2026年，自洽生長，扶搖而上

我們2026年的夸夸打卡2026夸夸打卡來了，已經連續開展到第三年了，期待你的加入！▼

為什么想做夸夸打卡的初衷，可以參考這兩篇文章（2025年發了圈和微博）：

我今年也會加入的！

我這兩天一邊在看大家的2025年打卡，一邊在想，2026年，我要以怎么樣的方式，來迎接這一年呢？

今年我38歲了，還有一年多就40了。

古語說：四十而不惑。

年輕的時候聽這句話，總覺得那是一種“通關狀態”——

好像到了40歲，人就該方向清晰、身份穩固、內心篤定。

可是，我真的可以做到嗎？

回顧這過去的7年多，在30多歲的這幾年，我感覺自己，真的有太多太多的「惑」了，比如——

30歲出頭那幾年，我在工作上最大的困惑之一，是方向。

我常常問自己：

我要不要“安穩”一點？

要不要選擇一條更安全、更容易被理解的路？

這幾年，我一邊往前走，一邊反復懷疑。

作為自媒體博主，其實我們最大的機遇和挑戰都在“自”這件事情上。

這七八年，我的確算得上“多變”。如果從教育路徑來看，我們家——

從香港到廣州，
從IB國際學校到公立學校，
從校內學習到校外機器人、科創、人工智能與編程，
從體制內小學到體制內重中競賽班。

我，幾乎把主流教育體系，陪著孩子完整地走了一遍。

這段經歷，注定會影響我對國內教育的理解方式。
也注定會影響我做內容時的選題方向、表達立場和價值判斷。

有時候我也會看著身邊不少同行，心里冒出一絲又羨慕又復雜的情緒。

他們很早就“定型”了——

穩定的定位，穩定的選題，穩定的范式，
十年如一日，清晰、可復制、也容易被市場識別。

而我卻一直在變。
在探索，在調整，在整合自己的過去與現在，
不停地迭代選題，重做框架，重新理解“教育”和“心理”在養育上的角色……

有一段時間，這種“沒定型”的狀態，真的讓我很痛苦。

后來我才慢慢意識到，真正讓我消耗的，并不是方向本身，

而是——

我一直拿別人的經營節奏，來衡量自己的人生節奏。

直到后來，我才越來越清楚一件事：
我那些看起來“不標準”“不統一”“不夠確定”的經歷，
恰恰構成了我無法復制的底色。

正是這些經歷，讓我同時擁有了中西教育的切換視角，
體制內小初高教育的真實運行的觀察，

以及家庭在不同階段、不同選擇下的心理支持要怎么做更好。

它們也自然地，把我帶回了一個我越來越篤定的方向——

順勢養育。

這是我在2019年提出來的育兒理念，Developmental Parenting。▼

而這幾年里，我也把自己這些年的實踐與反思，沉淀成了我心里對順勢養育更清晰的一種理解。

如今思來，順勢養育，至少包含三個層面的“勢”。

第一層，是自己的勢——先自洽、再自華

一個家庭、一個養育者，如果對自己的人生是擰巴的、搖擺的、長期自我否定的，再多的方法論，最終都會變成焦慮的放大器。

我這幾年最大的變化，是慢慢學會與自己的選擇自洽，也用心理學的方式滋養孩子，從小幫助他們建立一種內在的確定感。

我希望他們能真正相信：走過的路、做過的選擇、經歷過的一切，本身就構成了一個人的獨特價值。

不是每一步都要通向最優解，也不是每一次選擇都必須被外界認可。重要的，是在經歷中看見自己、理解自己、承擔自己的人生。

當一個孩子能把“這是我的選擇”，而不是“這是別人替我選的”，內化成生命經驗，他就會慢慢長出對不確定的信任感。

而這種信任，正是一個人一生中最穩定、也最不容易被奪走的底層力量。

自洽，是一個家庭向外生長的根基，也是孩子愛上自己的開始。

只有先接納自己，人才可能真正“自華”，在成長的路上，學會自然綻放自己的生命力。

第二層，是環境的勢——根，扎在哪里

這些年，見過很多家庭的焦慮，其實都集中在同一個困局里：

“我對現狀不滿意，卻又一時無法改變現狀，

可我又忍不住期待，現狀能自己變好。”

這種拉扯感，非常真實。

但這些年，陪著孩子一步一步走完體制內的完整路徑之后，我反而越來越篤定一件事：環境沒有絕對的好壞，只有是否適配。

家庭教育，從來都不是去追逐看起來更光鮮的位置，更不是用名利和標簽來衡量“成功”與“失敗”。幸福與不幸福，本就是相對的。

如果說，大環境更像一個相對穩定的結構，不論你喜歡與否，它都有自己的運行規則與邊界，那家庭，本質上就是其中最具彈性的那一環。

它是一個可以隨時調節的動態系統。就像一個太極圓：

外部環境偏剛，家庭就多給一點柔；
外部節奏偏快，家庭就刻意慢一點；
外界評價單一，家庭就努力保持多元。

不是對抗，而是互補。

當外部環境暫時無法改變時，
家庭所能做的，如果是通過節奏、支持方式、資源配置的微調，
去為孩子創造一個更適配的生長空間。

當家庭這個“小系統”開始運轉得更順，
很多看似來自環境的壓力，
反而會慢慢被化解、被吸收，
最終轉化為孩子向上生長的力量。

往往走到這一步，你會發現，前景遠比你想象中要大。
因為中國教育，也有它非常好的地方。

體制內并不一定是“困局”，它也可以成為孩子長期成長的土壤。

第三層，是國家的勢——扶搖而上，而不是逆風硬抗

這是很多家庭不愿意直面，卻又繞不開的一層。

想一想30年后世界舞臺可能的樣子，也許就會明白，教育從來不是一個家庭的孤立選擇，它始終和國家的發展方向、政策框架、時代需求緊密相連。

理解大勢、看清趨勢、積極擁抱趨勢，那就是扶搖而上。

當你看懂國家在鼓勵什么、限制什么，你就會明白：

哪些投入是長期紅利，
哪些焦慮只是階段噪音。

“人法地，地法天，天法道，道法自然”，孩子不是要和時代對抗，而是要學會在時代的氣流里蓄力而飛。

所以我的2026年第一夸，獻給想得越來越通透的自己，以及穿過高山低谷，還是想堅持做“深潛”事情的自己。

你的2026年第一夸送給誰呢？自己、孩子，還是家人？

期待你的參與，堅持打卡的姐妹們年底會收到我的神秘禮物哦！??

▼入口在這里，點擊加入即可▼

此外，接下來我會在每個周六固定開放一場「連麥談心」。

大朋友小朋友們，如果你在養育、學習、情緒、親子關系上有想說的話、有卡頓的地方，都可以來找我，我陪你找找路和方向。大家都可以一鍵預約，一起聽別人的故事，捋清自己的方向～▼

晚安，明天見！萌芽

本周直播預告

有姐妹說年前忘記續課派培優數學課了，所以我特別爭取了一個返場，就在本周四，有需要姐妹趕緊約起來。

這門課真是我2025年度遇到的zui好的數學課了，分層教學、因材施教，多虧了它，我家數學終于開大竅了！

▼ 你好，我是萌芽 ▼

▼ 關注我，彼此不迷路 ▼

感謝你的 點贊 和 轉發 ??