從老一輩“八百壯士”到新時代“尖兵”文化——百年哈工大奮進教育強國之路

　　新華社北京4月10日電 4月10日,《新華每日電訊》發表題為《從老一輩“八百壯士”到新時代“尖兵”文化——百年哈工大奮進教育強國之路》的報道。

　　4月，松花江畔，春意萌動。哈爾濱工業大學的校園里，一場別開生面的人才博覽會剛剛落幕。646家用人單位帶來4.5萬余個崗位，畢業生們手持簡歷穿梭于十大招聘專區，“AI就業推薦官”“AI生涯課程助教”在智慧屏上實時互動，為學生精準推送崗位，并提供AI簡歷修改、AI面試等服務。

　　而就在不久前，北京首鋼園，2026中國科幻大會現場，哈工大的“賽博軍團”同樣引人關注——搭載機器腦的機器人辯論正酣，仿象鼻軟體機械臂靈巧纏繞，空地兩用無人機輕盈起降，腦控瀏覽器讓“意念操控”成為現實。

　　從科技創新到人才培養，這所擁有百余年歷史的“中國航天第一校”，接過老一輩哈工大“八百壯士”的使命重擔，涵育新時代哈工大“尖兵”文化，在“十五五”開局之年，錨定世界一流大學前列目標，堅定走好杰出人才自主培養之路。

家國永在心間

　　清晨的陽光灑進哈工大環境學院實驗室，年過六旬的馬軍院士神情專注，正帶著學生調試新研制的水處理設備。44年前，20歲的他第一次在松花江冰面上鑿開采樣孔，小心提取江水中的腐殖酸樣本。如今，他已帶領團隊建立起具有完全自主知識產權的水處理理論與技術體系，培養的不少博士、碩士研究生已成長為水環境治理、生態文明領域的行業骨干。

　　“我這一生，就做了一件事——和水打交道。”3月28日，在“龍江科學家精神講堂”上，馬軍面對臺下的青年學子，話語溫和而有力。多年來，從守護萬家的凈水工程到汶川地震災區飲用水安全保障，從黑土地保護到鹽堿地治理，馬軍步履不停。

　　導師李圭白院士的言傳身教，令馬軍記憶猶新。“老師做完背部手術，本該臥床靜養，卻側身逐字修改學生論文，每一處標點都不放過。”他回憶，“老師教會我的，不僅是做科研的方法，更是科研人的初心。國家需要什么，我們就研究什么；老百姓有什么難題，我們就攻克什么。”

　　這份堅守，彰顯著哈工大“八百壯士”精神的代代傳承。20世紀50年代，800余名青年師生從祖國各地奔赴北疆，扎根冰城、艱苦創業，為國家工業化建設作出巨大貢獻，鑄就了“規格嚴格，功夫到家”的校訓精神。

　　師者如光，在哈工大校園里處處可見。已故著名光電子技術專家馬祖光院士，是老一輩哈工大“八百壯士”的杰出代表。1950年，大學畢業的馬祖光放棄回到家鄉北京的機會，毅然來到哈工大當一名物理教師。1970年，他創辦了哈工大光電子技術專業，牽頭完成了多項激光項目。

　　“研究初期，我們面臨著缺乏資金的問題，大家就在舊設備中東拼西湊，前后花了8年時間，終于把激光做了出來。馬老師一直和大家一起做實驗，幫助解決了很多實質性問題。”哈工大航天學院教授趙永蓬長期從事短波長激光領域研究，這正是早年馬祖光根據國際動態確定的研究方向。

　　“老一輩留下了寶貴的精神財富，激勵著我們在教書育人、科技創新上，不斷取得新作為、作出新貢獻。”趙永蓬說。

　　“錨定前列當尖兵，是哈工大忠誠踐行習近平總書記致學校建校百年賀信精神、賡續弘揚大學文化和辦學傳統的使命必然，也是為國擔當、決勝長遠、贏得未來的戰略必然。”正如哈工大黨委書記、中國工程院院士陳杰所言，這份使命，正是哈工大“八百壯士”精神的時代回響。

科幻照進現實

　　2026中國科幻大會的展臺前，兩個機器人正展開一場激烈的辯論賽。它們你來我往、難分伯仲，時而引經據典，時而輔以手勢姿態，吸引不少觀眾駐足。

　　這場精彩對決，得益于哈工大計算學部張偉男教授團隊研發的智能辯論系統。“在這套系統的支撐下，機器人可自主感知現場環境、動態調整辯論策略，實現‘感知—認知—行動’一體化。”張偉男說。

　　不遠處，一副輕便的腦電眼鏡前，體驗者排著長隊。戴上它，無需動手，僅憑專注意念就能完成網頁選擇、內容瀏覽、頁面切換——這是哈工大計算學部李海峰教授團隊帶來的MindBrowser腦控瀏覽器。“系統以EEGPT腦電大模型為核心引擎，通過非侵入式腦電采集眼鏡，實時捕捉腦電信號，精準解碼大腦操控意圖。”哈工大副研究員朱泓嘉說。

　　而在中國科學院院士、哈工大航天學院冷勁松教授團隊的展臺前，一款仿象鼻軟體機械臂正在進行螺旋彎曲變形。“它僅靠單根氣動人工肌肉，就能像象鼻一樣進行靈巧纏繞、勾取、抓取，可安全操作不規則、易碎物體。”冷勁松介紹。

　　這些“哈工大范兒”的硬核科技，正從實驗室走向應用場，在越來越多應用場景“上崗”。扎根農業大省黑龍江，哈工大推動建設智慧農場技術與系統全國重點實驗室，一系列新技術“耕耘”著新天地。

　　2025年10月，哈工大人工智能研究院院長劉劼教授正式發布“天工開悟”農業大模型2.0版本，在此前基礎上進一步增強了基礎問答能力、深度思考能力、生長預測能力以及農事決策能力。該模型覆蓋農業生產全鏈條，實現了對24種作物、64個品種的高精度生長預測，目前已推廣至全省114個農場，平均提升產量5%。同時，生命科學和醫學學部黃志偉教授團隊研發的國內首個具有完全自主知識產權的基因編輯工具RAD系統，已在多種動植物中實現應用。

　　將科技資源轉化為產業動能，哈工大按下“快進鍵”。統計數據顯示，2025年，學校技術合同登記總額達8.44億元，同比增長32.61%，占全省高校比重42.2%；校企合作項目較3年前提升6倍，“十四五”末期專利轉化到賬經費較“十四五”初期增長6倍；哈工大先進技術研究院成立2年來，在培企業達59家，依托學校科研團隊新成立企業48家，累計獲得融資超3億元，為培育新質生產力注入澎湃動能。

青春奔赴山海

　　2026年初，在深圳舉辦的首場“AI大講堂”上，樂聚機器人創始人、哈工大2020屆博士畢業生、計算學部研究員冷曉琨，向臺下展示了全球首款5G-A人形機器人“夸父”的多場景應用藍圖。從當年帶領機器人團隊登上央視春晚，到如今年交付超千臺全尺寸人形機器人，他和團隊將核心零部件國產化率提升到95%以上。

　　專業基礎扎實，有較強創新思維能力，能迅速將理論知識應用于研發和實踐——談及哈工大的畢業生，中國航空工業集團機載人力資源總監杜蘇這樣評價。這份贊譽，源于哈工大對人才培養的極致追求。近年來，哈工大畢業生畢業去向落實率持續提升，2025屆畢業生達到99.34%，重點領域就業占比連續11年保持在80%以上。

　　堅持立破并舉，哈工大在全國率先設立院士擔任班主任的院士特色班、由院士擔任導師的頂尖創新人才班（“尖班”），讓拔尖學子得以跳出固定的學分限制，直擊世界科技最前沿。與此同時，創新創業教育始終貫穿人才培養全過程，持續打造“賽創融”教學共同體，鼓勵學生參加學科競賽和項目攻關，實現“創中學、學中創”。

　　為了讓教育精準適配每一位學生，哈工大系統設計了“1+1+X”人才培養方案。2025年，僅用3年時間就完成本科學業并順利直博的丁婧雯，正是這一政策的受益者。在物理學院，導師團隊為她量身定制了專屬培養路線，依托“本科綜合設計（論文）答辯申請制”，將項目內容與畢業設計深度融合。像丁婧雯一樣，已有210名哈工大學子通過“一生一策”提前完成本科畢業論文答辯。

　　“哈工大為新時代中國高等工程教育創新發展作出了示范引領。”一系列改革成效，得到教育部本科教育教學審核評估專家組高度評價。

　　就業是不少學生和家長的頭等大事。哈工大瞄準學生“缺”什么，就業工作就“補”什么——缺就業指導，設立全天候職業輔導咨詢室，年均服務學生1700余名；缺求職場地，就在教學樓里打造網絡面試間；缺答疑解惑，就在“一站式”學生社區開設“就業思考屋”，對學生最關心的就業問題“一題多答”；缺職業生涯發展規劃，就打造“國之重器與生涯發展課程”，研發“國之重器鏈式產業圖譜”，構建“AI賦能、資源集聚、一站學習”的智慧課程平臺，開發10余項AI學習應用。2025年全年，進校單位達14593家，同比增長3.1%，創歷史新高，提供崗位60余萬個。

　　談及未來，哈工大校長、中國科學院院士韓杰才說，學校將瞄準世界科技前沿與國家重大需求，加快構建教育、科技、人才一體化產學研融合體系，以高水平科研平臺為支撐，培養更多堪當強國建設重任的杰出人才。

　　從“規格嚴格，功夫到家”的歷史沉淀，到新時代“尖兵”文化的弘揚踐行，哈工大正以創新性理念、前瞻性謀劃、深層次改革、突破性舉措，探索完善中國特色世界一流大學建設模式，走出一條杰出人才自主培養新路。

　　“勇闖教育強國尖兵之路”，既是哈工大的莊嚴承諾，更是哈工大人奔赴星辰大海的底氣所在。