約翰·奎爾奇：你可能不是被AI替代，而是被懂AI的人替代

中國(guó)發(fā)展高層論壇2026年年會(huì)于3月22日至23日在北京舉行。論壇期間，昆山杜克大學(xué)美方校長(zhǎng)、常務(wù)副校長(zhǎng)、社會(huì)科學(xué)杰出教授約翰·奎爾奇（John Quelch）博士在對(duì)話新浪財(cái)經(jīng)時(shí)表示，論壇向在華跨國(guó)企業(yè)釋放了明確信號(hào)：中國(guó)致力于建設(shè)開(kāi)放的世界市場(chǎng)，是穩(wěn)定可靠的合作伙伴。他建議在華跨國(guó)企業(yè)“加倍下注”，因?yàn)橹挥猩疃惹度胫袊?guó)市場(chǎng)，才能理解前沿技術(shù)，保持全球競(jìng)爭(zhēng)力。

　　事實(shí)上，許多跨國(guó)公司已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)了這一信號(hào)。奎爾奇舉例稱，英國(guó)制藥巨頭阿斯利康、德國(guó)汽車制造商寶馬和大眾等企業(yè)近期均宣布了在華進(jìn)一步投資計(jì)劃。“對(duì)這些公司而言，中國(guó)是至關(guān)重要的市場(chǎng)，它們承擔(dān)不起不投資中國(guó)未來(lái)的代價(jià)。”

　　作為教育工作者，奎爾奇特別強(qiáng)調(diào)，“過(guò)去45年間，中國(guó)高等教育領(lǐng)域的生產(chǎn)力和專業(yè)化水平實(shí)現(xiàn)了大幅度提升。”如今許多中國(guó)大學(xué)在創(chuàng)新成果產(chǎn)出和技術(shù)人才培養(yǎng)方面躋身全球前50或前100名，為關(guān)鍵科技領(lǐng)域的發(fā)展提供了源源不斷的人才支撐。　

　　他還注意到，中國(guó)在高等教育領(lǐng)域的靈活性正在增強(qiáng)，允許新型大學(xué)的發(fā)展。“我們昆山杜克大學(xué)就是教育部體系內(nèi)的中外合作辦學(xué)大學(xué)之一，與傳統(tǒng)的公立大學(xué)有所不同。寧波的東方理工大學(xué)（暫名）也已正式設(shè)立，香港的大學(xué)也紛紛在內(nèi)地設(shè)立校區(qū)。這些不同模式的大學(xué)，將進(jìn)一步推動(dòng)整體的人才培養(yǎng)。”　　

　　談到當(dāng)下火熱的開(kāi)源AI模型和應(yīng)用，奎爾奇將其視為提升生產(chǎn)力的重要引擎。“有人說(shuō)得很好：你可能不是被AI替代，而是被懂AI的人替代。”他認(rèn)為，AI未必會(huì)導(dǎo)致大規(guī)模失業(yè)，但對(duì)從事白領(lǐng)常規(guī)性工作的人群而言，確實(shí)存在風(fēng)險(xiǎn)。“那些從事基礎(chǔ)性、重復(fù)性崗位的年輕人，可能需要更新簡(jiǎn)歷，思考轉(zhuǎn)型方向，因?yàn)樵S多入門級(jí)常規(guī)工作現(xiàn)在都可以由AI完成。”

　　奎爾奇本人也嘗試了包括DeepSeek在內(nèi)的多款A(yù)I平臺(tái)，并深感印象深刻。“我把AI當(dāng)作信息啟動(dòng)器。”他舉例說(shuō)，如果接到演講任務(wù)，是自己并不完全熟悉的話題，他會(huì)先向幾個(gè)AI平臺(tái)提問(wèn)，有一些線索和方向后，再自己去深入驗(yàn)證和研究。“當(dāng)然，你不能100%依賴AI給出的答案，但它能幫你找到方向，再在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步挖掘。”

　　高等教育如何應(yīng)對(duì)AI浪潮？奎爾奇表示，昆山杜克大學(xué)的教授們持有不同觀點(diǎn)：有的積極擁抱AI實(shí)驗(yàn)，有的對(duì)AI能否達(dá)成理想的學(xué)習(xí)效果持懷疑態(tài)度，有的則處于觀望之中。“當(dāng)教師群體中存在多元觀點(diǎn)時(shí)，這其實(shí)是件好事。因?yàn)椴煌挠^點(diǎn)、不同的案例，會(huì)幫助我們厘清什么有效、什么不可行。”他透露，學(xué)校目前沒(méi)有出臺(tái)統(tǒng)一的AI使用政策，而是讓教師們根據(jù)各自的課程目標(biāo)，負(fù)責(zé)任地把握AI的使用邊界。

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