教育縱深 | 對話山東藝術(shù)學院院長徐青峰：培養(yǎng)高水平藝術(shù)人才

當前新技術(shù)撲面而來，AI技術(shù)也被廣泛應(yīng)用到藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域。作為專門培養(yǎng)藝術(shù)人才的高等院校，山東藝術(shù)學院在人才培養(yǎng)方面都有哪些好的經(jīng)驗做法，未來又有哪些規(guī)劃和布局呢？本期《教育縱深》對話山東藝術(shù)學院院長徐青峰，聽他一起聊聊有關(guān)學校藝術(shù)人才培養(yǎng)的那些事兒。

記者 何蕾：

徐院長，聽說前段時間您剛剛帶隊從法國開展學術(shù)交流回來，這次學術(shù)交流的成果怎么樣呢？

山東藝術(shù)學院院長 徐青峰：

這次我到法國主要是為了傳播。我們的中華文明，特別是當代文明如何通過藝術(shù)呈現(xiàn)出來，這是第一個問題，第二個問題就是如何傳播出去。從改革開放到現(xiàn)在，我們中國對西方非常了解，比如說我們對米開朗基羅、達芬奇非常了解，甚至有很多都進了咱們的課本，但是西方對咱們非常不了解。我們?yōu)槭裁磳ξ鞣胶芰私饽兀烤褪且驗槲鞣桨阉麄兊奈拿鞯臉俗R滲透給了我們，讓我們了解了，但是我們的很多東西沒有做到傳播出去。這次去法國我拿著很多中國的畫，交給他們的美術(shù)學者和普通的老百姓。我要看看法國人怎么理解繪畫藝術(shù)，怎么理解中國畫，哪一類的中國畫符合他們的審美。這其實是一個社會調(diào)查問卷，下一步我要帶著中國的藝術(shù)走出去，帶著不同的藝術(shù)作品走到不同的國家。

記者 何蕾：

山東藝術(shù)學院也是獨立設(shè)置的藝術(shù)院校，是專門培養(yǎng)藝術(shù)類人才的高等院校。那這些年來山東藝術(shù)學院在藝術(shù)人才培養(yǎng)方面，您覺得有什么經(jīng)驗做法嗎？

山東藝術(shù)學院院長 徐青峰：

第一個就是重基礎(chǔ)、重實踐，當然理論也很重要。我們要培養(yǎng)的是一個站在舞臺中間的歌唱家，他一打開嗓子就能感動臺下的觀眾，我們是培養(yǎng)這種實踐型的人才。再一個就是我們更綜合，人類認識世界、表達情感，不單可以用繪畫，也可以用聲音、文學、話劇。從山東藝術(shù)學院走出去的學生，對這幾個藝術(shù)學科都很熟悉。音樂美術(shù)之間，戲劇音樂之間，可以相互借鑒、相互啟發(fā)。我們讓學生跨學科選課，比如音樂學院的學生你必須選一門音樂之外的課，根據(jù)自己的喜好，可以是戲劇，也可以是表演或者書法，這樣的話我們學生的優(yōu)勢就會越來越明顯。

記者 何蕾：

您當年本科畢業(yè)的時候，畢業(yè)作品就獲得了當時全國美術(shù)作品展的優(yōu)秀作品獎。結(jié)合您個人的成長經(jīng)歷，同時作為學校的校長，在培養(yǎng)藝術(shù)人才方面，學校應(yīng)該重點做哪些方面的工作呢？

山東藝術(shù)學院院長 徐青峰：

我覺得最重要的還是基礎(chǔ)。本科四年在人生里面是很短的，我經(jīng)常跟學生說，你們一定要注意打好基礎(chǔ)。因為真正的藝術(shù)展示是在畢業(yè)之后，但是畢業(yè)之后，再也沒有這么多人陪著你，給你講解基本功。我現(xiàn)在也一直在提高自己的基本功，他們經(jīng)常開玩笑，說到你這個階段是不是隨便一出手就能畫好一幅畫，恰好相反，現(xiàn)在我要畫出一張好畫，就要集全身之力、全神貫注，有一點走神畫面就會不行。并不是像有些電影里面演的藝術(shù)家，拿著筆信手拈來，藝術(shù)作品不是那樣創(chuàng)造出來的。

記者 何蕾：

山東也是藝術(shù)大省，我去看山東美術(shù)館展出的作品，感覺和以前傳統(tǒng)意義上認識的藝術(shù)作品有一些不同了。在這種新形勢下，作為培養(yǎng)藝術(shù)人才的藝術(shù)院校，你們在課程的設(shè)置或者是專業(yè)的設(shè)置方面有什么變化嗎？

山東藝術(shù)學院院長 徐青峰：

我覺得中華為什么是中華，首先我們有一些共同的文化標識，比如說我們的書法、中國畫、京劇。我覺得我們身上的使命是繼承大于創(chuàng)新，這個創(chuàng)新是在一個很特殊的時代的召喚下，需要新的藝術(shù)形式的出現(xiàn)，但是大多數(shù)時候，是需要一個穩(wěn)定的表達方式，而且是老百姓能夠接受的。

記者 何蕾：

現(xiàn)在還有一個新的現(xiàn)象，就是AI技術(shù)的出現(xiàn)。其實AI技術(shù)在很多領(lǐng)域已經(jīng)被廣泛應(yīng)用了，包括現(xiàn)在我們看到一些藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域也有AI的出現(xiàn)。那對于這種新的形式，學校有什么應(yīng)對嗎？

山東藝術(shù)學院院長 徐青峰：

我的孩子現(xiàn)在很多東西就大量用AI，包括寫一篇文章、畫一張畫。他會先嘗試用AI出來一個基本稿，然后在AI的基礎(chǔ)上再繼續(xù)調(diào)整。AI其實能夠替代你做一些基礎(chǔ)工作，但真正創(chuàng)新的東西，那個魂的東西AI是沒有的，真正能夠愉悅?cè)祟惥竦倪€得是人創(chuàng)造出來的東西。所以說我覺得AI并沒那么可怕，它只是個工具而已，音樂創(chuàng)作、美術(shù)創(chuàng)作，AI都是給你打一個草稿，但是真正的魂的東西還是需要你自己把它加進去，因為最后打動人的不是技術(shù)，最后打動人的是情感的東西。所以說越在AI的時代，藝術(shù)就越重要了，因為藝術(shù)是研究人的，研究精神的，人的藝術(shù)性的表達顯得越來越重要。

記者 何蕾：作為藝術(shù)院校，在培養(yǎng)人才方面您更看重什么？

山東藝術(shù)學院院長 徐青峰：

我更看重的是藝術(shù)的高度，這個高度是能夠培養(yǎng)的。你比如說像繪畫，它有造型和色彩這兩個大的因素。造型的品位是有高有低的，色彩的品位也是有高有低的，而且這個高低不是哪個人創(chuàng)造發(fā)明的，而是幾千年積累出來的對形的美感的一個描述，它是有高低之分的。學校這四年主要是解決你是否是一個職業(yè)的藝術(shù)家，這是有高度要求的。

記者 何蕾：

每年都有很多學生來到山東藝術(shù)學院，作為院長，也作為曾經(jīng)在山東藝術(shù)學院畢業(yè)的學長，對于如何度過大學四年的時光，您有什么建議嗎？

山東藝術(shù)學院院長 徐青峰：

慢一點，再慢一點。因為我們現(xiàn)在整個社會都比較著急，我看見很多孩子都很急，著急趕緊上完學，著急去找工作，著急去讀碩士。但是每一天在生命當中只有這么一次，把每一天的學習時光認真地過慢一點，畫得慢一點，唱得慢一點，把底座打得大一點，將來的高度才會更高。不要想太多藝術(shù)之外的事，你才能夠?qū)W得很幸福。

記者 何蕾：

聽了徐院長的介紹，我們對未來的山東藝術(shù)學院也有很多期待，也祝愿徐院長的這些規(guī)劃和理想早日實現(xiàn)。