山東
有人說，學霸的第一件事就是寫作業，這是理想型的學霸。放學先玩，玩半小時或者吃完飯再寫作業就不能成為學霸嗎？
實際上，放學第一件事是先玩還是先寫作業，還得看孩子的狀態，沒有絕對的說法。
上了一整天學，回到家孩子整個人都放松了，媽媽催著孩子先寫作業，大部分孩子是抵抗的，總是先磨蹭一會兒，吃個水果，休息一會兒，再去寫作業。
寫作業也是先挑不太費腦力的，難度較大的科目等吃了飯，恢復了體力再寫。
孩子吃飽喝足了，有力氣了，和媽媽閑聊一些學校的事情，心情放松了，再投入到緊張的學習中，學習效率更高。
孩子不想回到家，就先寫作業，媽媽不用逼孩子，媽媽吵，孩子鬧，時間浪費了，情緒崩潰了，作業也沒寫成。
第二天還是這種情況，說明孩子對回到家先寫作業，非常排斥，那就尊重孩子的選擇，換個方法，先讓孩子玩一會兒，放松一下，孩子的情緒非常重要。
關心孩子的情緒，就是關心孩子的學習，這是息息相關的，親子關系好了，媽媽才更有主動權和話語權，孩子也更聽話，因為孩子內心知道媽媽是愛自己的。
什么話都敢和媽媽說，非常積極主動，有困難也和媽媽傾訴，媽媽也想盡辦法幫孩子解決。把雜事處理了，孩子沒有后顧之憂，學習更投入。
有的孩子放了學就去鍛煉身體，這其實是一種很好的選擇，在運動的過程中把多余的精力消耗掉了，運動過后再學習會更專注，安心坐在書桌旁學習，不再想三想四，琢磨著出去玩了。
放學第一件事，沒有必要逼著孩子先寫作業，先玩兒再寫作業也是可以的，培養學習好習慣，寫作業高效認真，定期整理錯題，拓展思維，增強閱讀理解能力，狠抓校內，再加拓寬拓深，孩子照樣能成為學霸。
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