2025成都中職教師培訓項目結束 精準賦能“普職融通?產教融合”

為深入貫徹新時代職業教育提質培優行動計劃，推動成都市中職教育高質量發展，2025年11月16日至22日，由成都市教育局、成都市教育科學研究院統籌指導，成都思庫教育咨詢有限公司承辦的“2025年度教師素質提升——中職教師培訓項目”成功實施。本次培訓聚焦公共課與專業課教師核心能力短板，以“系統化設計、實戰化落地”為原則，通過模塊化研修與精準化賦能，全面提升中職教師的政策轉化力、教學創新力與產教融合力，為成都職業教育創新發展高地建設夯實人才根基。

開班典禮現場圖

頂尖專家團隊領航 融匯學界智慧與產業經驗

為構建“政策引領+理論支撐+產業實踐”三維聯動的研修模式，本次培訓組建了跨領域、高水平的專家團隊。項目由職業教育專家龍天才教授領銜，系統解讀當前職教政策熱點與課堂轉化路徑，幫助教師搭建從理念到行動的思維橋梁。

龍天才專家進行授課

高校學者與一線名師精準賦能教學實踐：四川師范大學李江源教授深耕師德修養與教育家精神培育，成都師范學院唐瓷、甘勝江聚焦AI技術在教育教學中的創新應用；程越敏、潘萬偉等職教名師圍繞公共課素養融合、教學設計創新等核心議題分享實戰經驗，宋玥老師則針對中職教師壓力管理與情緒調節提供專業指導。

唐瓷專家進行授課

潘萬偉專家進行PBL項目式學習指導

產業界代表直擊崗位需求：成都天府旅游產業投資集團彭梁浩總經理結合新經濟背景，解析企業人才需求與用人標準，為產教融合教學提供了產業視角與實踐參考。

模塊化課程設計 推動“素養融合”與“產教對接”雙軌并行

本次培訓構建了“通識筑基+專業深化+特色浸潤”三位一體的課程體系，針對公共課與專業課教師的發展需求，實施差異化賦能。

公共課方向聚焦“素養融合”與“教學創新”，開設職業教育政策轉化、AI賦能教學、PBL項目式學習、成都七中萬達學校名校課堂觀摩等核心模塊，著力破解“跨科協同難”“素養融入難”等教學痛點，助力公共課教學更好地對接職業能力需求。

專業課方向緊扣“產教融合”與“技術賦能”，安排校企協同專業轉型、企業調研（成都職業技術學院、上海曼恒數字等基地）、行業新技術應用等實景內容，了解行業新技術與崗位標準，推動課程內容與產業實踐緊密對接，提升專業教學的崗位適應性。

本次培訓通過差異化課程設計與多元化實施模式，既保障了兩類教師的共性成長，又實現了專屬能力的精準提升，不僅助力中職教師實現“造血式”專業成長，更構建了具有區域示范價值的中職教師培養范式。參訓教師紛紛表示，將以此次研修為新起點，把所學所獲轉化為課堂實踐，努力成為“懂政策、通產業、善教學、能創新”的新時代中職教師，為成都培養更多高素質技術技能人才、推動區域職業教育高質量發展貢獻力量。