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億往昔
張雪峰老師的猝然離世,引起社會各界的廣泛關注,中央電視臺、新華社等也紛紛發(fā)文。下面我們來看看中央電視臺對張雪峰的評價。
中央電視臺對其呈現(xiàn)批評警示+權威悼念的雙重面向,既指出其問題,也認可其社會價值,整體客觀中立、立場鮮明。
一、央視的批評與警示(2025年)
1.央視新聞等平臺配合網信辦通報,點名批評張雪峰直播長期使用污言穢語、傳播不當言論、流量至上、突破公序良俗底線。
2. 2025年11月直播中發(fā)表“文科都是服務業(yè),總結成一個字就是舔”等歧視性言論,且情緒失控爆粗口,被列為違法違規(guī)典型案例,遭暫停直播權限處罰。
3 . 強調教育博主應守底線、重責任,反對以低俗博流量、以極端言論制造焦慮、誤導公眾。
二、央視的權威悼念與正面認可(2026年3月)
1.權威發(fā)聲:張雪峰3月24日離世后,央視新聞第一時間轉發(fā)訃告、報道悼念,將其作為教育領域有影響力的公眾人物對待。
2.正面評價維度社會價值:
認可其以幽默直白風格打破教育信息差,為普通家庭、寒門學子提供升學規(guī)劃,降低試錯成本,被視為“擊穿教育信息差的引路人”。
公益與情懷:肯定其心系母校、熱心公益,在鄭州大學設立助學金、多次公益講座,以赤誠踐行教育初心。
時代意義:作為寒門學子通過教育改變命運的典型,其務實理念與公益精神值得銘記。
央視對張雪峰的評價不片面、不極端:
對其違規(guī)言行:嚴肅批評、明確警示,維護公序良俗與行業(yè)規(guī)范。
對其正面貢獻:客觀認可、尊重其社會價值與公益行為。
整體立場:是非分明、功過分開,既不因其功掩其過,也不因其過否其功。
個人認為張雪峰老師是東北人,有東北人直爽的性格讓他敢于有話直說,有時候也是恨鐵不成鋼,不免會爆粗口,這是他應該注意改正的。
他為學生提供填報志愿服務,從考生的實際情況出發(fā),為考生以后的就業(yè)考慮,是一個負責的好老師。
大家對張雪峰老師有什么看法?歡迎大家一起來聊聊。
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