安徽肥西學(xué)子在第二十六屆世界華人學(xué)生作文大賽中斬獲佳績

筆墨傳薪火，少年鑄華章。近日，第二十六屆世界華人學(xué)生作文大賽評審結(jié)果正式揭曉，肥西縣學(xué)子在全球73個(gè)國家和地區(qū)、570余萬名參賽者的巔峰對決中奮勇爭先、脫穎而出，合肥八中教育集團(tuán)銘傳高級中學(xué)、肥西實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)、肥西第三中學(xué)三所學(xué)校共斬獲國家級大獎17項(xiàng)，其中全國二等獎8項(xiàng)、三等獎9項(xiàng)，獎項(xiàng)質(zhì)量突出、數(shù)量可觀，學(xué)子們以筆抒懷、以文礪才，充分彰顯了肥西縣教育深厚的人文底蘊(yùn)與青少年學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)采。

據(jù)悉，世界華人學(xué)生作文大賽是教育部批準(zhǔn)立項(xiàng)的全國性權(quán)威賽事，本屆大賽匯聚了來自73個(gè)國家和地區(qū)、3880所學(xué)校的570余萬名青少年參賽，55萬余篇佳作同臺競技，賽事遴選嚴(yán)苛、含金量極高，既是展現(xiàn)華人學(xué)子文學(xué)素養(yǎng)的重要平臺，更是傳承中華文脈、凝聚民族精神的重要載體，在激烈的競爭中，每一份榮譽(yù)都凝聚著學(xué)子的積淀與付出，更彰顯著肥西人文教育的扎實(shí)成效。

合肥八中教育集團(tuán)銘傳高級中學(xué)學(xué)子表現(xiàn)突出，在全球參賽者中展現(xiàn)出強(qiáng)勁實(shí)力，共斬獲11項(xiàng)國家級大獎，其中董樂佳、王雨馨、賀雨欣、謝靜雯、李雨馨等5位同學(xué)獲全國二等獎，劉子奧、孫玉穎、宋欣怡、程曉、徐靜蕊、李申等6位同學(xué)獲全國三等獎。賽場之上，銘傳學(xué)子從容落筆、厚積薄發(fā)，以鮮活視角書寫青春思考，以新穎立意叩擊時(shí)代脈搏，以真摯情感傳遞文化根脈，字字珠璣盡顯人文素養(yǎng)，篇篇佳作彰顯時(shí)代擔(dān)當(dāng)，充分展現(xiàn)了該校學(xué)子扎實(shí)的文學(xué)功底與積極向上的精神風(fēng)貌。

肥西實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)學(xué)子同樣不負(fù)眾望，憑借扎實(shí)的文學(xué)功底和出色的寫作能力脫穎而出，斬獲全國二等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)。該校始終秉持“實(shí)之以事，驗(yàn)之以真”的校訓(xùn)，深耕人文教育，夯實(shí)語文教學(xué)根基，鼓勵學(xué)子跳出常規(guī)思維，用文字記錄生活、抒發(fā)感悟、傳遞家國情懷。最終，毛麗娜同學(xué)（指導(dǎo)教師：許小娟）撰寫的《春日序曲》榮獲全國二等獎，彭可欣同學(xué)（指導(dǎo)教師：甄靜）獲全國三等獎，這份榮譽(yù)既是對師生共同努力的最好肯定，也是學(xué)校深耕人文教育、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的生動見證。

肥西第三中學(xué)學(xué)子在大賽中同樣表現(xiàn)亮眼，4名學(xué)子憑借獨(dú)特的創(chuàng)作視角和深厚的文字積淀斬獲佳績，其中張婉悅、夏殊懿兩位同學(xué)榮獲全國二等獎，李豫菲、駱鑫怡兩位同學(xué)榮獲全國三等獎。四位同學(xué)的獲獎作品或回眸歷史、感悟時(shí)代新征程，或與時(shí)俱進(jìn)、書寫數(shù)字智時(shí)代，或抒發(fā)青春、講述成長新感悟，生動展現(xiàn)了肥西三中學(xué)子深厚的文化素養(yǎng)和昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，輔導(dǎo)教師余本武也用專業(yè)指導(dǎo)為學(xué)子們的成長保駕護(hù)航。

此次三所學(xué)校在全國性大賽中斬獲佳績，不僅是學(xué)子們潛心寫作、不懈追求的真實(shí)回報(bào)，更是肥西縣長期堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)、落實(shí)“五育并舉”教育方針、深耕校園文化建設(shè)的有力見證。近年來，肥西縣始終將人文素養(yǎng)培育放在突出位置，引導(dǎo)各學(xué)校打造“書香校園”，開展讀書分享會、經(jīng)典誦讀比賽、校園征文等豐富多彩的文學(xué)活動，構(gòu)建層層遞進(jìn)的文學(xué)育人體系，讓書香浸潤校園每一個(gè)角落，為學(xué)子搭建展示才華、提升素養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)平臺。

載譽(yù)前行，逐夢不息。肥西縣將以此次大賽佳績?yōu)槠鯔C(jī)，持續(xù)深化人文教育改革，引導(dǎo)各學(xué)校總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、再接再厲，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生語言文字功底，激發(fā)學(xué)生寫作熱情，培育更多兼具學(xué)識與才情、傳承文脈與擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代優(yōu)秀青少年，持續(xù)擦亮肥西教育強(qiáng)縣名片，讓少年之聲傳遞中華文脈，讓筆墨之香滋養(yǎng)成長之路。

（圖文/肥西縣教體局）