4月7號晚上,韓國演員秋瓷炫的兒子“大海”上了熱搜,這孩子今年8歲,9月就要上三年級了,平時說話能自由切換中文、韓文和英語,他在巴黎旅行時主動幫全家人做英語翻譯,連路人都以為他是本地孩子。
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大海從小學習語言的方式和一般人不一樣,他不是先學好一種語言再學另一種,而是同時接觸中文、韓語還有英語,他爸爸于曉光是中國人,媽媽秋瓷炫是韓國人,家里保姆說話、看的動畫片、讀的課外書也都混合著這三種語言,時間久了,他的中文詞匯量比媽媽還要多,因為媽媽的中文是長大以后才學的,不像他一直生活在這樣的環境里。
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有次孩子對媽媽說,想要換個會說韓語的爸爸,這話聽著讓人難受,其實挺實在的,孩子沒想怪誰,只是心里覺得,誰能聽懂他的話,誰才像是自己人,語言不只是用來溝通的東西,它悄悄連著他的感情和歸屬感,秋瓷炫當時聽了挺難過,但也改變不了什么,她和老公原本是想讓孩子多一條路走,沒想到孩子在“我是誰”這個問題上繞不過去。
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現在網上總有人曬出那些會說三種語言的孩子,好像多學一門語言就能在起跑線上領先別人,其實這件事沒有那么神奇,研究早就指出,掌握多種語言主要靠的是平時接觸得多,并不是因為孩子有多聰明,有些家庭逼著孩子每天打卡學習三種語言,結果孩子反而不敢開口說話,生怕說錯,秋瓷炫說她看著心疼,這不是隨便說說,她是真的看到孩子在偶爾沉默的那幾秒里承受的壓力。
更麻煩的是,這些家庭基本靠自己摸索,中國2025年發布的兒童語言支持指南里,根本沒有提到跨境家庭教育這種特殊情況,學校沒有提供幫助,政策也沒有保障,全靠父母自己扛著,有人把大海當作榜樣,發布八歲孩子學三語的日程表,其實這背后是培訓機構賣課的套路,家長感到焦慮,他們趁機賺錢。
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我翻過一些類似情況,駐外人員的孩子和外企高管的子女,很多人有種飄著的感覺,哪邊文化都沾點,又哪邊都不算根,長大后找工作、談戀愛,他們自己都講不清楚到底屬于哪兒,語言是橋,可橋修得太多,人反而容易迷路。
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