長春人文學院召開2026屆畢業(yè)生就業(yè)工作推進會

為深入貫徹落實黨中央“穩(wěn)就業(yè)、保民生”決策部署，扎實推進“福祉特色一流應用型大學”建設，1月16日，長春人文學院在行政樓多功能廳召開2026屆畢業(yè)生就業(yè)工作推進會。校長張興海、黨委書記柳軼、副校長付宏政、陳彬，黨委副書記兼紀委書記李曼出席會議。各行政部門負責人、各學院領導及輔導員參加會議。會議由李曼主持。

黨委書記柳軼首先總結了學校2026屆畢業(yè)生就業(yè)工作成效。一是黨建引領強責任。壓實五級責任體系，落實“周研判、月通報、季約談”機制，構建“招生—培養(yǎng)—就業(yè)—校友”全鏈條閉環(huán)；二是訪企拓崗增協(xié)同。深化“政行企校友”聯(lián)動，已完成125家企業(yè)走訪，新增崗位1224個，建成1.5萬家用人單位庫；三是精準幫扶解困境。發(fā)放50.19萬元補貼553名困難生，依托AI畫像實現(xiàn)人崗匹配，開展“簡歷門診”“縣企直通車”服務；四是數(shù)字賦能提質效。運營《就業(yè)錦囊》等專欄，AI助手“小福”服務2700人次，建立四維評價體系。

校長張興海從辦學使命和育人實效層面上提出具體要求。一是要扛起政治責任，把就業(yè)作為檢驗辦學質量的“硬指標”，納入學院考核和專業(yè)動態(tài)調整依據(jù)；二是要強化宣傳實效，推動“三先三再”就業(yè)觀入腦入心，將就業(yè)引導貫穿人才培養(yǎng)全過程；三是要凝聚全員合力，推行機關與學院“手拉手”機制，將就業(yè)服務納入部門考核；四是要主動奔赴市場，鼓勵院長帶隊“南下拓崗”，對接南方優(yōu)質企業(yè)資源；五是要深化教學改革，以就業(yè)為導向重構課程體系，強化應用型人才培養(yǎng)。

會上，各學院院長圍繞就業(yè)推進舉措進行了交流發(fā)言。會議明確提出，長春人文學院就業(yè)工作已進入“縱深攻堅”階段，全校各單位和各部門要堅持以“全人培養(yǎng)”為引領，以“數(shù)據(jù)真實、過程扎實、結果硬實、學生滿意”為標尺，全力打贏2026屆畢業(yè)生就業(yè)攻堅戰(zhàn)，為學校高質量發(fā)展注入強勁動能。