3月4日,成都文理學院召開本科畢業(yè)論文(設(shè)計)專項工作會。副校長張昊、各二級學院院長、負責畢業(yè)論文工作的教學秘書及繼續(xù)教育學院、教務(wù)處相關(guān)人員參會,會議由教務(wù)處處長茍婷婷主持。
會上,茍婷婷首先通報2025年畢業(yè)論文(設(shè)計)抽檢結(jié)果,系統(tǒng)剖析“存在問題論文”共性與個性問題,并從寫作規(guī)范、格式規(guī)范等方面,對2026屆畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫工作提出具體且嚴格的要求,為后續(xù)論文質(zhì)量把控劃定明確標準。
繼續(xù)教育學院、人工智能與大數(shù)據(jù)學院、體育與大健康學院、傳媒與演藝學院等存在問題論文的歸屬單位,依次匯報問題調(diào)查情況。各單位結(jié)合自身實際制定并匯報整改措施,從建章立制、隊伍建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控、專項整改等多方面發(fā)力,明確整改方向與具體舉措,力爭從根源上解決論文質(zhì)量問題。
會議還分別通報了2026屆自考、成教及普通本科畢業(yè)論文(設(shè)計)進展情況,并明確查重檢測、AIGC檢測以及格式檢測結(jié)果分類標準,以技術(shù)手段強化論文原創(chuàng)性與質(zhì)量把控。
張昊在講話中深入分析學校近五年畢業(yè)論文抽檢整體情況,并剖析了論文選題、理論基礎(chǔ)、文獻研究、學術(shù)規(guī)范等方面的核心問題,并從學校、學院、師生三個層面提出整改要求:學校要強化質(zhì)量意識、對標國家標準、加強兼職教師指導(dǎo)服務(wù);學院需建立全流程質(zhì)量保障體系,確保答辯前完成所有問題整改;指導(dǎo)教師要嚴格把好論文各環(huán)節(jié)關(guān)口,學生需加強學習論文撰寫規(guī)范性要求。(教務(wù)處 供稿)
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