當(dāng)你小學(xué)時(shí),你懷揣有無數(shù)的夢想和理想。
事情都很簡單,只要把成績做好就行了。
當(dāng)你進(jìn)入社會時(shí),你突然發(fā)現(xiàn)規(guī)則變了。
所以開始的時(shí)候,通常你會覺得不公平,嗯不合理,但是你說就打擊你也沒有用,所以你沮喪,抗議,沉默,但逐漸發(fā)現(xiàn)你并不是主角,你不過就是一粒沙塵。
而這粒沙塵呢又不像沙子一樣能在那呆著,你還需要呼吸,還需要吃飯,你還需要活著。
所以為了呼吸,為了吃飯,為了活著就在抗?fàn)幹螅X得無用,于是就開始沉默,還有的人在沉默之后就迅速轉(zhuǎn)向,這個(gè)我們稱之為靈活和情商。
但幸好,在這個(gè)時(shí)間段,你的荷爾蒙的分泌所產(chǎn)生的動力,以及你頭腦相對的單純,還沒有讓你消耗那么多,還會讓你保持有力量向前沖。
進(jìn)入中年以后,你還會這樣嗎?就不會這樣了,理解,珍惜,包容,和逃避。
我們就會理解這個(gè)游戲的規(guī)則,我們也會開始珍惜眼下?lián)碛械臇|西體會到它的得來不易,我們就會包容很多原來覺得可能是錯(cuò)誤的現(xiàn)象,可是呢你更加無法接受,就去逃避。
我對道教了解不多,對道德經(jīng)也沒讀過,但是總是聽說道教會讓人們有一些向內(nèi)看的解釋,我覺得可能跟上面這些變化是有關(guān)系的,人都需要找到一個(gè)解釋和一個(gè)出口。
我覺得對于一個(gè)人來講,或者對于一個(gè)群體來講,單純配置道教的文化可能是不夠的,它缺少一種抗?fàn)帲€是應(yīng)該配置一些教員思想,只有這樣不一味向內(nèi)看,環(huán)境才會發(fā)生改變,我指外環(huán)境。
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