張雪峰老師去世，說幾點看法

總體來說，張雪峰老師還是功大于過的。
張雪峰最讓人詬病的無非是這兩點。
第一，打某個島嶼，我捐一個億。
被認為是戰狼，被認為是吳京，培訓教育界終于也有屬于自己的司馬南了。
第二，官方給他定性的，說張雪峰這個人滿嘴臟話，功利性太強。
張雪峰老師爭議很多。
總體上，對于廣大學生來說，做出的貢獻，要遠大于他的一些所謂的爭議。
根據中國教育在線等機構的數據調查，19% 的考生參考過他的建議，200 萬考生由于他的言語改變了命運。
主要在于，那些天坑專業提前規避了。
很多學生、家長和學校，利用這些信息差，幫那些成績不佳的學生，撿漏了好的學校，以及那些冷門專業。
當然了，并不一定都是張雪峰的功勞。
但，他的一些言論和一些想法，讓很多學生和家長大開了眼界，填志愿的時候，多了之前從未有過的思路。
舉個例子。
2025 年，黑龍江有一個高考考生，389 分的成績，由于各種信息差，考上了河南唯一的 211 學校，鄭州大學。原因就是該組計劃招133人，報考人數不足、沒招滿，按平行志愿規則，過線即被招錄。
北方某超級中學跟蹤調查，用新型志愿規劃服務，含張雪峰式建議的學生，畢業3年仍從事本專業的比例，比傳統填報高41個百分點。
那些中產及以上的家庭，父母掌握的信息來源比較豐富，是不需要張雪峰的。
而那些普通家庭呢？
孩子兩眼一摸黑，父母更是兩眼一摸黑。
總之，張雪峰老師的功是要大于過的。
但是也是因為張雪峰，幫助這些普通家庭的學生，避免了那些天坑專業，也是影響了一大波人。
連鎖反應就是：
某個大學的專業沒人報，將會導致學校砍指標、撤專業、抽資源。老師沒課上、沒錢賺、沒前途，要么轉崗要么走。
老師和學生不是利益共同體。
老師跟學校也不是利益共同體。
張雪峰這個透露天機的大嘴巴出現了，老師和學校，反而形成了某種同盟，把矛頭指向張雪峰了。
再說一下張雪峰這個人吧。
我是瞬間想起佛教的里面有四個字，特別適合張雪峰：

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真的是命淺福薄。
簡單查了一下張雪峰老師的人生軌跡：
初始階段：開始賺錢，有流量、有收入。
2016年6月《7分鐘解讀34所985高校》視頻爆火，從月薪2500講師變千萬級網紅。
逐漸有流量，那年他 32 歲。
隨后，開始出書、做考研培訓、商業合作，完成初步財富積累。
轉型階段：加速賺錢，公司化、高客單價。
2021年，成立峰學蔚來，主攻高考志愿填報。
從“網紅講師”變成公司老板，收入量級大幅提升。
那年他 37 歲。
成就階段：億萬級、行業神話
2024年，高考季3小時賣志愿卡入賬2億，公司年營收破5億。正式躋身億萬富豪，這一年是他財富爆發的頂點。
那一年，他 40 歲。
張雪峰1984年，出生在黑龍江齊齊哈爾富裕縣，名字叫“富裕”，實際并不富裕。
父母是鐵路普通職工，母親早年下崗，全家最困難時月收入僅600元。住破舊鐵路宿舍，童年常吃白菜土豆，很少吃肉。
他自己說：“別人窮得叮當響，我們家響都不響”。
高中前沒去過省城哈爾濱，沒見過什么世面。
7歲就去撿煤渣，在煤油燈下寫作業。冬天宿舍漏風，裹三條棉被還凍得發抖。大學北漂住地下室，最開始月薪只有2500元。早期跑講座、發傳單，沒人認可、沒人給錢。
32 歲，人生開始有轉折，到了今年，還不到 10 年，過了9年有錢人的日子，人突然就沒了。
真的是太悲劇了。
不過這個悲劇早就可以避免的，但這個人就不聽。
尤其是 2024 年的連麥，

2024 年，他跟一個觀眾連麥，觀眾告訴他說，你的嘴唇發紫，可能心臟不好。
張雪峰立刻回懟，說你認為我腎不好我都認，你說我心臟不好，我可是跑半馬的人。你肯定跑不過我。我今天跑了兩個 8 公里。
太狂了。
（全文完）