北京
全文長約1000字，閱讀大約需要2分鐘
一座倍力橋的誕生
文/開心媽媽
開心自主查資料、了解各種橋的構(gòu)造原理，最終選定搭建倍力橋。然后，她坐在桌前，桌上擺著造橋材料：竹筷和水杯，再沒有其他。
看到這些，我就知道這場“造橋”挑戰(zhàn)不簡單。
何老師今年的作文題特別用心，每個月有一周都將圍繞科技與動手的主題設(shè)計，這周的“玩游戲搭橋”，正是何老師“科技越發(fā)達(dá)，越要讓孩子樂于動手、勤于動手”教育理念的鮮活實踐。
開始，開心信心十足，覺得很簡單。她按著視頻里的步驟，把竹筷擺好，前面幾根都很好固定，可剛架起來，橋面就塌了。反復(fù)試了十幾次，竹筷還是很容易散開，她氣壞了，說：“我用膠帶把它粘起來算了！”
這時候，我以為開心真的要放棄了。沒想到，接下來她卻說：“我就不信了，肯定哪里不對！”然后，她自己又去研究、又去嘗試。因為她的不放棄，最后終于成功了。
當(dāng)看到倍力橋穩(wěn)穩(wěn)的成型，開心眼里滿是光亮。我忽然明白了：何老師的良苦用心，從來不是為了造一座橋，而是讓孩子在一次次倒塌與重建里，學(xué)會和失敗共處，在親手探索中感受科技的魅力。
看著開心從崩潰到堅持，再到出色完成，我真切感受到，這種過程比任何道理都更能讓孩子體會到：把“我不行”變成“我做到了”。
更難得的是，她在搭建中直觀理解了橋梁結(jié)構(gòu)與力學(xué)原理，對科技與生活的關(guān)聯(lián)也有了更生動的認(rèn)知，這正是何老師希望孩子們在“玩中學(xué)”里收獲的珍貴禮物啊！00
請點擊圖片看開心原文
【關(guān)于版權(quán)：本平臺致力于弘揚傳統(tǒng)孝道、禮贊天下爹娘、守護(hù)公德良俗。精選的每一篇文章，都會注明作者和來源，文章版權(quán)歸作者所有。如涉及文章版權(quán)問題，請及時聯(lián)系我們刪除。歡迎投稿。】
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
