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靈璧縣公安局發(fā)布通報(bào),3月31日23時(shí)許,安徽靈璧縣漁溝中學(xué)八年級(jí)學(xué)生徐某邦(男,14歲)與同年級(jí)學(xué)生王某磊(男,14歲)在學(xué)校宿舍內(nèi)因瑣事引發(fā)肢體沖突,致王某磊倒地。后120醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)搶救,王某磊經(jīng)搶救無效死亡。犯罪嫌疑人徐某邦已被公安機(jī)關(guān)控制。據(jù)查,嫌疑人和被害人在沖突過程中,無其他學(xué)生參與。為進(jìn)一步查明死亡原因,市縣兩級(jí)法醫(yī)正對(duì)被害人進(jìn)行尸檢。目前,案件正在進(jìn)一步偵辦中。
保哥說法:
據(jù)最高人民檢察院,十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議12月26日表決通過刑法修正案(十一)。其中規(guī)定:已滿12周歲不滿14周歲的人,犯故意殺人、故意傷害罪,致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾,情節(jié)惡劣,經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
我國(guó)《民法典》第1200條的規(guī)定,“限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害,學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。”2020年5月7日,最高人民檢察院、國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)、教育部、公安部、民政部、司法部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)、中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于建立侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告制度的意見(試行)》,包括《未成年人保護(hù)法》,重視且嚴(yán)厲,但為什么不能杜絕校園暴力欺凌的發(fā)生呢?
讓校園暴力遠(yuǎn)離孩子,愿每一位孩子都能在陽光下快樂、健康的成長(zhǎng)
面對(duì)校園霸凌,我們應(yīng)該如何做?
校園暴力是全世界面臨的問題,孩子在青春期是暴力的高發(fā)期。
1.有能力就要反抗,就像李玫瑾教授說的,孩子在外面被打要反抗。因?yàn)槠哿枵咄际瞧圮浥掠驳暮⒆樱赡芸茨阍杰浫酰揭圬?fù)你。當(dāng)然,反抗不過的時(shí)候,應(yīng)先保護(hù)自己,不要激怒對(duì)方,快速逃離,最重要的是不要沉默馬上報(bào)告老師和同伴,學(xué)會(huì)向路人求救,一定要回家告訴家長(zhǎng)。
2、建立暢通交流的親子關(guān)系
家長(zhǎng)面對(duì)孩子遭遇校園暴力時(shí),也要沉著應(yīng)對(duì),給予孩子心理上的安慰和支持。
當(dāng)孩子告訴你,他遭遇校園暴力時(shí),家長(zhǎng)一定要安慰孩子,給與他們心理上的支持,告訴他不要害怕,爸爸媽媽會(huì)陪伴他,保護(hù)他。因?yàn)榇藭r(shí)大多數(shù)孩子正處于心靈最脆弱的階段,父母的一句話,會(huì)給與孩子安全感,讓孩子意識(shí)到自己仍然是值得被愛的,這對(duì)于重建他們的自尊自信很有幫助。然后靜下心來跟孩子討論一下事情的原因和經(jīng)過。想一想以后怎樣避免這樣的事情發(fā)生。
如果發(fā)現(xiàn)孩子舉止異常,比如:身上有傷痕;一反常態(tài),情緒低落,沉默;身體部位突然不舒服;不想上學(xué)等等,應(yīng)及時(shí)詢問情況。如果孩子在校園被欺負(fù),一開始家長(zhǎng)就干預(yù),會(huì)把傷害減到最輕。
3.加強(qiáng)孩子的體能鍛煉
加強(qiáng)孩子的體育鍛煉,讓孩子的身體和心理變得更強(qiáng)大些,同時(shí)在校多結(jié)交朋友,盡量結(jié)伴而行。
父母要多帶孩子參加課外活動(dòng),鍛煉身體。條件允許的話,讓孩子學(xué)一些力量型訓(xùn)練和課程,比如跆拳道或是散打等。既可以提到身體素質(zhì)又能讓孩子免受他人的欺負(fù),最起碼的防身肯定是沒問題的。
層出不窮的孩子校園霸凌,到底是誰最之過?我們的孩子該如何面對(duì)校園霸凌呢?遏制校園霸凌離不開社會(huì)、學(xué)校的管理、孩子的家庭教育、青春期心理的關(guān)注、未成年人法治意識(shí)的建立、同伴的影響等。相信我們多方其下,這樣的現(xiàn)象會(huì)越來越少。
校園暴力不應(yīng)該讓孩子的青春成為陰影,家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)一定要都需要擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。讓校園暴力遠(yuǎn)離孩子,愿每一位孩子都能在陽光下快樂、健康的成長(zhǎng)。
《整理撰稿:張子保》
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