流感季來襲，這份預防指南請您查收！

秋冬季節是流感高發期

校園人員密集、接觸頻繁

容易成為流感傳播的場所

為有效降低流感在校園內的傳播風險

保障師生身體健康和教學秩序正常開展

這份實用預防指南請收好

疫苗接種：預防流感的“第一道屏障”

接種流感疫苗是預防流感最科學、最有效的手段。學校可聯合衛生部門，組織開展流感疫苗接種宣傳活動，通過家長會、校園公告、班級群等渠道，向師生及家長普及疫苗接種的重要性。

鼓勵符合接種條件的師生自愿接種，尤其是教職工、免疫力較弱的學生、慢性病患者等重點人群。接種后2—4周會產生有效保護抗體，即使感染也能顯著減輕癥狀，降低重癥風險。流行季期間未接種的師生，可聯系社區衛生服務中心及時補種。

日常管理：從細節入手，阻斷傳播途徑

強化校園清潔消毒：

安排專人每日對教室、宿舍、食堂、圖書館、衛生間等公共區域進行全面清潔，重點擦拭門把手、課桌、樓梯扶手、水龍頭等高頻接觸表面。采用含氯消毒劑等符合要求的消毒劑進行噴灑或擦拭消毒，消毒后及時開窗通風，確保室內空氣流通。

保持環境通風透氣：

每日上課前、放學后，以及課間休息時，定時開窗通風，每次通風時間不少于30分鐘，保持室內空氣新鮮。天氣適宜時，可全程開窗教學，避免長時間關閉門窗導致病毒滋生傳播。

培養良好衛生習慣：

通過主題班會、校園廣播、宣傳欄等形式，教導學生掌握正確的衛生知識：

1.勤洗手：飯前便后、接觸公共物品后、咳嗽或打噴嚏后，用洗手液或肥皂流動水徹底清洗雙手，揉搓時間不少于20秒；

2.規范咳嗽禮儀：咳嗽或打噴嚏時，用紙巾或手肘遮擋口鼻，避免飛沫傳播，用過的紙巾及時丟入垃圾桶；

3.不共用物品：不與他人共用毛巾、水杯、餐具等個人物品，減少交叉感染風險。

健康管控：早發現、早處置，遏制疫情擴散

嚴格落實晨午檢制度：

班主任每日早讀前、午休后對學生進行體溫檢測和健康狀況詢問，發現發熱（體溫≥37.3℃）、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛等流感樣癥狀的學生，立即安排到臨時隔離室，通知家長接回就醫，并做好登記記錄。教職工出現流感樣癥狀時，應主動居家隔離治療，待癥狀完全消失后再返崗，避免帶病工作。

規范缺勤追蹤管理：

建立健全師生因病缺勤登記和追蹤制度，對缺勤學生或教職工，及時了解缺勤原因、病情癥狀及就醫情況。

加強健康宣傳教育：

定期開展流感預防主題教育活動，向師生普及流感的傳播途徑、癥狀表現、預防方法和就醫流程。引導學生注意勞逸結合，保證充足睡眠，合理搭配飲食，適當進行體育鍛煉，增強自身免疫力。同時提醒家長密切關注孩子健康狀況，配合學校做好防控工作。

— 流感與普通感冒的區別 —

應急處置：快速響應，科學應對

若校園內出現聚集性流感病例，立即啟動應急預案，及時向教育部門和衛生健康部門報告。配合疾控機構開展流行病學調查，對密切接觸者進行排查和健康監測，對涉疫區域進行全面消毒，必要時根據專業建議采取班級停課、線上教學等措施，防止疫情進一步擴散。

流感可防、可控、可治，校園防控需要學校、家庭和社會的共同努力。讓我們攜手做好各項預防工作，為師生營造健康、安全的校園環境！

如何有效預防流感

及時接種流感疫苗

接種流感疫苗是預防流感、減少重癥最有效的手段。為達到良好的預防效果，流感疫苗推薦接種時間為9月至11月，以保障在流行高峰前形成有效免疫屏障。其中60歲及以上老年人、6月齡至5歲兒童、孕婦、6月齡以下兒童家庭成員和看護人員、慢性病患者和醫務人員等重點人群，推薦每年優先接種流感疫苗。若未及時接種，整個流行期內仍可接種。

堅持良好衛生習慣

1.勤洗手。使用肥皂和流動水，或使用含酒精的免洗洗手液。

2.科學戴口罩。在流感高發季節或人群密集的公共場所，佩戴口罩能有效減少病毒傳播。

3.保持良好呼吸道衛生習慣。咳嗽或打噴嚏時用紙巾或手肘遮擋口鼻。

4.避免前往人員密集、空氣不流通的場所。如果必須前往，應佩戴口罩，減少感染的風險。

5.保持室內空氣流通。定時開窗通風，讓室內空氣更潔凈。

6.與流感患者保持距離。如果身邊有流感患者，應盡量保持1米以上的距離，避免近距離接觸。同時，避免接觸患者的物品，如餐具、毛巾、衣物等，如果必須接觸，應先進行消毒處理。

7.增強免疫力。均衡飲食，保證攝入充足的營養、適量運動、充足休息。

做好日常健康監測

在流感高發期，發現自身出現流感樣癥狀時應當注意休息及自我隔離，必要時佩戴好口罩就醫，遵醫囑治療，避免自行用藥以免延誤病情。