2026年“i科普”活動走進駐馬店市開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)

大象新聞記者 黃向陽 梅靖翌(實習(xí))

3月26日，2026年“i科普”科技志愿服務(wù)項目——科教筑夢，河南省科技館“竹蜻蜓”助力雙減校園行活動在駐馬店市開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)舉行。

本次活動由河南省科技館與駐馬店市科技館聯(lián)合主辦，駐馬店市開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)承辦。活動通過科學(xué)表演、互動體驗、實踐課程等多種形式，為師生帶來一場兼具科學(xué)性、趣味性與互動性的科普盛宴。

活動現(xiàn)場，河南省科技館的科技輔導(dǎo)員帶來精彩的液氮科學(xué)表演，將低溫科學(xué)的神奇奧秘以實驗演示的形式生動呈現(xiàn)。同學(xué)們在驚嘆中近距離感受科學(xué)魅力，激發(fā)出濃厚的探索興趣。

科普大篷車駛?cè)胄@，無人機、機器人、機器狗等前沿科技產(chǎn)品輪番亮相。在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們有序參觀體驗，在動手操作中理解科學(xué)原理，在互動交流中收獲快樂與成長。

針對三、四年級學(xué)生，省館特別開設(shè)了“竹蜻蜓”主題課程。同學(xué)們親手制作、反復(fù)調(diào)試竹蜻蜓，比拼飛行高度與持續(xù)時間，在實踐中學(xué)習(xí)科學(xué)原理，在競爭中培育創(chuàng)新精神。

科教筑夢，河南省科技館“竹蜻蜓”助力雙減校園行活動通過寓教于樂的方式，引導(dǎo)學(xué)生在觀察中思考、在探究中成長，推動科技教育從“知識灌輸”向“實踐探究”轉(zhuǎn)型，是河南省科技館響應(yīng)“雙減”政策、推動優(yōu)質(zhì)科普資源下沉基層的具體實踐。

活動在駐馬店的順利啟動，是省館與市科技館深化館際聯(lián)動的一次有益探索，也為雙方進一步交流協(xié)作打開了新的窗口。市科技館相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將以此為新起點，主動加強與省館的溝通對接，在科普資源共享、專業(yè)人才培養(yǎng)、精品課程引進等方面持續(xù)發(fā)力，將省館的好經(jīng)驗、好做法轉(zhuǎn)化為服務(wù)本地科普事業(yè)的務(wù)實舉措。同時，不斷拓展科技志愿服務(wù)的覆蓋面，推動優(yōu)質(zhì)科普資源走進更多校園、深入鄉(xiāng)村基層，讓科學(xué)的“竹蜻蜓”不斷旋轉(zhuǎn)飛揚，陪伴更多孩子在探索中成長、在創(chuàng)造中追夢。