孩子從小“被允許或被限制”吃冷飲，長大后，會有3點明顯差距

對于冰淇淋，冰棒和冷飲，到底該不該讓孩子吃呢？

這個問題困擾著很多父母，尤其是天氣變熱后，逛超市的時候，孩子眼巴巴地盯著里面五彩的冰淇淋，看到家里冰箱里的冷飲。

小孩子那滿是渴望的眼神，再加上孩子小心翼翼的問道：媽媽，我能吃一點嗎？就一點？

作為媽媽，看到孩子想要吃冷飲的時候，是不是心頭一緊，然后第一反應就是不同意：

吃冷飲孩子咳嗽，腹瀉了了怎么辦？

孩子太小了，冷飲傷脾胃，當然不能讓吃了，而這個時候，孩子那失望的眼神，會讓媽媽心碎。

到底該不該讓孩子吃冷飲？

很多家長不知道的是，家長瞬間的抉擇，可能會悄悄影響孩子性格的形成，兩種選擇，會藏著兩種截然不同的人生底色。

一、自控力不同

在心理學上，有一個稀缺效應，正好可以解釋這一現象：越是禁止的東西，往往越是覺得珍貴，越是想擁有。

1）從小被嚴格限制吃冷飲的孩子

糖糖的父母從小對她管得很嚴格，尤其是對零食和冷飲方面，更是不讓她嘗試。

糖糖小時候也乖巧，聽話，加上糖糖的媽媽比較強勢，所以糖糖對媽媽只能言聽計從，記得小時候我們一起玩的時候，看到我們吃冷飲，她都是遠遠看著。

作為好朋友，我很樂意分享給她吃，但是她不敢吃，怕回家了媽媽發現了批評她。

糖糖媽媽一直給她說“吃冷飲會拉肚子”。

讓我沒想到的是，當糖糖高中畢業上大學后，卻對吃冷飲非常執著，每天都要吃幾支冰淇淋，碳酸飲料也要喝冰的。

后來糖糖自己說，她就是脫離父母的掌控后，想要瘋狂補償自己童年的缺失。

所以，從小被嚴格限制吃冷飲的孩子，因為內心對冷飲的渴望一直被壓抑，離開父母后，就會報復性消費補償。

孩子自控力變弱。

2）而從小被適度允許的孩子

而從小被允許嘗試冷飲的孩子，反而更能管控自己。

父母一般會和孩子約定，一周吃幾次，讓孩子在被滿足的同時，也會權衡利弊，這種適度的自由，讓孩子明白規則并非束縛，是在保護自己。

其實，孩子的自律和自控力，并非管出來的，而是適度滿足后鍛煉出來的，孩子被滿足后才能學會克制。

二、社交能力不同

每當天氣炎熱時，在我們小區超市門口，總能看到三三兩兩的孩子，一起拿著冰淇淋邊吃，邊分享各自的口味。

幾個小學生就在這種輕松的氛圍中，邊吃邊走邊說笑，十分愜意，關系也在這種分享中，越來越近。

孩子之間的交往，就是在你來我往的小交易中，變得更好，而孩子的社交能力也在這個過程中得到鍛煉。

而那個總是被家人管得嚴格，不讓吃冷飲的孩子，在炎熱的天氣，只能遠遠看著同齡的孩子，別的同齡人也覺得這個孩子不合群。

時間久了，孩子就會被排擠。

關于這點，劍氣大學也專門做了研究，研究表明：

那些童年缺乏“冰棍社交”的孩子，進入職場后，破冰能力評分更低，團建時也更容易被邊緣化。

相反，那些從小被允許吃冷飲，和同伴分享冷飲的孩子，長大后社交更自信，也能輕松和別人建立良好的社交關系。

大家對孩子的過度限制，確實保護了孩子的身體，出發點是為孩子好，但是卻讓孩子在社交中掉隊了。

三、親子關系遠近不同

親子關系怎么樣，孩子到青春才能真正體現出來。

孩子小的時候，因為習慣了父母的權威管控，自己也太弱小，但是到了青春期后，小時候被管控越嚴厲的孩子，青春期越叛逆，親子關系越緊張。

如果孩子小時候，好不容易鼓起勇氣說：“媽媽，我能嘗一嘗冰淇淋嗎？”

媽媽總是以太冷了，會傷脾胃為由，一口回絕，孩子只能用哭鬧，撒潑才能偶爾被滿足一次。

這樣的親子關系，孩子感受不到被尊重，父母的過度禁止，會讓孩子覺得更具誘惑力。

相反，那些從小被允許吃冷飲的孩子，父母用規則加信任，來和孩子協商，孩子會感覺到被尊重。

父母過度的限制，會讓孩子和父母的關系越來越疏遠，適度允許，卻能讓孩子在安全感中學會自我管理，和父母關系也更親近些。

所以，一支冰淇淋，看似微不足道，父母的態度卻藏著孩子成長的秘密。

天氣熱了后，你會適度允許孩子嘗試冰淇淋等冷飲嗎？