本文轉自:人民網-江蘇頻道
![]()
活動現場。人民網記者 王丹丹攝
人民網南京4月9日電 (記者王丹丹)9日上午,南京市特殊職業教育實踐推進暨南京·溧水第十九屆牡丹花會在溧水區特殊教育學校舉行。活動聚焦特殊職業教育發展,同步展示特教育人成果,推動“產教融合”模式落地,賦能學生成長成才。
“特殊教育不僅要兜牢底線,更要賦能發展;不僅要解決‘有學上’的問題,更要實現‘學有優教、技有所長’的目標。”溧水區副區長魏紅星在致辭中表示,該區堅持特教特辦、優先保障,統籌“普惠”與“特惠”政策,整合區域農業農村資源,在政策保障、資源配置、師資建設等方面持續發力,形成“政府主導、部門聯動、社會參與”的特殊教育發展格局。
作為國家特殊教育改革實驗區,南京持續探索“全市覆蓋、職特協同、產教融合”的發展路徑。溧水區去年發布2025—2030年特殊教育高質量發展五大行動,溧水區特殊教育學校作為核心實踐載體,投入5000余萬元建成全國首個特教產教融合基地,將教學場景延伸至田間大棚,通過牡丹種植、果園管護、生態養殖等勞動實踐,幫助學生掌握實用技能。
溧水區特殊教育學校校長楊錦介紹,近十年來,該校殘疾學生就業率穩定在90%以上,不少畢業生成為新型職業農民,在鄉村振興一線實現自立自強。
![]()
特校學生制作的文創產品。人民網記者 王丹丹攝
江蘇省教育科學研究院黨委書記、院長陸岳新作主旨報告,從把握時代價值、深耕鄉村沃土、賦能提質增效三個維度,闡述特殊職業教育的發展路徑。他肯定了溧水特校“鄉村特殊教育實踐育人研究基地”一年來的進展,并提出堅持立德樹人、深化內涵建設、整合多方資源、拓展輻射效應。
活動現場,南京·溧水第十九屆牡丹花會同步啟幕。自2005年創辦以來,這項活動已從單一牡丹觀賞升級為集特教成果展示、鄉村旅游、公益宣傳于一體的綜合性平臺。
現場設置的集中展示區,涵蓋多肉組盆、番茄嫁接、家禽免疫技術、手工制茶等八個實訓點位。農創產品展區內,學生制作的牡丹花茶、香薰、手工皂及雜糧貼畫、插花、書簽等文創產品,直觀呈現了技能培養成果,也彰顯了學校“手把手”帶教、將生產流程轉化為教學任務的成效。
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.