做新時代五“一”好校長

在新時代，要不斷提升學(xué)校發(fā)展的新質(zhì)增長力，校長應(yīng)該跳出紛繁復(fù)雜、千頭萬緒的事務(wù)性工作，做到綱舉目張，輕重分明，以戰(zhàn)略性眼光高效支配自己的時間和精力，期求思想領(lǐng)先、把握全局，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。筆者通過多年的工作實踐，認(rèn)為新時代的好校長須做好以下五個“一”：

01

一馬當(dāng)先地加強學(xué)習(xí)充電

校長要持之以恒地領(lǐng)頭研讀、學(xué)習(xí)鉆研，率先走在理論研究的前沿，在教育思想上領(lǐng)先于廣大教師。校長積累的知識越豐富，教育管理的火花越會流光溢彩。

一方面，校長一馬當(dāng)先地學(xué)習(xí)充電，會保證辦學(xué)方向正確、辦學(xué)思想新穎、管理措施得力；另一方面，校長不斷學(xué)習(xí)，會提高管理效能，克服經(jīng)驗主義，擺脫崗位倦怠，在教師群體中樹立標(biāo)桿、塑造美好形象。即使是老校長，也要不斷加強自我革新，與時俱進，努力學(xué)習(xí)教育新理念、新技術(shù)，用新時代教育科學(xué)武裝自己。

校長要不斷地走出校門，到示范性學(xué)校取經(jīng)，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，借鑒好做法，結(jié)合學(xué)校實際，讓“責(zé)任田”變?yōu)椤皩嶒炋铩保ΨN出“豐產(chǎn)田”。在日常工作中，校長要善于從實踐中學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，虛心向師生、向家長征求意見和建議，主動與師生和家長交流，從實踐中學(xué)習(xí)總結(jié)與提煉，在實踐檢驗中不斷提升自己的管理水平。值得一提的是，校長要克服官本位思想，加強個人自身建設(shè)，彰顯個人魅力，這客觀上要求自己帶頭學(xué)習(xí)研究、自我充電。

02

一片丹心地加強德育創(chuàng)新

學(xué)校工作，德育為先。應(yīng)試教育力度再大，為黨育人、為國育才的初心不可改變。任何一位好校長，必然忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，必然始終肩負使命、根植育人情懷，必然十分重視廣大師生的思想政治教育工作。新時代，物質(zhì)文明極大豐富，網(wǎng)絡(luò)社會發(fā)展迅猛，師生接受的信息天花亂墜，層出不窮，人們的價值需求呈現(xiàn)多元化、多極化發(fā)展趨勢，不斷改進和創(chuàng)新學(xué)校的德育工作，是擺在每一位校長面前的一個重要課題。

校長要一片丹心地樹立正確的人才觀和政績觀，切實加強德育工作創(chuàng)新。一方面對教師加強思想教育，強調(diào)教書是途徑，育人才是宗旨，要持續(xù)引導(dǎo)教師不斷改進育人方法，增強育人實效；另一方面，校長要不斷提升社區(qū)、家庭等協(xié)同育人水平，匯聚育人合力，營造育人氛圍，開創(chuàng)時時有德育、事事有德育、處處有德育、課課有德育的良好局面。對學(xué)生，要切實加強傳統(tǒng)文化教育、勞動實踐教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育等，使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

校長要把德育創(chuàng)新工作納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃，定期評選和表彰德育創(chuàng)新工作的案例和先進事跡，并把德育創(chuàng)新工作的成果作為學(xué)校教師考核的重要依據(jù)，全力推動學(xué)校的德育工作水平不斷攀升。

03

一以貫之地加強隊伍建設(shè)

興校強校，關(guān)鍵在教師。校長要一以貫之地想方設(shè)法加強教師隊伍建設(shè)，努力打造一支品德優(yōu)良、精神煥發(fā)、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。

首先，校長要精心制訂教師培訓(xùn)方案，加強校本培訓(xùn)，為教師的專業(yè)成長推波助瀾。要充分利用校內(nèi)資源，激發(fā)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的帶教熱情，落實好青藍工程的建設(shè)職責(zé)，加強師徒結(jié)對活動的過程管理，把青藍工程取得的成果納入教師考核的依據(jù)，并作為教師崗位晉升的條件之一，努力發(fā)揮好模范教師、骨干教師的傳幫帶作用。

第二，校長要積極主動地對接同類的高品質(zhì)學(xué)校，運用請進來教、送出去學(xué)的辦法，以此拓寬教師的教學(xué)視野，提升教師的教學(xué)水平。

第三，校長要深入課堂聽課，既誠懇又認(rèn)真地評課、議課，及時提出改進教學(xué)的建議和意見。定期召開師生座談會，了解師生的思想動態(tài)，傾聽學(xué)生心聲，反饋教學(xué)情況。校長要勤于組織開展各種教學(xué)競賽活動，磨煉教師技能，并定期表彰先進。平時，校長要真誠地關(guān)心愛護教師，鼓勵激發(fā)教師，讓年輕教師多上匯報課、骨干教師多上開放課、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手多上示范課。

總而言之，校長要為教師隊伍建設(shè)搭建成長平臺、設(shè)計競技舞臺、讓教學(xué)先進者走上學(xué)校的領(lǐng)獎臺，努力營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。

04

一往無前地加強教育科研

新時代的好校長一定會有這樣的共識：要實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，必須加強教科研工作。一所學(xué)校教科研工作的成果反映出這所學(xué)校教師的精神風(fēng)貌和教學(xué)水平，反映出教師對新生事物的敏感度和探索精神。因為教科研工作必須建立在教師具有豐富教學(xué)實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，教師只有通過細心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)、及時記錄教與學(xué)實踐過程中的問題和困惑、認(rèn)真反思自己的教學(xué)得失之后，才能精準(zhǔn)篩選出具有實用價值的研究課題。確立了研究課題，明確了研究方向，會促使教師主動學(xué)習(xí)教育規(guī)律，了解教育政策和教育科學(xué)發(fā)展的前沿動態(tài)，從而樹立正確的教學(xué)理念。

特別是在新時代，學(xué)校的教科研工作正朝著智能化、協(xié)同化的方向發(fā)展，這有助于教師及時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)策略，從而實現(xiàn)教師教學(xué)的精準(zhǔn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)的個性化。校長一往無前地加強教育科研工作，不僅能提高教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)，促使教師創(chuàng)新教學(xué)方法，還有助于熔煉團隊，構(gòu)建學(xué)校事業(yè)發(fā)展的共同體，因為教科研工作需要團隊協(xié)作和合力支持，任何一個教科研成果無不來自群體的集體智慧和齊力貢獻。

05

一絲不茍地加強安全保障

辦好人民滿意的教育是教育工作者的最高追求。教育要讓人民滿意，首先是確保安全。安全工作無小事，安全責(zé)任重于泰山。學(xué)校安全工作要萬無一失，否則一失萬無。校長要始終把安全工作放在首位，要牢記在心。讓學(xué)校各項安全工作制度上墻遠遠不夠，兌現(xiàn)安全工作考核獎懲也為時已晚。安全工作重在防患于未然、重在入心入腦、重在人人有責(zé)、重在預(yù)防與演練、重在日常檢查與及時整改、重在有效督促與跟蹤防范。安全檢查要做到無死角、無隱患，做到全方位、多觸角，做到橫向到邊、縱向到底，做到線上線下、主觀客觀，做到有記錄、有反饋，做到反復(fù)抓、抓反復(fù)，做到安全工作的投入不打折、不討論，做到從細從實、一絲不茍。

校長抓好安全工作要做到六個“度”：一是提升思想高度抓安全；二是完善責(zé)任制度抓安全；三是強化整改力度抓安全；四是打足工作強度抓安全；五是挖掘管理深度抓安全；六是為提高人民滿意度抓安全。要強調(diào)的是，在新時代，在信息化社會，校長要特別注重抓好意識形態(tài)的安全工作和師生的心理健康教育工作，因為這關(guān)乎國家政治安全和社會的和諧穩(wěn)定。

綜上所述，新時代能夠做好以上五個“一”工作的校長必然是教師愛戴、同行公認(rèn)、社會歡迎、人民滿意的好校長。

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來源｜政理實

作者｜夏榮強

編輯｜智庫君

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