山東
孩子玩游戲，看動畫片，之前說好的時間，到了時間，孩子還沒玩夠，還想“再玩10分鐘”，你的回答，決定了孩子的一生。
1、強硬拒絕
孩子想繼續玩，媽媽當即變臉：“不行就是不行，你還反了天？我當媽的話，你還不聽了？”
說罷，三下五除二，拎起孩子，放下孩子手中的玩具，該干什么干什么去，別想耍賴。
孩子脾氣硬的，可能會和媽媽吵架，不服從權威，我再玩10分鐘怎么了？和媽媽吵架爭執的時間也超過了10分鐘，親子關系也不好。
孩子膽小的，不敢不服從，但內心會有一種“無力感”，胳膊扭不過大腿，表面聽話，其實不服，悄悄地媽媽做對。
2、無奈妥協
大人奈何不了孩子，聽不得孩子的吵吵鬧鬧，二話不說，讓孩子繼續玩。往往是孩子玩了10分鐘后，還想玩，剎不住車，一旦玩上了癮，又是麻煩事兒。
孩子對規則的樹立也有一種困惑感，一次次地愿望得逞，媽媽的話也不再有威嚴，孩子也會欺軟怕硬。
3、看見孩子的請求
接納孩子的情緒，先表示同意：“你玩的這個，確實太有意思了，其實我也想玩，可是這個多玩10分鐘，那個多玩10分鐘，我們要完成的學習任務就泡湯了。晚上睡不早，你休息不夠，明天就會沒精神。”
“你如果真的想玩10分鐘，那咱們就說到做到，10分鐘一到，立馬不玩了。”
孩子聽了，會知道時間的緊迫性，自己的訴求被尊重，一定要做好約定，時間到了，沒有理由再繼續玩了。
孩子的天性是玩，給孩子講清楚時間規劃，或者用個軟件，看看孩子的時間都去哪里了，每做一件事花了多長時間，用在學習的時間有多少，用在娛樂的時間有多少，一目了然，讓孩子學會珍惜時間，不磨蹭，不貪玩。
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