10月19日,由荔灣區(qū)教育局、金花街道辦聯(lián)合主辦,區(qū)青少年宮等多所學(xué)校承辦的“西關(guān)新少年×陳家祠”文化進社區(qū)活動,通過多元文藝節(jié)目與沉浸式互動體驗,為古老的建筑注入了青春的活力,成功搭建了一座連接傳統(tǒng)與當(dāng)代、社區(qū)與青少年的文化橋梁。
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這場活動成功破解了靜態(tài)文化遺產(chǎn)如何“活”起來的課題。將古老的祠堂變?yōu)榍嗌倌暾故静湃A的舞臺和社區(qū)共享的文化客廳,使其從被瞻仰的“文物”轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓞⑴c、可互動的“文化現(xiàn)場”,極大地激發(fā)了文化遺產(chǎn)的內(nèi)在生命力。精準地把握了文化傳承中“人”的核心作用,它讓青少年從“受眾”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸黧w”,這個過程,不僅為青少年筑牢了深厚的文化認同與自信,更是在他們心中播下了傳承的種子,確保了文化血脈的未來延續(xù)。
更重要的是,這種“文化+社區(qū)+教育”的聯(lián)動模式,實現(xiàn)了多方共贏。它打破了博物館、學(xué)校與社區(qū)之間的壁壘,將文化傳承融入日常生活,既豐富了公共文化服務(wù)供給,提升了社區(qū)凝聚力,也為學(xué)校教育提供了鮮活的“第二課堂”,形成了文化傳承與社區(qū)治理、青少年教育相互賦能、共同提升的良性循環(huán)。
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期待這樣的創(chuàng)新實踐能夠星火燎原,讓更多少年與非遺、古建常相伴,在親身體驗與創(chuàng)造中接過傳承的火炬,讓璀璨的中華文明在青春的律動中,不斷煥發(fā)新的時代光芒。
主編:鄭敏怡
后期:胡洋洋
編輯:周園
圖片來源:網(wǎng)絡(luò)
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