動起來的校園｜金子玲：排球躍動間，學校里的健康新風

齊魯晚報·齊魯壹點記者 鞏悅悅 實習生 王利媛 策劃整理

編者按：2026年“新春第一會”上，教育部將“健康第一”置于前所未有的重要位置。為深入反映這一理念在基層學校的落實情況，山東省教育廳體衛藝處聯合齊魯晚報·齊魯壹點，策劃推出“動起來的校園”欄目，邀請一線校長、老師講述山東省中小學校正在發生的變化。（征稿郵箱：qlwbyddx@126.com。） 講述者｜山東省臨沂市蘭陵縣實驗小學教師 金子玲

站在教學樓前的梧桐樹下，春風拂面，暖意漸濃。這學期的校園，悄然發生著令人欣喜的變化。這份改變并非寫在紙上的標語，而是藏在氣排球躍動的弧線里，藏在師生輕快的腳步中，藏在校園處處洋溢的活力里。我校積極踐行山東省“健康第一”的教育理念，讓運動融入日常，讓校園真正“動”了起來。

變化最先從教師辦公室開始。以往下課之后，老師們多是伏案批改作業、整理資料，連起身活動都顯得匆忙。而這學期，一只氣排球打破了往日的安靜。不知是誰率先將排球帶進辦公室，一聲招呼，便有不少老師應聲前往操場。起初只是幾位年輕教師相約鍛煉，沒想到，校長也積極加入，帶頭走上運動場，迅速成了氣排球活動的領頭人。

在排球場上，校長展現出了與日常工作中截然不同的颯爽風采。他不僅認真參與練習，球技更是十分出色，站位穩、判斷準、傳球穩當，墊球、發球、攔網都有模有樣。到了正式比賽時，他更是氣場十足，奔跑靈活、和隊友配合默契，關鍵時刻總能穩穩接球、巧妙傳球，帶動整個隊伍士氣高漲。每一次精彩撲救、每一記精準發球，都引來陣陣喝彩。

“工作再忙，也不能忘了健康。健康第一，要從我們自身做起。”校長的話語樸實卻有力，用實際行動為全校師生做出了表率。

在校長的帶動下，氣排球迅速在教師中掀起熱潮，成為校園里最亮眼的風景。無論是語文、數學，還是音體美各學科教師，都紛紛放下教案與粉筆，積極參與到氣排球活動中來。每天放學后的操場，不再是寂靜空曠，而是充滿了歡聲笑語與吶喊助威。“好球！”“快補位！”的聲音此起彼伏，排球在夕陽下劃出一道道優美的弧線。老師們奔跑、跳躍、傳球、扣殺，汗水浸濕衣衫，卻絲毫不見疲憊，每個人的臉上都洋溢著輕松與活力。大家在運動中放松身心、增進情誼，以更飽滿的精神狀態投入教育教學工作。

老師們積極運動的熱烈氛圍，深深感染了每一位學生。看著老師們在球場上揮灑汗水，奮勇拼搏，孩子們也心生向往，紛紛拿起氣排球，主動加入到訓練的行列中。課間與課后的操場上，多了一群群小小的身影：他們認真模仿著墊球姿勢，仔細練習發球動作，從一開始動作生疏，頻頻失誤，到慢慢熟練、配合默契，從膽怯觀望到勇敢上場。孩子們徹底走出教室，奔向陽光與操場，在排球的起落間奔跑歡笑，在一次次運動中強健體魄，原本安靜的校園，因為這群小小的運動者，變得愈發鮮活溫暖。

作為一名身處其中的老師，看著這一幕幕場景，心里滿是溫暖與欣慰。以前總覺得，教育就是守著課堂、盯著書本，把知識教給孩子就夠了，可這小小的氣排球，讓我對教育有了不一樣的感悟。原來最好的教育，從來不是生硬的說教，而是言傳身教的引領——校長帶頭奔跑，老師躬身參與，孩子們自然跟著行動，健康的種子，就這樣悄悄種在了每個人心里。看著排球在場上不停躍動，看著身邊同事們舒展的笑容，看著孩子們陽光下肆意奔跑的模樣，才真切覺得，這樣充滿煙火氣、滿是活力的校園，才是教育最該有的樣子。

春風依舊溫柔，排球還在場上起落，這份源于運動的快樂與健康，會一直留在校園里。往后的日子，我們依舊會帶著這份熱忱，動起來、樂起來，陪著孩子們在陽光里成長，讓健康與快樂，伴隨每一個平凡又珍貴的校園日常。

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