講好二中故事|以溫柔之光，赴數(shù)海之約

以溫柔之光 赴數(shù)海之約

——記惠民二中數(shù)學(xué)教師時(shí)洪芳

七十載風(fēng)風(fēng)雨雨，母校一路走到今天，離不開一代又一代守在講臺(tái)前的老師。在這些優(yōu)秀的教育者里，我們的數(shù)學(xué)老師時(shí)洪芳，就像一束溫柔的光，用耐心和專業(yè)，帶著我們?cè)跀?shù)字和邏輯的世界里慢慢探索，成了大家心里最暖的引路人。

我們的時(shí)老師性子溫和，說(shuō)話總是慢悠悠的，對(duì)誰(shuí)都特別真誠(chéng)，是全校都公認(rèn)的“溫柔派”老師。她的數(shù)學(xué)課從來(lái)沒有嚴(yán)厲的呵斥，也沒有枯燥的知識(shí)點(diǎn)灌輸，只有耐心的講解和溫柔的鼓勵(lì)。那些看著就頭大的公式、繞來(lái)繞去的解題思路，到了她嘴里，總能被拆解得清清楚楚，連冰冷的數(shù)字都變得有溫度起來(lái)。她愿意蹲下來(lái)聽我們每一個(gè)人的疑惑，哪怕是很基礎(chǔ)的錯(cuò)誤，也不會(huì)急著批評(píng)，只會(huì)用溫柔的眼神給我們打氣，讓我們慢慢放下對(duì)數(shù)學(xué)的害怕，主動(dòng)去琢磨解題的樂趣。

課上她是帶著我們解題的良師，課下就成了我們最靠譜的朋友。要是有人數(shù)學(xué)跟不上，她從來(lái)不會(huì)催著趕進(jìn)度，反而會(huì)利用午休、放學(xué)的時(shí)間，拉著我們一點(diǎn)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)，把基礎(chǔ)打牢。他總說(shuō)“每個(gè)人節(jié)奏不一樣，慢慢來(lái)就好”，愿意等我們慢慢成長(zhǎng)。不管是學(xué)習(xí)上的難題，還是生活里的煩心事，我們都愿意跟他講，她的開導(dǎo)和鼓勵(lì)，不僅讓我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提了上去，更讓我們心里攢滿了溫暖和底氣。原來(lái)最好的教育，從來(lái)不是逼著我們學(xué)，而是用溫柔喚醒熱愛，用陪伴陪著我們長(zhǎng)大。

在教學(xué)一線待了這么多年，我們的時(shí)老師一直沒忘自己的初心，把溫柔和嚴(yán)謹(jǐn)揉進(jìn)了每一堂課里。她會(huì)反復(fù)鉆研教材，磨好每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，就想讓我們聽得懂、學(xué)得會(huì)。在她的影響下，越來(lái)越多的同學(xué)從“怕數(shù)學(xué)”變成了“愛數(shù)學(xué)”，在考試和競(jìng)賽里慢慢找到了自信，收獲了成長(zhǎng)。她不追名也不逐利，就安安靜靜守在自己的崗位上，用日復(fù)一日的溫柔，澆灌著我們這些小樹苗慢慢長(zhǎng)大。

七十年弦歌不輟，老師們的初心從來(lái)沒變。正是有時(shí)老師這樣溫柔又堅(jiān)定的教育者，用愛和責(zé)任守著我們，用專業(yè)和匠心傳承著知識(shí)，我們的校園才一直這么溫暖有力量。借著母校七十周年校慶的機(jī)會(huì)，想跟時(shí)老師說(shuō)一聲：謝謝您！愿您繼續(xù)帶著溫柔的光，領(lǐng)著我們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋里遨游，在人生的征途上越走越遠(yuǎn)，和母校一起，寫下更燦爛的教育故事。

作者簡(jiǎn)介：

王秀翠，惠民二中教師，濱州市名師，現(xiàn)任惠民二中精銳部2024級(jí)年級(jí)主任。2002 年于惠民二中畢業(yè)，2007年大學(xué)畢業(yè)后回母校工作至今。二中教師的言談舉止，工作態(tài)度，敬業(yè)精神，深深影響著她的成長(zhǎng)。