快評丨考生借攤主手機作弊多方有錯，別讓善良在“甩鍋”中褪色

多方有錯，若是攤主“扛下了所有”，有負公眾期待。此事應給當事人一個公正的交代，也回應圍觀公眾善良的底色

近日，重慶一名高三女生違規將手機帶進考場作弊被抓。據大河報報道，該女生因經常光顧校門口一家麻辣燙攤點，與攤主阿姨關系熟絡。最近，女生以“參加網絡考試需要用手機”為由，向攤主借走手機。考試過程中手機鬧鈴先后響起三次，最終被監考人員發現。

相關視頻顯示，女生母親嚴厲質問攤主：“把手機借給學生意味著什么，現在學校逮到了，怎么處理？”“我女兒要10萬，你也給嗎？”麻辣燙攤主無奈下跪道歉，說“我錯了”，女生母親稱“這一跪我受不起”。

女生家長的言下之意，是攤主沒事惹事，借出手機而累及自己女兒，這個邏輯簡直混亂得無以復加，難怪網友紛紛指責家長“離譜”“蠻不講理”。

事后，女生所在學校發布情況通報，稱事發當晚，該生家長與攤販因借用手機發生爭執，因此事為校外糾紛，目前該生家長與攤販已在云楓街道駐所調解室自行達成和解。同時，學校已依規對涉事學生給予處理。

此事經過并不復雜，是非曲直也不言自明。第一錯，學生違反考場紀律，已屬不該。有消息稱，事后女生威脅家長向家長施壓推責。雖無法確認女生究竟和家長說了什么，但從其母嚴厲質問攤主的狀態可以想見，女生沒有妥善處理借手機一事。對于年輕人犯錯，當然應該給予改正的機會，但重要的是讓其知曉錯在哪里、如何糾錯，而非在家長的羽翼下逃避責任。

第二錯，家長是非不分、言行不當。手機本身并非違禁物品，若攤主只是出于熟人情分借出手機，因信息不對稱難以判斷女生所說“參加網絡考試需要用手機”是否屬實，做出此舉并無“超綱”。站在家長角度看，對攤主或有遷怒之意——家長都不給孩子手機用，你一個外人干嘛多事？

當然，攤主自身應該在借手機前多想一下，“參加網絡考試”對學生來說這么重要的事，會不會需要向攤主借手機？但這一“瑕疵”不該成為女生家長怒氣問罪的理由，家長與其把氣撒到攤主身上，不如反躬自省，看到自身在家庭教育上的失責。

第三錯，學校有避重就輕之嫌。涉事學校的通報主要表達兩點，一是“該生家長與攤販因借用手機發生爭執為校外糾紛”，二是“已對涉事學生給予處理”。這一通報看似客觀，但讓人疑惑的是，涉事女生如何能把手機堂而皇之地帶入考場？在這件事中校方該擔何種責任？通報中未提女生手機被發現是否因鬧鈴響，學校有必要圍繞此事細加“復盤”，舉一反三，查找教育環節、管理環節錯漏，并針對性整改。還應在常態化教育情景中，引導學生建立正確的是非觀和品德擔當。

此事中，面對女生母親的咄咄逼人，攤主下跪道歉，令人感慨，也讓人轉念一想，雙方何以鬧至如此地步？是否還有其他牽扯？若只因攤主大意借出手機“幫”女生考場作弊，女生母親的行為反而會傷害更廣闊的善意和寬容。

以和解作結，此事讓不少網友感到憤懣，多方有錯，若是攤主“扛下了所有”，有負公眾期待。當地有關方面不妨查清原委，及時出面發聲，對處理結果進行檢視和規范，給當事人一個公正的交代，回應圍觀公眾善良的底色。

紅星新聞特約評論員 伍里川

編輯 趙瑜

審核 王光東

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