4月17日,深圳理工大學2026年呼和浩特城市宣講會在呼和浩特市第二中學舉辦。校長樊建平詳細介紹了學校建設(shè)、科研成果、招生信息等情況,并在會上透露,深圳理工大學2026年預(yù)計將在內(nèi)蒙古招收20人以上。
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據(jù)了解,深圳理工大學2025年首次在內(nèi)蒙古招收本科生,錄取了11位優(yōu)秀學子,2026年將在內(nèi)蒙古擴大招生規(guī)模,招生對象為選考物理和化學組合的高中畢業(yè)生,錄取批次為本科普通批,均按計算機科學與技術(shù)專業(yè)進行錄取。所有學生大一不分專業(yè),開展通識教育和科研輪轉(zhuǎn);大二根據(jù)興趣自由選擇專業(yè),目前可選專業(yè)包括計算機科學與技術(shù)、材料科學與工程、生物技術(shù)、神經(jīng)科學、藥學、生物醫(yī)學工程、合成生物學。
樊建平以《新型研究型大學的創(chuàng)新使命與實踐》為題,向家長們介紹了深圳理工大學在前沿交叉領(lǐng)域的探索。他指出,交叉學科創(chuàng)新正推動人類向“深空、深海、深地、深腦、深智、生命”六大前沿領(lǐng)域邁進,傳統(tǒng)單一學科培養(yǎng)模式已向交叉復(fù)合型轉(zhuǎn)變,科學研究聚焦“開拓人類活動疆域”與“突破自身極限”,如深空探索成本不斷降低、“奮斗者”號實現(xiàn)載人萬米深潛、腦科學研究為腦疾病的治愈奠基等。
“從近十年的諾獎獲獎情況來看,傳統(tǒng)學科劃分已經(jīng)非常模糊,交叉領(lǐng)域已經(jīng)成為科學研究的熱點。”樊建平表示,深圳理工大學作為新型研究型大學,肩負著強化國家戰(zhàn)略科技力量的使命,以“六深”為前沿方向進行專業(yè)布局,實行精英式本科教育,讓學生從大一開始就走進前沿實驗室和頭部企業(yè),進行腦科學、合成生物學、藥學、材料科學、計算機硬件、計算機軟件、生物醫(yī)學工程七個方向的科研輪轉(zhuǎn),培養(yǎng)學生的實踐能力。他特別介紹了兩位內(nèi)蒙古優(yōu)秀學子——趙冠杰與郭明軒2025年從呼和浩特市第二中學畢業(yè),考入深圳理工大學。入學以來,兩位同學快速融入深圳理工的創(chuàng)新氛圍,積極參與學校舉辦的學術(shù)與交流活動,近距離接觸領(lǐng)域大咖與頂尖專家,學習成長顯著,是深圳理工內(nèi)蒙古生源的優(yōu)秀代表。
宣講會上,趙冠杰母親專程來到現(xiàn)場,帶著激動的心情分享了孩子在深圳理工大學的求學成長經(jīng)歷。她動情地說道:“孩子去年高考分數(shù)是672分,在報考時我們也一度陷入糾結(jié)。但在入讀深圳理工后,無論是舒適完善的校園環(huán)境,還是濃厚向上的學術(shù)氛圍,都讓我倍感放心。”更讓她驚喜的是,孩子在學校擁有了比頂尖學府更豐富的學習交流機會,能夠經(jīng)常與行業(yè)大咖、學術(shù)巨匠面對面交流。入學半年來,他參與過香港特別行政區(qū)第五任行政長官林鄭月娥與學子的座談交流活動,還近距離聆聽諾貝爾獎獲得者等大師的學術(shù)分享、探討前沿科研問題,眼界與格局都得到了極大提升。在深圳理工大學,趙冠杰始終保持著積極上進的學習狀態(tài),對腦科學領(lǐng)域萌生了濃厚的探索興趣,全身心投入相關(guān)專業(yè)學習與科研探索中,朝著學術(shù)目標穩(wěn)步邁進。
樊建平介紹道,深圳理工大學是教育部2024年5月30日批復(fù)設(shè)立的新型研究型大學,依托中國科學院深圳先進技術(shù)研究院等一流科研機構(gòu)優(yōu)質(zhì)豐厚的科教、產(chǎn)教資源,按照“高起點、高水平、高標準、高質(zhì)量”進行建設(shè),以“科教融匯、產(chǎn)教融合辦大學,學科交叉建專業(yè),三院一體育人才”為辦學特色。學校以高起點、小而精、研究型、國際化為顯著特點,專業(yè)設(shè)置均為國內(nèi)領(lǐng)先、國際具備競爭力的前沿交叉方向;堅持“選一個方向、建一個學院、成一流學科、強一片產(chǎn)業(yè)”——每一個學科交叉專業(yè)都擁有國家級重點實驗室、國家工程技術(shù)創(chuàng)新中心、技術(shù)平臺、孵化器、產(chǎn)業(yè)園、產(chǎn)業(yè)基金等,“打通基礎(chǔ)研究到產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的全鏈條,這是我們深圳理工大學和其他大學的重要區(qū)別所在”。
深圳理工大學擁有一支以海外高層次人才為主的高水平師資隊伍,其中,全職海內(nèi)外院士14人,國家級人才88人,海外終身教職52人,超70%教師具有海外留學經(jīng)歷,4位外國專家獲得中國政府友誼獎。在人才培養(yǎng)方面,本科生全員實行“4+1”教學模式,即從大一開始,學生周一到周四上課,周五到不同專業(yè)方向的實驗室進行科研實踐的輪轉(zhuǎn),為大二自主選擇專業(yè)奠定基礎(chǔ),大三再按學術(shù)軌、工程軌、創(chuàng)業(yè)軌進行分軌培養(yǎng),以全新模式培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。
深圳理工大學自籌建起已經(jīng)進行了多年的研究生教育,聯(lián)合培養(yǎng)了多所國內(nèi)一流大學的碩士研究生和博士研究生,畢業(yè)生人均科研成果3.5項,多就職于華為、比亞迪、騰訊等國內(nèi)龍頭企業(yè);學校還與中國科學院計算技術(shù)研究所、微小衛(wèi)星創(chuàng)新研究院、寧波材料技術(shù)與工程研究所等十幾個院所分別共建特色工程碩士班,并與南京大學、復(fù)旦大學、北京航空航天大學、南開大學等高校開展博士生聯(lián)合培養(yǎng)。
此外,深圳理工大學自籌建起,已經(jīng)與24個國家(地區(qū))的52所高校開展國際科教合作,包括英國劍橋大學、新加坡南洋理工大學、澳大利亞蒙納士大學等國際頂尖高校,學生可以通過聯(lián)合培養(yǎng)、短期訪學等多種形式,結(jié)合自己的專業(yè)興趣和發(fā)展需求,選擇適合的境外項目。
據(jù)了解,深圳理工大學一成立就以獨特的人才培養(yǎng)模式吸引了考生與家長的廣泛關(guān)注和認可,2024年在廣東省招收首屆本科生,獲得了非常優(yōu)質(zhì)的生源,錄取了物理類考生120人,最高分664分(省排1107),最低分624分(省排9667),生源質(zhì)量躋身廣東省高校第一方陣。2025年,學校面向廣東省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、浙江省、江西省、河南省、湖北省、湖南省、四川省招收360人,在各個省/自治區(qū)的生源質(zhì)量均位列第一方陣,其中內(nèi)蒙古最低分643分。
讀特&深圳晚報記者 王宇
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