江西
12月15日，江西省委黨校2025年第8期高校處干班以“推動資源下沉的主體是誰”為題，舉辦了一場兼具思想深度與實踐價值的辯論賽。來自班內的正反兩方辯手圍繞辯題展開激烈交鋒，在思維碰撞中為資源下沉實踐路徑探尋新思路。
辯論賽現場，正反雙方立論鮮明、邏輯清晰。正方以“資源下沉主動靠行政推動”為主要觀點，從行政力量的統籌性、權威性與執行力出發，提出行政推動能打破區域壁壘、整合分散資源，確保資源下沉精準對接基層剛需，并用教育、醫療領域的政策落地案例佐證行政主導的高效性。反方則立足“資源下沉的主體主要靠社會力量”，強調社會力量在靈活性、創新性與需求感知度上的優勢，認為企業、社會組織等能憑借市場化機制與多元化服務，激發基層內生動力，讓資源下沉更貼合群眾實際需求。
自由辯論環節成為整場賽事的高潮。雙方辯手緊扣“主體作用”核心，圍繞資源下沉的動力來源、落地效率與可持續性展開層層辯駁，既引用政策文件與學術理論強化論證，又結合高校管理、基層服務的工作實際分享思考，現場掌聲與思維火花交織。
江西省委黨校科社（政治學）教研部負責人，副教授傅慧平從立論邏輯、論據支撐、現場應變等維度綜合評議，肯定了雙方辯手將理論思辨與工作實踐深度結合的表現，認為這場辯論不僅展現了高校處干班學員的專業素養與思辨能力，更通過多元視角的碰撞，為破解資源下沉實踐中的難點問題提供了寶貴參考。
此次辯論賽是江西省委黨校高校處干班創新教學形式的生動實踐，通過“以辯促學、以辯促思”的方式，引導學員跳出單一工作視角，從行政與社會協同的層面重新審視資源下沉的本質，為今后更好地立足高校崗位、服務基層發展積蓄了思想力量。（文/溫金英）
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