怎么全是文科？又一批專業被AI干趴，川大連砍39個，全國超四千

中國高等教育終于承認自己“病”了！

如果你還覺得“考上大學就萬事大吉”，那這盆冷水，我先替你接了。

最近教育圈炸了鍋的消息，是四川大學一口氣砍掉了39個本科專業。注意，不是“優化”也不是“調整”，是直接砍掉。從動畫、音樂學、表演，到材料化學、信息安全、水利水電工程，這些曾經火爆志愿表上的專業，如今算是徹底退出了歷史舞臺。

別急著罵川大“無情”。這所學校從2019年就開始動刀了，本科專業從144個一路砍到105個。根據教育部網站刊發的文章——川大正在“持續優化長期建設基礎較弱、服務國家戰略需求不夠精準、創新人才供給能力不足的學科”。

翻譯成人話就是：那些學了沒用、畢業就失業、浪費國家資源的專業，該砍就砍，別猶豫。

那川大砍得這么無情，到底對不對？

想必有很多人都會覺得這是川大一家之過。

但別天真了。就在上個月，中國傳媒大學也“一口氣”撤銷了翻譯、攝影、漫畫等16個本科專業和方向，轟動了整個教育界。中國傳媒大學的黨委書記、全國政協委員廖祥忠在兩會期間公開表態，直接點出了要害——未來將是“人機分工時代”，一些技術訓練類的細分專業，沒必要再作為單獨專業存在了。

這個表態背后的潛臺詞，大家心知肚明：AI翻譯能做到普通文本98%以上的準確率，你辛辛苦苦學四年，畢業時AI已經干了你四分之三的活兒。

換句話說，以后，AI能替代的專業肯定是越來越多的，這是歷史的大趨勢。

更值得深思的是，川大和中傳只是浮出水面的冰山，微不足道。

據公開資料顯示，人家山東師范大學從2017年起就已經停招了25個本科專業，吉林大學141個專業里有19個停招，其中6個直接劃進了藝術學類。華東師范大學停招繪畫、雕塑，同濟大學把三個設計專業砍掉整合成了一個跨學科方向。就問你，這些專業當年多少人擠破頭想報？現在呢？被母校親手“槍斃”了。

別以為這只是個別985在作秀。把時間線拉長看，整個中國高等教育都在經歷一場前所未有的“大清洗”。

據《長江日報》報道，教育部近五年數據顯示，超過4000個本科專業布點已經悄然退場。去年4月，教育部發布2024年度普通高校本科專業備案和審批結果，全國高校一口氣撤銷了1428個專業點，停招了2220個。而同期新增的專業點只有1839個。撤銷和停招的數量加在一起，遠遠超過了新增——這在以前是絕對看不到的。

說到這里，可能有人會問：那些被砍的專業，到底“犯了什么罪”？

答案很簡單，也很殘酷——被AI“干趴”了。

先看一份報告。2025年麥可思發布的《中國-世界高等教育趨勢報告》明確指出，人工智能加速發展，翻譯、“碼農”這些職業首當其沖。AI翻譯工具的商業覆蓋率持續飆升，基礎筆譯崗位的薪資比五年前下降了不是一星半點，保守估計市場需求縮減了不止一半。也就是說，你花四年學的東西，AI幾毫秒就干完了，企業憑什么花月薪一萬雇你？

再看設計。動畫、漫畫、攝影、視覺傳達設計——這些藝術類專業在這輪裁撤潮中幾乎是“全軍覆沒”。AI繪圖、智能攝影設備已經能快速完成構圖、修圖、后期全流程，商業攝影和平面設計崗位至少有30%的基礎工作量被AI包辦了。在AI面前，大量只會操作軟件、沒有原創能力的畢業生，根本沒有任何競爭優勢。

那為什么大家會覺得是被AI干趴下了？

說出來可能會得罪很多人——因為這些專業“學得雜而不精”，培養方向模糊，跟產業需求嚴重脫節。

你學了四年公共管理，真到考公的時候，人家法學、行政管理的學生比你專業得多。這種“萬金油”在就業市場里就是“萬不靈”。

想必很多人都發現了——這批被砍的專業，似乎絕大部分都是文科類的

確實如此。

看麥可思的統計數據——信息管理與信息系統、公共事業管理、市場營銷、產品設計，這些被砍得最多的專業，清一色是管理類、文科類和藝術類。

中國傳媒大學砍的16個專業里，翻譯、攝影、漫畫、國際經濟與貿易、社會學、會計學、思想政治教育，幾乎全是文科和藝術類。

山東師范大學停招的25個專業，人力資源管理、廣播電視學，哪個不是文科？吉林大學停招的19個專業里，廣播電視編導、音樂表演、產品設計、環境設計、視覺傳達設計，整整6個藝術類。華東師范大學停招的繪畫、雕塑、藝術教育，同濟大學停招的視覺傳達設計、環境設計、產品設計——你說這是工科還是理科？

教育部學位管理與研究生教育司副司長欒宗濤在新聞通氣會上宣布，到2025年優化調整高校20%左右學科專業布點的目標，已經如期實現。兩年來，全國高校新增本科專業點3715個，但撤銷和停招的有6638個?？辞宄藛?？淘汰的比新增的多了將近一倍，這已經是在“大換血”了。

在這場大換血里，文科專業“傷亡慘重”。據統計，超過50所院校撤銷了公共事業管理和廣告學專業，復旦大學更是直接把2025年的文科招生比例從原來的30%到40%降到了20%。曾經風光無限的文科，現在連招生名額都快保不住了。

也許你會問：那川大這39個專業里的在校生怎么辦？

“川大這39個專業里的在校生怎么辦？”

他們是不是成了“絕版專業”的最后一批學生？這個問題，沒有標準答案。但有一點是確定的——無論你的專業是被砍、被整合還是被AI替代，未來的競爭規則已經變了。教育部和高校正在做的，就是讓你在選專業的時候，別再踩那些顯而易見的坑。