山西：讓三晉優秀文化在青少年心中落地生根

　　學生們在洪洞大槐樹景區開展研學活動。

山西經濟日報全媒體記者 栗美霞 攝

風和日暖，春意盎然，2026年春季研學大幕已經拉開。從呂梁山深處的革命遺址，到太行山畔的抗戰記憶，再到三晉大地上的紅色豐碑，山西各地景區和場館紛紛推出創新舉措，通過課程研發升級、沉浸式場景打造以及校館深度融合，以“研學+”模式推動優秀傳統文化在青少年心中薪火相傳、落地生根。

從“游”到“學”：課程升級讓研學有深度

　　我省不少景區打破以往“排排坐、聽故事”的傳統研學模式，以多元化形式確保研學“研”有深度、“學”有實效。
洪洞大槐樹景區作為教育部2018年命名的全國中小學生研學實踐教育基地，依托獨特的根祖文化，精心打造了“尋根·鑄魂·傳承”研學課程體系。景區專門設置了研學敏學班教室、孝德敬茶體驗教室、農耕體驗場地、國風拓印教室等教學場所，增設多套家風家訓傳承體驗展架，并提供眾多免費研學裝備。2019至2025年，該景區研學活動輻射全國乃至海外中小學生，吸引百余所學校、6萬余名學子前來尋根祭祖。
如今，景區圍繞“孝德文化體驗、非遺傳承體驗、紅色教育感悟”三大主題，重點研發了6套精品研學課程，推出了多種研學體驗活動，突出“參觀+學習+實踐”的研學方式，成為學生們“寓教于樂”的理想選擇。在非遺傳承體驗研學活動中，國家級非物質文化遺產——大槐樹祭祖習俗被搬上課堂、融入課程。學生們身著統一服飾，在莊嚴肅穆的祭祖廣場親身參與仿古實景祭祀儀式，通過敬香、獻酒等互動環節，了解“大槐樹祭祖習俗”的文化內涵，感受非遺文化的獨特魅力。
連日來，華嚴寺、云岡石窟、大同市博物館等景點也迎來眾多參與研學的市民和游客。在華嚴寺，游客搭建斗拱模型，了解彩繪壁畫背后的故事，完成古建保護觀察筆記；在云岡石窟，人們探尋“馬識善人”典故、紋樣樂器雕刻之謎，完成穿越北魏的探索任務；在大同市博物館、大同古城等地，游客或通過文物了解歷史圖景，或在街巷解鎖非遺技藝，在邊游邊學中收獲獨特體驗。
一位參加研學活動的學生表示：“這種邊游邊學的方式既輕松又能真正學到知識，在了解家鄉歷史文化的同時，也留下了難忘的春日記憶。”

多元融合：創新場景使體驗更豐富

　　黃崖洞景區位于黎城縣，作為抗日戰爭時期八路軍最大的兵工基地遺址，被譽為“人民軍工搖籃”，如今已成為重要的愛國主義教育研學基地。景區開設的研學課程通過實地探訪、沉浸式體驗等方式，利用模擬戰斗場景、三維沙盤系統等，引導學生深入了解黃崖洞的革命歷史，感悟兵工精神，傳承紅色基因，激發愛國情懷。
學生們普遍認為，景區開展的“決戰1941”“少年強國”“神奇兵工廠”等三套主題課程設計新穎，將軍事戰略思想轉化為青少年易接受的情景任務，增強了課程的趣味性和吸引力。來自太原市的初二學生胡程揚說：“在模擬投彈對抗環節，我化身‘偵察兵’，真切感受到了戰場的緊張與刺激。彈道軌跡和沙盤推演結果完全吻合，讓我對革命先輩的智慧和勇氣更加敬佩。”
一步一景皆課堂。近日，晉城市李寨研學基地組織學生們走進皇城相府，開展“皇城文脈·禮潤相府”文化研學實踐活動。大家穿行古堡，在實景體驗、互動探究中，解鎖科舉文化、古建智慧、民間藝術與家風家訓，開啟知行合一的文化尋根之旅。研學導師帶領學生們沉浸式體驗《金榜題名》實景演繹，并講述皇城相府科舉歷史與陳氏家族“一門九進士，三世六翰林”的傳奇佳話，點燃他們對傳統文化的向往。在祈福環節，學生們整理衣冠、書寫祈福卡片，感受古人對學業的赤誠期許。研學隊伍還走進中華字典博物館，研學導師系統講解字典發展歷史、歷代字典形制與文化價值，帶領大家回望漢字注音、編纂的千年歷程。
此次研學之旅讓學生們走出課堂、走進歷史，在沉浸式體驗中賞古建匠心、聽民間雅韻、探漢字源流、習家風美德，收獲頗豐。

校館共建：“行走的思政課”成育人新路徑

　　新學期開始，我省各地景區景點持續深化校館合作，全力打造“行走的思政課”，推動紅色歷史走出展館，走進校園課堂。
張壁古堡留存著20多通古碑，這些古碑是探索古堡歷史的珍貴文獻。在張壁古堡景區的拓碑研學活動中，學生們親手拓印碑刻作品，指尖觸碰千年文化脈絡。
“同學們，今天我們要講的是張嘉會堂‘龍鶴福’照壁上的福字，你看左邊如騰飛的巨龍，盡顯磅礴氣勢；右邊像優雅的仙鶴，透著靈動之美，故得名‘龍鶴福’。”近日，在張壁古堡景區，不少學生邊拓碑邊聆聽景區講解員的生動講解。
“我們通過沉浸式研學體驗，在孩子們心底悄然種下保護古文物的種子，讓他們于行走間完成一場意義非凡的思政學習，從而提升其文化素養與社會責任感。”張壁古堡景區研學活動相關負責人張蕾蕾說。
多年來，張壁古堡聚焦研學課程開發，以開闊學生視野、豐富學習體驗為原則，深入挖掘中國傳統節日和二十四節氣中的優秀傳統文化，策劃舉辦多項特色研學活動，培養學生文化自信和民族自豪感。
為推動紅色資源與學校思政教育深度融合，3月26日，平型關大捷紀念館聯合縣教育局、縣退役軍人事務局，開展“行走的思政課”實踐教育活動，走進靈丘縣育英小學、靈丘縣第三中學等，打造沉浸式、互動式的思政教育新課堂。此次活動通過館校攜手搭建育人平臺，將紅色資源轉化為優質育人資源，讓思政課真正“活”起來、走進青少年心里，引導同學們在歷史與現實的交匯中感悟信仰力量，把“愛國情、強國志、報國行”融入青春實踐，爭做擔當民族復興大任的時代新人。
從課程升級到多元融合，再到校館共建，我省各地通過一系列創新舉措為青少年打開了一扇了解歷史、傳承紅色基因的窗口，讓三晉優秀文化在他們心中生根發芽。

山西經濟日報全媒體記者 栗美霞