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視覺中國供圖
上午9點,踏進辦公室的那一刻,24歲的林曉語藏起眼底的疲憊,換上溫和的微笑,熟練地和每位同事打招呼。沒人知道,這個看起來從容得體的職場新人,前一晚還躲在出租屋里偷偷掉眼淚。
小心翼翼地戴著“情緒面具”,把真實的喜怒哀樂鎖在心底,生怕流露半分脆弱就會被貼上“不成熟”“不堪用”的標(biāo)簽——這是許多年輕人初入職場的感受。如今,“情緒穩(wěn)定”成為職場社交熱詞,年輕人將真實的喜怒哀樂鎖進心底,有人在偽裝中陷入內(nèi)耗,有人因過度宣泄引發(fā)矛盾。
到底該不該在職場展現(xiàn)真實情緒?年輕的職場人,如何在真實表達與良性社交之間找到平衡?
“情緒穩(wěn)定”背后的無聲內(nèi)耗
“表面云淡風(fēng)輕,心里已崩潰千百遍”,這是23歲私企程序員陳星悅對自己職場狀態(tài)的形容。為了順利度過前半年的試用期,她覺得,自己常常在同事面前“表演情緒穩(wěn)定”,像戴著一張厚厚的面具。
作為職場新人,陳星悅常常面對老員工推諉的額外工作,即便滿心不滿,也只能笑著應(yīng)下;合作中被同事甩鍋,連累自己被領(lǐng)導(dǎo)批評,她第一反應(yīng)不是辯解,而是趕緊道歉“我馬上改”;加班到凌晨趕完的項目被臨時取消,她還要故作輕松地對同事說“沒關(guān)系,正好休息”。
這種狀態(tài)始于一次組間調(diào)整。剛?cè)肼殨r,她所在的小組氛圍寬松,領(lǐng)導(dǎo)同事友善,她也能偶爾流露真實情緒。可兩個月后,業(yè)務(wù)調(diào)整讓她進入一個新組,新領(lǐng)導(dǎo)強勢,同事之間暗流涌動,陳星悅開始害怕,擔(dān)心自己表現(xiàn)出負(fù)面情緒,會被貼上“玻璃心”“抗壓能力差”的標(biāo)簽。
“我從小就被教育要懂事、要堅強,入職后更明白,職場不相信眼淚。”陳星悅說,她每天都在刻意隱藏情緒,面具戴久了,連自己都分不清哪部分是真實的自己。工作熱情漸漸被消磨,她甚至對上班產(chǎn)生了生理性抵觸,陷入“越壓抑越疲憊,越疲憊越要偽裝”的惡性循環(huán)。
最終,在一次部門會議上,領(lǐng)導(dǎo)一句語氣稍重的批評,成為壓垮她的最后一根稻草。陳星悅當(dāng)眾崩潰落淚。那一刻她才明白,情緒從來不會消失。“我一直以為隱藏情緒就是成熟,卻不知壓抑才是對自己最大的消耗,我追求的所謂‘情緒穩(wěn)定’,不過是憋住不爆炸而已。”
中國人民大學(xué)心理學(xué)系副教授唐信峰在接受中青報·中青網(wǎng)記者采訪時表示,很多職場新人壓抑情緒,背后藏著兩種認(rèn)知偏差——災(zāi)難化思維和“讀心術(shù)”。“他們會預(yù)設(shè)‘表達負(fù)面情緒就是不專業(yè)’‘同事會嘲笑我脆弱’‘領(lǐng)導(dǎo)會否定我’等后果,把未發(fā)生的事情夸大,進而選擇刻意隱藏情緒。”
唐信峰解釋,人們本身就有“社交面具”,在不同場景、面對不同的人展現(xiàn)不同狀態(tài),這是一種正常的適應(yīng)機制。但當(dāng)面具戴得太久,真實自我與被期待的“應(yīng)該自我”差距過大,情緒被長期忽視、壓抑,就會出現(xiàn)問題。
“職場新人常常把‘不流露情緒’等同于專業(yè),這是一種認(rèn)知誤區(qū)。若將情緒與工作完全割裂,長期掩飾真實感受,久而久之會出現(xiàn)自我認(rèn)同缺失,產(chǎn)生工作倦怠,甚至引發(fā)心理問題。”唐信峰說,“情緒沒有好壞之分,壓抑情緒只會讓內(nèi)耗加劇,反而影響工作狀態(tài)。”
“耿直真實”引發(fā)溝通困境
與陳星悅的過度壓抑相反,不少年輕人秉持“職場要做真實的自己”,反感虛與委蛇的社交,習(xí)慣把所有情緒寫在臉上。但有時,這份不加克制的“真實”,常常讓他們陷入職場溝通困境。
24歲的蘇然是一家國企的行政新人,做事利落,性格直率。她認(rèn)為,“職場溝通沒必要繞彎子”。
“我不是一個能藏住情緒的人,被甩鍋會當(dāng)場黑臉,同事一句陰陽怪氣能內(nèi)耗一整天。”但蘇然沮喪地發(fā)現(xiàn),明明自己活沒少干,“脾氣差”“不成熟”的標(biāo)簽卻被貼得牢牢的。
一次部門整理檔案,老員工王姐按照傳統(tǒng)方式分類歸檔,效率較低。蘇然沒忍住當(dāng)眾提了一嘴:“姐你這樣整理費時間又容易出錯,我教你用電子版先分類。”話音剛落,王姐的臉色有點尷尬,但還是應(yīng)下了。
漸漸地,蘇然發(fā)現(xiàn),王姐和自己主動交流的頻率變低,甚至在團隊任務(wù)中有些回避她。“我只是為了提高工作效率,說實話、提建議。”蘇然感到委屈,“職場中的真實情緒和想法,就只能藏在心里嗎?”
同樣因“耿直”受挫的還有26歲的技術(shù)支持周宇。有一次,用戶因為操作不當(dāng)導(dǎo)致設(shè)備出現(xiàn)問題,卻在電話里大聲指責(zé)他“技術(shù)不行”,周宇當(dāng)場忍不住反駁,語氣急躁地和用戶爭吵起來,最后還掛了用戶的電話。領(lǐng)導(dǎo)知道后,他被嚴(yán)厲批評,還被要求向用戶道歉。3個月后,因為“人際適應(yīng)性不足”,周宇被調(diào)離了原本的崗位。
“不偽裝不等于直來直往。”國家認(rèn)證生涯規(guī)劃師張進,曾從事企業(yè)人力資源工作30多年,服務(wù)過十余家不同類型的企業(yè)。在她看來,在職場有效的溝通和情緒管理至關(guān)重要,處理任何事情都需要講究合作共贏。“很多人都在給自己找理由,‘刀子嘴豆腐心’,可你刀子嘴已經(jīng)把人傷害了,豆腐心有什么用?”
“大家熱議的‘00后整頓職場’,應(yīng)該是用合理的方式改善職場不良風(fēng)氣,而不是肆意宣泄情緒、我行我素。”唐信峰表示,網(wǎng)絡(luò)上有的心理學(xué)理論過度強調(diào)“主體性”和“真實的自我”,但職場不是“真實自我至上”的地方,職場溝通的目的,不是為了活出真實的自我,更重要的是要完成工作任務(wù),達成團體利益。
在唐信峰看來,“真實”的底線是不傷害他人、不破壞關(guān)系。“如果把情緒宣泄當(dāng)作真實表達,只顧及自己,忽視了溝通的場合與對象,容易引發(fā)沖突。無邊界的情緒宣泄,不是真實,而是缺乏職業(yè)素養(yǎng)的表現(xiàn)。”
如何化解因表達方式差異導(dǎo)致的情緒對立?唐信峰建議,西方心理學(xué)中強調(diào)的“堅定訓(xùn)練”,其核心“I statement”(以“我”開頭的表述)直接搬到中國人際關(guān)系中會水土不服。過于直白的情緒宣泄,會忽視對方的感受,進而引發(fā)沖突。在中國注重關(guān)系、人情、面子的文化背景下,更好的方式是采用“We statement”(以“我們”開頭的表述)。
“你得先顧及別人感受和整體大局,再去表達自己的苦衷,用拿捏得當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒,保全自己利益的同時,也不會讓領(lǐng)導(dǎo)和同事難堪。”唐信峰說。
在真實與克制之間重建心理彈性
對新人而言,情緒表達的安全邊界與合適尺度究竟該如何界定?如何在“做自己”與“壓抑”之間找到平衡?
張進認(rèn)為,并沒有放之四海而皆準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn),因為“接招的人也不一樣”。但她強調(diào),“適度表達真實的感覺”很重要。例如,當(dāng)遇到明顯不合理的工作推諉時,要樹立邊界:“這個工作我真的不能接。”
更重要的還有心態(tài)的轉(zhuǎn)變。“你的工作是在為自己干,還是為領(lǐng)導(dǎo)干。如果單純?yōu)榱藙e人工作,那你做什么都不會開心。”張進表示,職場新人可以抱著“為自己做事”的心態(tài)去溝通,用幽默的方式化解溝通不暢,而非只有“壓抑情緒”或“橫眉冷對”兩種選擇。
張進建議,職場新人在表達情緒前,先判斷自己在此事上是“決策者”還是“適應(yīng)者”。如果是適應(yīng)者,就站好自己的位置,在觀察和學(xué)習(xí)中成長,同時有勇氣向上溝通。
唐信峰從心理學(xué)角度提出了兩個判斷維度,幫年輕人把握情緒表達的尺度。一是外在匹配性:情緒的強度、類型與場合是否適宜。“比如,開會的時候拍著桌子跟領(lǐng)導(dǎo)叫囂肯定不行,但私下和領(lǐng)導(dǎo)交流,偶爾拍一下桌子表達態(tài)度,可能沒問題。”二是內(nèi)在真實性,自然生發(fā)的情緒要與自身的真實情形匹配,既不要過分壓抑,也需要拿捏尺度表達出來。
“從長期職業(yè)發(fā)展看,想要從‘脆弱易崩’變得‘穩(wěn)定有韌性’,可以先從調(diào)整認(rèn)知入手。”唐信峰表示,情緒和行為很大程度上源于認(rèn)知,職場新人需要調(diào)整對自己、他人以及職場環(huán)境的預(yù)期。許多預(yù)設(shè)的“災(zāi)難化”后果只是自己的猜測,當(dāng)嘗試適度表達后,往往會發(fā)現(xiàn)“好像也沒事”。
年輕人還應(yīng)把握好自己在職場中的核心競爭力。“鍛造自己最核心、最無可取代的能力,這會讓你在溝通中更有底氣和話語權(quán)。”唐信峰解釋,“當(dāng)你擁有獨特的、能為公司帶來重大貢獻的價值時,你就擁有了更多表達真實自我、維護個人邊界的資本,能在復(fù)雜的職場人際中更從容地保持平衡。”
心理彈性的重建并非只是新人的個人課題。在張進看來,企業(yè)應(yīng)創(chuàng)造一個能讓員工傾訴、解答和成長的平臺或角色。“企業(yè)不應(yīng)只是選人用人,更應(yīng)承擔(dān)起幫助員工(尤其是新人)疏導(dǎo)情緒、解決問題的職能,這能有效提升員工的歸屬感和留存率。創(chuàng)造‘我感到沮喪’而不被評判的安全環(huán)境,幫助員工接受人在壓力下的負(fù)面情緒反應(yīng),學(xué)習(xí)如何健康處理情緒,而非簡單壓抑隱藏。”
經(jīng)歷過情緒崩潰的陳星悅,逐漸找到了適合自己的平衡方法。她不再強迫自己時刻微笑,允許自己展現(xiàn)不開心。方案被駁回時,她會坦然承認(rèn)“我有點失落,但我會調(diào)整好”;壓力大時,她會和領(lǐng)導(dǎo)坦誠溝通“我需要一點時間梳理,稍后給您反饋”。當(dāng)她開始接納自己的不完美和負(fù)面情緒時,內(nèi)心的緊繃感反而會慢慢消散。
讓她意外的是,領(lǐng)導(dǎo)沒有指責(zé)她,還認(rèn)可了她的坦誠,調(diào)整了她的工作安排。這次溝通,讓陳星悅意識到,適度表達真實情緒,不僅不會被否定,反而能贏得理解與尊重。
“卸下面具后,我才發(fā)現(xiàn),真實的自己更有力量。”陳星悅說,“職場最好的狀態(tài),不是隱藏情緒,而是即便有情緒,也能掌控它,溫和化解、理性社交。”
(應(yīng)受訪者要求,文中陳星悅、周宇、蘇然為化名)
來源:中國青年報
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