北京
心理學(xué)家David Bredehoft最近帶孫子徒步，2歲半的孩子用1小時走了1英里。成年人眼里的"龜速"，成了他重新看見世界的入口。
這個年齡段的孩子正處于"為什么"爆發(fā)期——每個答案后面都跟著追問。Bredehoft說，這種追問不是折磨，是「學(xué)習(xí)是我們一起做的事」的信號。
他在臨床工作中發(fā)現(xiàn)，很多祖父母卡在同一個困境：看不慣子女的新式育兒法。他的建議不是站隊，而是把批判換成好奇。好奇的祖父母更靈活、更少評判，跟成年子女的關(guān)系也更松。
那次徒步，兒子的一句話點醒了他：孩子盯著地上的樹枝、樹皮上的蟲子、巨大的紅杉樹干——這些他走過40年森林都沒真正看過的東西。換句話說，孫子的眼睛成了他的放大鏡。
Bredehoft現(xiàn)在把好奇列為"最健康的老年情緒任務(wù)"之一。不是陪孫子長大，是被孫子帶著重新學(xué)會好奇。
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