《光明日報》報道東北秧歌舞蹈作品《冰凌花》獲獎背后的故事

12月12日，《光明日報》以迎寒綻放的“冰凌花”——原創東北秧歌舞蹈作品《冰凌花》獲獎背后的故事為主題，在第九版“文化新聞”中進行了全面報道。

原文如下：

迎寒綻放的“冰凌花”

——原創東北秧歌舞蹈作品《冰凌花》獲獎背后的故事

（本報記者 任爽 李玉蘭 通訊員 蘆猛）

聚光燈下，舞臺化身東北雪原。手持彩扇的舞者一躍而起，扇面開合間，舞者如破冰而出的冰凌花，在寒風中綻放，展現著東北黑土地孕育的蓬勃生命力。

不久前，2025年全國大中小學生藝術展演舞蹈獲獎作品專場演出在北京國家大劇院舉行。作為第二篇章民族民間舞的代表節目，長春人文學院的原創東北秧歌舞蹈作品《冰凌花》在此上演。這是該校繼2024年原創東北秧歌舞蹈作品《扎根》之后，第二次登上國家級藝術殿堂。

《冰凌花》以東北代表植物冰凌花為意象，將傳統秧歌與現代編創手法相融合，藝術化地呈現出東北地域文化的深厚底蘊與時代氣息。

該作品的誕生，源于主創團隊對東北大地的深度觀察和文化思考。自2020年長春人文學院獲批教育部中華優秀傳統文化（東北秧歌）傳承基地開始，創作團隊多次深入東北黑土地采風。

“在采風中我們發現，早春殘冰未融時就悄然綻放的冰凌花是黑土地的地理特征，更是東北人精神的詩意象征，她代表著頑強、堅韌與樂觀的精神。”該校音樂舞蹈學院舞蹈系特聘教授、編導王小燕說，“我們將冰凌花作為藝術表達的核心意象，希望通過舞蹈，生動地塑造出其迎寒綻放、堅韌不屈的生命形象。”

自2022年10月啟動創作策劃起，團隊將冰凌花破冰、生長、綻放的生命歷程逐漸轉化為清晰的舞蹈敘事線索。他們保留東北秧歌風格特點，又創新融入現代編舞技法，將雙扇道具與花的形態作呼應，讓每一次扇尖振動都成為生命律動的表達。

該校音樂舞蹈學院舞蹈系教師李卓介紹，師生們將東北秧歌“艮勁”的發力方式進行拆解，通過規范上身律動的幅度、腿部發力的角度，甚至細化到每個扇花展開的時機、扇尖振動的節奏，努力讓每個動作都有章可循。

“冰凌花的精神內核，是嚴寒中破冰綻放的生命力與韌性，我們在排練中也努力將這種精神‘種’進學生心里。”李卓介紹，通過反復練習，同學們將舞蹈升華為有溫度的內心表達，凝聚出冰凌花的精神力量。2024年，該作品獲得第十四屆中國舞蹈“荷花獎”民族民間舞獎。

“當得知我們可以登上國家大劇院舞臺進行表演時，內心既激動又忐忑。”該校音樂舞蹈學院舞蹈系學生蔣瀅慧說，為呈現出最好的表演狀態，同學們加緊排練，對著鏡子打磨每一個細節。過程雖苦，卻讓大家更加懂得團結協作、有勇氣直面挑戰。

“《冰凌花》的持續綻放，體現的是長春人文學院系統化的美育布局與教學理念。”校長張興海介紹，學校將美育全面融入人才培養體系，以東北秧歌這一國家級非物質文化遺產的傳承與創新為核心，構建起“課程教學、作品創作、科研支撐、舞臺實踐”的育人機制。未來，學校將繼續以美育為立德樹人的重要載體，弘揚中華優秀傳統文化，讓更多青年學子在文化的傳承和創新中成長。