國字號+10！金東校園足球，何以這么“牛”？

近日，教育部發布了2025年全國青少年校園足球特色學校認定結果，我區澧浦鎮初級中學、澧浦鎮中心小學、金義第二小學、含香小學、光南小學、仙橋小學、鞋塘中心小學、赤松中心小學、塘雅中心學校和源東中心學校等10所學校上榜。至此，全區共有19所中小學校入選全國青少年校園足球特色學校，14所入選省級青少年校園足球特色學校。

綠茵場上育新人，方寸之間見成長。2025年，浙江省首屆青少年足球運動會上，金東U12足球隊勇奪亞軍；金華市中小學生校園足球春季聯賽中，曙光小學混合丙組摘得冠軍，孝順小學男甲、實驗小學女甲獲亞軍；金華市中小學生校園足球秋季聯賽中，孝順小學斬獲男子甲組冠軍，實驗小學包攬女子甲組冠軍及混合乙組、丙組亞軍，曙光小學獲混合丙組冠軍，光南中學獲女子組亞軍。成績背后，是我區長期堅持“以賽促練、以練提質”的路徑，通過系統化培養、常態化參賽，一批批足球小將從校園走向省市級賽場，“校園足球”成為金東教育的一張閃亮名片。

眼下，2026年金華市“八婺同心杯”足球超級聯賽激戰正酣，參賽隊伍中，15名隊員畢業于孝順鎮中心小學。作為首批全國校園足球特色學校，孝順鎮中心小學將足球深度融入日常教學與校園文化，依托體育課、大課間、課后服務等多時段開展系統訓練，積極營造“人人會踢球、班班有球隊、年年有聯賽”的濃厚氛圍。“這些年，學校通過梯隊化、課程化、專業化建設，助力朱宏偉、陳一帆等十余名學生憑借足球特長升入優質高校。”副校長徐小琴介紹，足球不僅是孩子們升學的“加分項”，更是通往更高競技舞臺的“通行證”。據了解，該校的優秀足球苗子方澤軒、朱宏偉已成功輸送至浙江綠城職業足球俱樂部。

值得一提的是，這一育人模式已在全區多點開花。以實驗小學為例，學生郭梓鑫入選浙江綠城15梯隊；周祉珩、周祉軒兄弟雙雙入選綠城梯隊，2025年代表俱樂部參加中國青少年足球聯賽，助力球隊奪得U21組季軍。周祉珩更是在第二屆中國青少年足球聯賽中第83分鐘主罰點球命中，助力浙江U17奪得該屆賽事冠軍。從區內聯賽到省級賽事，從校園梯隊到職業俱樂部，金東區正打通一條“貫通學段、銜接職業”的足球人才培養通道。

足球在金東，不止是競技體育，更是育人文化。在光南小學，足球不是少數人的特長，而是全校的“日常”。分年級組建男、女足球隊，常態化開展班級聯賽，真正實現“班班有球隊，師師當領隊，季季有聯賽”。

如果說光南小學以“硬支撐”夯實基礎，澧浦鎮中心小學則把足球玩出了“美育范兒”。每學期設立“足球特色周”，通過創新編排足球操、足球舞，將體育與美育深度融合，生動詮釋“以體育人、以美潤心”的新時代育人理念。“足球不僅是運動，更是錘煉意志、培育團隊精神的課堂。”校長周海濱說。鞋塘中心小學則以“足球進課堂”為依托，發揮櫥窗、學校廣播、黑板報等陣地作用，廣泛普及足球知識，講述綠茵故事，策劃“賽足球、繪足球、講足球、寫足球、賞足球、品足球”六大主題活動，讓足球文化浸潤童心、滋養成長。

校園足球要走得遠，必須靠專業支撐。今年1月，金華市青少年校園足球教練員、裁判員專項培訓在孝順鎮中心小學舉行，來自全市校園足球一線的教練和裁判員齊聚一堂，通過提升專業水平，為校園足球普及與青訓體系建設提供人才支撐。“教練和裁判的專業水平，直接關系到校園足球的教學質量與競賽品質。”孝順鎮中心小學相關負責人說。

以仙橋小學為例，學校現有專職足球教師2名、中國足協D級教練員6名，每年組織教師參加省市級專項培訓，并外聘高水平教練入校指導。同時，將足球教學成果納入績效考核，激發教師內生動力。鞋塘中心小學則探索“校—企—社”協同模式，與金華市螢火蟲體育發展有限公司合作，引入兩名專業教練每周三開展校本足球培訓，并建成2400平方米人工草皮球場，為科學訓練提供堅實保障。

厚積薄發，碩果盈枝。近五年來，我區在省級青少年足球賽事中累計獲冠軍6項、亞軍2項、季軍1項；在市級賽事中獲冠軍10項、亞軍5項。2025年，金東代表隊在市足球聯賽中拿下4冠5亞3季，獎牌數與獎金總額均居全市第一。這不是一蹴而就的爆發，而是靜水深流的深耕。從一所學校的堅持，到全區層面的制度推進；從讓孩子“動起來”，到讓好苗子“走得遠”——金東校園足球，正在綠茵場上寫下另一種“成長答案”。

它不只是體育，更是教育。（作者丨方柯 見習記者：徐華慧 來源丨金東區融媒體中心）