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清朝同治年間,甘肅雖然是獨(dú)立省份,但科舉考試一直和陜西“合闈”。
這意味著什么?甘肅學(xué)子要想考舉人,得先走到西安。
當(dāng)時(shí)從蘭州到西安,走官道要二十多天,偏遠(yuǎn)地區(qū)的如河西、隴南,路上得走一兩個(gè)月。路費(fèi)、食宿、卷費(fèi)加起來(lái),少則幾十兩銀子,多則上百兩。左宗棠后來(lái)在奏折里算過(guò)一筆賬:甘肅在冊(cè)的生員上萬(wàn),但真正能走到西安參加鄉(xiāng)試的,不到十分之二三。“窮經(jīng)皓首,一試無(wú)緣”的人,大把都是。
1873年,左宗棠在河西走廊巡視,路上遇到一批生員。他本以為這些人是考完試回來(lái)的,一問(wèn)才知道:壓根沒(méi)去成,路太遠(yuǎn),錢(qián)不夠。
這一年,左宗棠61歲,正在籌備收復(fù)新疆。但他還是抽空寫(xiě)了份奏折,題目叫《請(qǐng)分甘肅鄉(xiāng)闈并分設(shè)學(xué)政折》。
甘肅地處邊陲,各族雜居,要想長(zhǎng)治久安,光靠駐軍不行。“經(jīng)正民興”,才能“異志全消”。
說(shuō)白了:刀劍管一時(shí),讀書(shū)管一世。
1874年,朝廷準(zhǔn)奏。第二年,甘肅貢院在蘭州落成。
這個(gè)貢院有多大?占地14萬(wàn)平方米,縱140丈,橫90丈,號(hào)舍4000間。放到今天,相當(dāng)于一座小型大學(xué)校園。
當(dāng)年八月,甘肅第一次單獨(dú)舉行鄉(xiāng)試,考生2700多人。這個(gè)數(shù)字,是往年能走到西安人數(shù)的4.5倍。
考場(chǎng)問(wèn)題解決了,但左宗棠還惦記著另一件事:回漢隔閡。
當(dāng)時(shí)西北剛打完仗,回漢關(guān)系緊張。左宗棠的辦法是:辦義學(xué),招回民子弟讀書(shū)。
他在給下屬的指令里寫(xiě)得很清楚:“將欲化彼殊俗同我華風(fēng),非分建義塾,令回童讀書(shū)識(shí)字、通曉語(yǔ)言不可。”更關(guān)鍵的是后面這句:“不必強(qiáng)漢,但求同心”。不強(qiáng)求你變成漢人,只求你認(rèn)同這個(gè)國(guó)家。
從1869年到1880年,甘肅(包括西寧、寧夏)創(chuàng)辦的義學(xué)、義塾超過(guò)300處,其中專(zhuān)門(mén)招收回族兒童的就有57處。在回民安置區(qū),還專(zhuān)門(mén)設(shè)了“歸儒書(shū)院”。
這些義學(xué)不僅免費(fèi),還管筆墨書(shū)本。左宗棠從浙江買(mǎi)了一批儒學(xué)典籍,在西安、蘭州設(shè)局刊印,免費(fèi)發(fā)給回漢學(xué)子。
左宗棠自己是寒門(mén)出身,早年趕考也吃過(guò)沒(méi)錢(qián)的苦。
有一年,他在河西走廊看到一批來(lái)參加鄉(xiāng)試的考生,衣服破破爛爛,形同乞丐。他當(dāng)場(chǎng)自掏腰包,給每人發(fā)了8兩銀子。
對(duì)進(jìn)京參加會(huì)試的甘肅考生,他也定了個(gè)規(guī)矩:每人補(bǔ)貼30兩。
他跟這些考生說(shuō):自己當(dāng)年趕考,“仆仆道途,金盡裘敝,人困馬乏”,這些苦都吃過(guò)。
上面這三件事,其實(shí)是同時(shí)期做的:一邊籌備西征,一邊建貢院、辦義學(xué)、發(fā)書(shū)發(fā)錢(qián)。
1875年甘肅貢院落成,到1905年科舉廢除,30年間,這里走出了681名舉人、116名進(jìn)士。這個(gè)數(shù)字,超過(guò)之前200多年甘肅籍進(jìn)士的總和。
這些人里有“隴上鐵漢”安維峻,分闈后第一次鄉(xiāng)試的解元,后來(lái)考上進(jìn)士,在朝堂上彈劾過(guò)李鴻章;有回族翰林哈銳,辭官后在甘肅辦實(shí)業(yè);還有參與“公車(chē)上書(shū)”的李于鍇、后來(lái)主持蘭州大學(xué)的劉爾炘。
1905年科舉廢止后,貢院原址先后辦了甘肅法政學(xué)堂、蘭州大學(xué)。當(dāng)年的號(hào)舍變成教室,至公堂成了圖書(shū)館。
但他還是把這三件事辦成了。
原因他自己在奏折里寫(xiě)過(guò):甘肅“地當(dāng)西陲沖要”,各族雜居,要想長(zhǎng)治久安,“潛移默化,異志全消”,不能只靠駐軍。
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