北京化工大學經濟管理學院院長李賓教授：堅守大化工行業，以“數智化”、“綠色化”引領未來

在全球化、數字化與綠色化交織的新時代，商科教育面臨前所未有的挑戰與機遇。作為深耕中國大化工行業的管理教育高地，北京化工大學經濟管理學院秉持“厚植發展根基，融通經管智慧，聚力數智賦能，共創綠色未來”的使命，在教育強國戰略指引下構建起獨具特色的商科教育新范式。通過深化產教融合、強化數智賦能、踐行綠色發展，學院正致力于培養懂技術、通管理、善創新的復合型領軍人才，為中國式現代化持續注入蓬勃的管理動能。

2025年11月21日，由中央廣播電視總臺央廣網主辦，中國MBA教育網承辦的“2025央廣網MBA暨專業學位研究生教育年度盛典”在京圓滿舉行。北京化工大學經濟管理學院院長李賓教授應邀出席并接受央廣網&中國MBA教育網專訪，圍繞管理教育的責任和使命、數智時代教育新生態、北化MBA的特色優勢等話題展開深入分享。

01

推動社會進步

服務國家戰略

央廣網&中國MBA教育網：您如何理解本次活動主題“教育強國 管理何為”？

李賓：教育強國是新時代國家發展的核心戰略，旨在通過高質量教育體系支撐社會主義現代化建設。而“管理何為”則強調管理學科在教育強國進程中的獨特價值與行動方向。我認為，管理不僅是企業運營的工具，更是推動社會進步、產業升級和國家競爭力提升的關鍵力量。在全球化、數字化與綠色化交織的今天，管理教育必須回答“如何培養能夠引領復雜變革、驅動創新發展的卓越人才”這一時代命題。

央廣網&中國MBA教育網：商學院作為管理人才培養的核心陣地，在教育強國建設中承擔著哪些責任和使命？

李賓：商學院作為管理人才培養的核心陣地，肩負著“為國育才、為黨育人”的重任。結合北京化工大學經濟管理學院的實踐，我們認為商學院應承擔以下責任與使命：

①扎根行業，服務國家戰略需求。我院的愿景是“成為服務和支撐大化工行業高質量發展的一流經濟管理學院”。我們始終將管理教育與國家化工行業戰略緊密結合，通過定制化課程、產學研平臺共建等方式，培養懂技術、通管理、善創新的復合型人才，助力解決行業“卡脖子”問題，提升產業鏈安全水平。

②數智賦能，引領教育變革。“聚力數智賦能”是我們使命的核心環節。我們正構建“AI+管理”課程體系，引入虛擬仿真、大數據分析等教學手段，培養學生駕馭數字經濟的核心能力。同時，通過校企聯合實驗室，加速管理科研成果向產業應用滲透。

③共創綠色，踐行可持續發展。“共創綠色未來”凸顯了商學院的時代擔當。我們將碳中和、可持續發展等理念嵌入人才培養全過程，與化工企業合作開發綠色管理案例，推動行業向低碳化、智能化轉型。

央廣網&中國MBA教育網：您認為，新時代的管理教育如何實現“自強”，走向“卓越”？

李賓：面對百年未有之大變局，管理教育需以“自強”求“卓越”，具體的路徑可能包括：

①強化內涵建設，提升教育質量。在課程創新方面，構建“前沿理論+中國實踐+國際比較”的課程體系，突出跨文化管理與創新領導力培養。在師資升級方面，引育兼具學術造詣與產業經驗的“雙師型”教師，推動教師深入企業一線，反哺教學科研。

②深化產教融合，破解實踐難題。與行業龍頭共建實踐基地，開展“真問題、真項目、真成果”的聯合攻關，如我院與中石化、萬華化學等企業合作，共同研發行業管理標準與數字化轉型方案。推廣“訂單式培養”，針對化工行業特定需求，定制供應鏈管理、碳交易等方向的專業學位項目。

③堅持開放協同，拓展全球視野。加強與國際頂尖商學院的合作，引入高水平中外合作辦學項目，培養學生跨文化管理能力。積極推進國際認證，以國際標準驅動教育體系升級，提升中國管理教育的全球話語權。2025年，我院榮獲北京地區，乃至華北地區首個QS Stars五星認證。

綜上，我認為管理教育是教育強國戰略的重要支柱。北京化工大學經濟管理學院將始終以“厚植發展根基，融通經管智慧，聚力數智賦能，共創綠色未來”為使命，培養兼具專業深度與人文溫度的卓越管理者，為中國式現代化注入管理智慧。我們相信，通過自強不息的改革與創新，中國商學院必將邁向卓越，為全球管理教育貢獻“中國方案”！

02

重塑教育生態

打造智慧范式

央廣網&中國MBA教育網：人工智能的飛速迭代深刻影響教育，教育數字化是關乎教育強國成敗的戰略要務。作為MBA項目的管理者、運營者，您認為當AI深度融入教育全鏈條，它將重構出一個怎樣的教育新生態？這種生態與傳統教育模式相比，其本質差異是什么？

李賓：如果說過去的教育技術是改進“工具”，那么今天的人工智能則在重塑“生態”。當AI深度融入從招生、教學、實訓到職業發展的教育全鏈條時，它將重構出一個“數智融合、高度自適應、終身化與無邊界”的教育新生態。我們可以將其概括為“智慧教育有機體”。

具體體現在以下三個層面：

第一，教學范式從“知識傳授”到“能力構建與價值啟迪”的躍遷。AI成為強大的“認知伙伴”，承擔了知識傳遞、答疑解惑、作業批改等重復性工作。這使得教師得以從講臺的“圣人”角色，轉型為學生成長的“教練”和“導師”，專注于激發好奇心、培養批判性思維、塑造領導力與商業倫理。

第二，學習體驗從“千人一面”到“一人一面”的極致個性化。AI通過持續分析學生的學習行為、知識圖譜和能力短板，能夠動態生成“個人學習路徑”。它像一個無處不在的“學術導航員”，為每位學生推薦專屬的學習資源、匹配最適合的小組項目伙伴、提示潛在的知識盲區。

第三，評價體系從“結果性分數”到“過程性數字畫像”。AI可以對學生在整個學習過程中的所有行為——從課堂發言的邏輯、小組討論中的貢獻，到商業模擬中的決策軌跡——進行多維度、過程性的分析，最終形成一個動態更新的“能力數字畫像”。

如果用一個詞來概括這種本質差異，我認為是“范式革命”。傳統教育模式更像“教育的工業化流水線”，而AI驅動的新生態則更像“教育的智慧化園圃”。在北京化工大學經濟管理學院，我們正將“聚力數智賦能”的使命付諸實踐，積極探索構建這個面向未來的智慧教育新生態，旨在為我們的大化工行業乃至更廣闊的商業世界，培養出能夠駕馭AI、引領變革的卓越管理人才。

03

深耕行業特色

擁抱創新變革

央廣網&中國MBA教育網：貴校MBA教育走過了怎樣的發展歷程？形成了哪些差異化的特色優勢？有哪些重大變革和創新、或者是建設經驗可以與我們分享？

李賓：我們北京化工大學MBA項目的成長之路，可以概括為：一條依托大化工行業、堅守特色的“深耕”之路，一條擁抱AI變革、銳意創新的“進化”之路。

最初開辦MBA教育，源于一個樸素的初心：為解決大化工行業“既懂技術又懂管理”的復合型領軍人才稀缺的痛點。隨著中國化工行業步入高速發展期，對精細化管理、國際化運營和戰略創新的需求日益迫切。我們系統性地構建了“大化工產業鏈”全景式的課程體系，實現了管理知識與行業脈絡的深度嵌合。這一時期，我們的差異化特色逐漸清晰，在行業內樹立了良好的口碑。當下，面對“雙碳”目標、數字浪潮和全球競爭新格局，我們開啟了以“數智化”和“綠色化”為雙輪驅動的全面升級。我們不僅是傳授管理知識，更是要培養能夠引領行業未來變革的開拓者。這標志著我們從“適應行業需求”向“定義未來人才”的戰略轉變。

在強手如林的MBA市場中，我們的核心競爭力在于無法被簡單復制的“北化特色”，具體體現在三個維度：

一是深度的“工管融合”。我們擁有一個獨特的“雙師型”隊伍，既包括精通戰略、財務的經管學者，也囊括了擁有大型化工企業實戰經驗的首席專家，像霍尼韋爾的大中華區總裁。他們在課堂上共同講授“技術商業化”“創新管理與研發決策”等特色課程。

二是前瞻的“數智賦能”。我們將“聚力數智賦能”的使命落到實處，開設了“AI與管理實踐”“智慧化工供應鏈”“數字化運營管理”等前沿方向。并與領先的工業互聯網平臺和軟件公司共建文科“數字實驗室”。

三是堅定的“綠色引領”。我們將“共創綠色未來”貫穿培養全過程。開設“ESG理論與實務”“產品碳足跡應用”等必修與選修模塊。主辦“碳中和與氣候金融高端論壇”“石油和化工產業循環經濟發展論壇”，使學生不僅成為管理者，更成為綠色發展的踐行者和推動者。

回顧我們的建設經驗，最重要構建“產學研用”價值共同體。我們不做象牙塔內的教育，而是構建了一個開放、共生的發展生態。我們與中國石油、中國石化、萬華化學等數十家行業龍頭企業建立了戰略合作聯盟，這不僅是實習實訓基地，更是共同進行課程開發、課題研究、人才定向培養的深度伙伴。這個生態確保了我們的教育始終與產業發展同頻共振。我們今年也獲評了“2025年度商科教育產教融合標桿院校”的獎項。

總結而言，北京化工大學MBA項目的發展心得是：堅守行業是我們的根，擁抱變革是我們的魂。

在教育強國的征程中，我們將繼續深耕不輟，通過持續的“工管融合、數智賦能、綠色引領”，為中國大化工行業的高質量發展，培養和輸送更多堪當大任的卓越管理力量！

文章來源MBAedu，轉載請留言

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