中國石油大學（華東）教育發展中心主任魏垂高：搶抓發展機遇，推動繼續教育轉型創新發展

初冬時節，2025（第二十四屆）中國遠程教育大會之平行會議“學習型社會建設重點任務典型案例成果交流會”在京圓滿舉行。會議傳遞的信息表明：教育數字化是推進學習型社會建設的重要手段，完善政府統籌、教育牽頭、部門協同、社會參與的全民終身學習推進機制至關重要，要以全民的需求為導向，讓終身學習和學習型社會成為全社會的習慣和共識。中國石油大學（華東）教育發展中心主任、繼續教育學院院長魏垂高出席會議并作主題報告。一起來看↓↓↓

中國石油大學（華東）教育發展中心主任、繼續教育學院院長魏垂高

搶抓發展機遇，推動繼續教育轉型創新發展

●作為我國石油石化行業繼續教育的開拓者、實踐者與引領者，中國石油大學（華東）繼續教育自1955年創辦以來，為能源企業和地方發展培養了大批高素質應用型人才，成為能源行業繼續教育和區域終身教育的重要基地。

●回顧70年非凡歷程，主要得益于以下四點：

一是搶抓發展機遇。聚焦新中國石油石化人才極度匱乏的現狀，學校創辦了夜大學教育，揭開了我國石油行業繼續教育的序幕；改革開放初期，率先恢復函授教育，牽頭構建了覆蓋主要油田區域的辦學網絡；依托聯合國開發計劃署援建石油工業部“鉆井技術培訓中心”，開展緊缺應用型人才培訓，成為石油石化企業員工培訓的重要基地；抓住國家實施“現代遠程教育工程”難得機遇，開展現代遠程教育試點，推動了學歷繼續教育跨越式發展。近年來，學校繼續教育積極服務國家能源安全與地方產業升級，打造了以能源轉型、綠色發展為特征的業務新引擎。

二是堅持特色發展。依托學校學科特色和專業優勢，積極服務國家能源安全和區域重大發展戰略，構建了能源行業特色鮮明、助力區域重點產業發展的專業體系，打造了一大批行業品牌項目和地方特色項目，成為國家高校繼續教育示范基地、行業繼續教育引領高地和地方繼續教育重要基地。

三是堅持改革創新。以學生為中心，在國內率先構建了線上線下相結合的“混合式”教學模式；落實立德樹人根本任務，形成獨具特色的“四進”思政育人模式，獲評國家級課程思政教學研究示范中心；積極推進數字轉型，建成“石大在線”“石大云培”在線學習平臺，打造了以國家級精品課程為代表的泛在化優質課程資源，為學員提供個性化學習方案和全方位學習體驗。

四是堅持開放辦學。拓展全球化辦學布局，舉辦出國留學培訓項目，辦學網絡覆蓋俄語區、英語區60余所海外高校，構建了國內學習與國外學習相結合的“全景式”國際化人才培養體系。同時，面向“一帶一路”共建國家，建立中亞等海外培訓中心、推進南非等海外學習中心建設，開展外籍員工培訓和中方員工國際化培養。

觀點整理/撰稿人張冠華、新媒體撰稿人董曉孝

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來源丨《在線學習》2025（第二十四屆）中國遠程教育大會專刊