師團(tuán)隊的引領(lǐng)下，共同梳理出當(dāng)前周計劃制訂中存在的三大類問題，并研討出具體的改進(jìn)策略和全面詳細(xì)的撰寫要求。
學(xué)前名師工作室領(lǐng)銜人伏文瓊在專題講座中強(qiáng)調(diào)，在制訂周計劃時，教師應(yīng)明確本周的保教重點和目標(biāo)，具體內(nèi)容要緊密圍繞目標(biāo)選擇，確保活動可執(zhí)行、目標(biāo)可實現(xiàn)。針對各園在計劃中“生成課程缺位”、“個性化支持空白”、“評價機(jī)制薄弱”等方面的共性問題，建議各園所深入解讀《綱要》、《指南》《評估指南》等文件精神，推動教師專業(yè)成長。
圍繞周計劃的具體制訂與執(zhí)行，參加活動的各位教師進(jìn)行了現(xiàn)場實操與分享。教師們紛紛表示，將在今后的保教實踐中積極運用本次活動中所學(xué)策略，優(yōu)化周計劃的制訂與執(zhí)行，推動我縣學(xué)前教育保教質(zhì)量的持續(xù)提升。
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澎湃新聞
