民俗浸潤童年，愛國情暖童心

當(dāng)國慶的莊嚴與中秋的團圓交織，無錫市新吳區(qū)新光幼兒園于9月29日在中庭操場隆重舉辦“雙節(jié)同慶，民族一家——知民俗?動巧手?樂成長”主題游園會。活動以愛國主義教育為核心，深度融合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與多民族特色，通過沉浸式體驗激發(fā)幼兒的民族認同與家國情懷。

歌聲頌祖國，童趣映團圓

活動在《我和我的祖國》的旋律中拉開帷幕。悠揚激昂的歌聲回蕩在活動現(xiàn)場，孩子們手持鮮艷的五星紅旗，小手揮舞著，齊聲哼唱著這首熟悉的愛國歌曲，濃濃的愛國情感隨著歌聲悄然流淌在每個人的心間。隨后，一首輕快動聽的《玉盤》兒歌響起，帶領(lǐng)孩子們步入中秋的詩意意境。在老師的引導(dǎo)下，孩子們紛紛模仿“吃月餅”的可愛模樣，有的小嘴巴一抿，仿佛咬到了香甜軟糯的月餅；有的則踮起腳尖，學(xué)著大人的樣子“賞月”，圓圓的月亮在他們眼中閃爍著溫柔的光芒。通過這些生動有趣的模仿，孩子們沉浸式地感受到了團圓文化的獨特韻味，臉上洋溢著對傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛與向往。

問答啟智慧，走秀展風(fēng)華

在知識問答環(huán)節(jié)，主持人圍繞“祖國生日”“中秋習(xí)俗”等主題展開提問，孩子們積極踴躍作答，在趣味橫生的互動中深化了對節(jié)日內(nèi)涵的理解。這一環(huán)節(jié)巧妙呼應(yīng)了“知民俗”的活動目標(biāo)，將文化認知巧妙融入輕松的問答之中，既喚醒了幼兒對節(jié)日的已有記憶，又進一步豐富了他們對家國節(jié)日的認知，使“傳承傳統(tǒng)文化”的宗旨在每一次互動中得以落實。

隨后的民族服飾走秀將現(xiàn)場氣氛推向高潮，小朋友們身著各式民族服裝自信亮相，不同民族的服飾在舞臺上交相輝映，展現(xiàn)出“中華民族一家親”的和諧圖景，現(xiàn)場掌聲經(jīng)久不息。這一幕將“民族一家”的理念從口號轉(zhuǎn)化為生動的視覺畫面，讓幼兒在直觀感受與互動中體會民族多樣性，切實踐行了“尊重多元文化”的活動初衷。

游戲融文化，巧手傳匠心

游園環(huán)節(jié)設(shè)置七個融合不同民族文化特色的游戲點位：手繪燈籠區(qū)，孩子們精心繪制玉兔、明月圖案，系上絲帶，一個個燈籠寄托著對家國團圓的美好祝愿；彩球投擲與套桿游戲，讓孩子們在歡樂中鍛煉專注與協(xié)調(diào)能力，感受壯族文化以及蒙古草原文化的魅力；跳竹竿活動中，黎族音樂輕快響起，孩子們踩著節(jié)拍靈活躍動，體驗民族體育的樂趣；象腳鼓敲擊環(huán)節(jié)，孩子們在老師指導(dǎo)下奏出節(jié)奏韻律，領(lǐng)略傣鄉(xiāng)風(fēng)情；頂碗游戲則考驗平衡與耐心，孩子們在挑戰(zhàn)中體會堅持的意義；蠟繪苗族蠟染，孩子們發(fā)揮想象繪制富有民族特色的圖案，讓非遺藝術(shù)在童心中生根。

童心話感悟，教育潤無聲

活動尾聲，孩子們手持集滿各種精美印章的彩色卡片，臉上洋溢著燦爛的笑容，興奮地圍在一起分享著自己的收獲：“我最喜歡跳竹竿！那竹竿‘咚咚鏘’的聲音特別好聽，我們跟著節(jié)奏跳來跳去，像小猴子一樣靈活！”“我把親手制作的兔子燈籠送給媽媽，媽媽一定會很開心的！”教師用溫柔而有力的聲音引導(dǎo)孩子們回顧活動中的點滴，重申了中秋佳節(jié)團圓美滿、國慶佳節(jié)舉國歡慶的雙重意義，鼓勵孩子們要熱愛祖國這片生我養(yǎng)我的土地，尊重和了解不同民族的多元文化，讓這份美好的體驗成為心中珍貴的記憶。

本次游園會以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，踐行“生活化、游戲化”教育理念，孩子們在動手實踐中提升能力，在文化浸潤中涵養(yǎng)品格，讓愛國種子與文化自信在童年扎根。新光幼兒園表示，將持續(xù)開展優(yōu)質(zhì)教育活動，助力幼兒全面成長，讓家國情懷伴隨成長一路生花。

徐昕岳、朱益華