沙坪壩區歌樂山小學開展職初教師課堂教學展示研討活動

為夯實職初教師教學功底，提升課堂教學實效，助力青年教師快速成長，重慶市沙坪壩區歌樂山小學校組織開展職初教師會診課與改進課展示活動。多位青年教師各展所長，覆蓋語文、數學、音樂、體育、道德與法治多學科，以精巧的教學設計、生動的課堂互動，呈現了一堂堂兼具趣味性與實效性的優質課，為全校教師搭建了交流學習、共同提升的專業平臺。

課堂上，楊康老師執教《月是故鄉明》，以“月”為核心線索，引導學生梳理故鄉月與他鄉月的對比，通過畫面想象、合作品讀，體會作者的思鄉之情，讓學生在文本研讀中積累語言、涵養家國情懷。

唐翠老師的《梅花魂》一課，立足單元“童年與故鄉的記憶”主題，以梅花意象為切入點，通過梳理外祖父的往事、遷移抒情方法、深挖“梅花魂”內涵，將梅花精神與民族氣節相聯結，實現了語言學習與情感熏陶的深度融合。

何茜老師的數學課《周長》，以春季運動會沙包投擲項目為導入，通過描邊線、摸一周、測周長等動手操作活動，讓學生在實踐中建立“周長”概念，掌握測量周長的基本方法。課堂上小組合作探究氛圍濃厚，充分調動了學生的主動性，有效培養了學生的量感和空間觀念。

瞿穎老師的音樂唱游課《郊游》緊扣低年級學生特點，以“樂聽、樂唱、樂創”為主線，通過律動節奏練習、師生歌詞接龍、小組動作創編等形式，讓學生在歡快的氛圍中掌握歌曲演唱技巧，感受二拍子音樂的魅力，充分彰顯藝術課堂的趣味性與體驗性。

賀光美老師的體育課《足球腳內側變向與游戲》，以闖關游戲為載體，設計無球變向、手運球體驗、腳內側變向、實戰過人等層層遞進的環節，將動作技巧教學融入趣味競賽中，既讓學生掌握了足球腳內側變向的要領，又培養了學生的團隊協作意識和體育品德，課堂運動氛圍濃厚。

何勤老師的道德與法治課《我們的生活越來越幸福》，從學生生活實際出發，通過“聊聊幸福事”“服裝的變化”“美食的分享”等趣味活動，引導學生從衣、食方面感受生活的變遷，在觀察、討論與游戲中培養表達能力，讓學生懂得珍惜當下的幸福生活。

此次職初教師課堂展示活動，不僅磨礪了青年教師的教學設計與課堂駕馭能力，更促進了教師間的專業交流與思維碰撞。學校將以此次活動為契機，持續開展教學研討與磨課活動，為青年教師成長賦能，推動學校教學質量穩步提升。

（圖文／沙坪壩區歌樂山小學）