青大附中高中·學子|“燃青春之火，鑄時代團魂”暑期活動——尋訪一位生涯人物

“燃青春之火 鑄時代團魂”暑期活動

——尋訪一位生涯人物

暑假時光匆匆，每一天都承載著無數的可能和機遇。在這個信息爆炸的時代，如何從經驗豐富的前輩那里汲取智慧，是高中生們必不可少的課題。而生涯人物訪談，正是一把開啟生涯之旅關鍵的金鑰匙。通過訪談，我們可以發現自己的生涯興趣，更加明確自己的生涯方向，獲取實用的求職技巧，更能從前輩們的經驗中了解真實的職業環境，為自己的未來發展找到寶貴的借鑒。青大附中高中的學子在暑假期間開啟了一段深度對話，來自訪談人物的經驗分享，定會為你解答生涯發展中的許多困惑！

2023級5班宋青澤

被訪者信息：鄰家張峰玉爺爺，青島鋼廠的廠工，1975年正式入廠。

今天，我有幸坐在鄰家張峰玉爺爺面前，聽他緩緩打開塵封了近五十年的記憶匣子。那里面裝著的，不僅僅是個人命運的軌跡，更是一段屬于青島、屬于中國鋼鐵工業發展、屬于一代人火熱青春的壯闊篇章。

張爺爺，這位1975年就踏入青島鋼廠大門的老工人，用他那帶著歲月磨礪卻依然清晰的講述，為我勾勒出一個與我們這代人生活截然不同的世界。當他談起初入廠時的情景，我仿佛能看到那個年代特有的質樸與激情：轟鳴的機器是時代前進的鼓點，飛濺的鋼花是青春燃燒的火焰。他描述的車間景象——高溫、重體力、三班倒的艱辛，語氣中沒有抱怨，反而透著一種“為國家煉好鋼”的自豪與責任感。那份“以廠為家”的集體榮譽感，那份在艱苦條件下依然堅守崗位的韌勁，深深震撼了我。

我印象尤為深刻的是張爺爺講到技術細節時眼中閃爍的光芒。無論是爐前操作的精確把控，還是對鋼材質量的嚴格追求，那份專注和一絲不茍，是歲月無法磨滅的職業烙印。他小心翼翼地拿出珍藏的工作證、泛黃的獎狀，甚至一枚舊徽章，這些不僅僅是老物件，更是他半生奮斗、與鋼廠血脈相連的無聲勛章。它們承載著汗水，也閃耀著榮光，無聲地訴說著一個普通工人如何在平凡的崗位上，用雙手和脊梁，參與了共和國工業化進程中那一段“鋼的旋律”。

聽著張爺爺的講述，我感受到的是一種超越時代的厚重力量。那是一種“鋼水般熾熱”的奉獻精神——在物質相對匱乏的年代，將個人價值完全融入國家建設洪流；那是一種“鋼鐵般堅韌”的意志品質——面對高溫、噪音、繁重的勞動，數十年如一日地堅守；那是一種“千錘百煉”的職業操守——對技術的精益求精，對產品質量的極致追求。

這次采訪，對我而言，遠不止是一次鄰里間的閑談。它是一次穿越時光的對話，讓我觸摸到了城市發展的工業筋骨，理解了我們腳下這片土地曾經如何被汗水澆灌、被爐火鍛造。張爺爺和他的工友們，是青島這座工業城市輝煌歷史的親歷者與鑄造者。他們的故事，是城市記憶里不可或缺的鏗鏘音符。

感謝張爺爺愿意分享這段寶貴的人生經歷。他的講述，不僅豐富了我對父輩、祖輩奮斗歷程的認識，更讓我深刻體會到，正是無數像張爺爺這樣默默無聞、腳踏實地、甘于奉獻的普通勞動者，用他們的青春和汗水，一點一滴地鑄就了我們今天生活的基石。那份屬于老一代工人的質樸、堅韌與擔當，值得我們永遠銘記與致敬。這份精神財富，如同淬煉過的鋼鐵，歷久彌新，將繼續照亮我們前行的路。

2023級1班 丁一赫

被訪者信息：張義春，男，市北公安局法制大隊一級警長。

Q1：您的工作任務是什么？

A1：從事公安工作，負責案件審核，行政復議訴訟工作，為案件的從重從輕處置提供法律依據等。

Q2：您的一日實錄是怎樣的？

A2：審查各類刑事案件或行政案件卷，提出審核意見，向分管領導匯報后依法做出處理決定；接受分局的新行政復議訴訟案件，做出答復意見；各種突發事件的處置工作；除此之外還需要承擔分局的各類巡邏勤務工作，工作較為繁重。

Q3：如今公安行業的入職條件有哪些？

A3：根據相關法律法規，需通過國家法律職業資格考試，方具有案件審核資格。

Q4：公安行業的發展路徑有哪些？

A4：警銜晉升，職級晉升，任領導或非領導職務。

Q5：如今公安行業的人才供需情況如何？

A5：公安工作目前老齡化比較明顯，分局正式民警的平均年齡接近五十歲，亟需年輕血液的補充，但對學歷要求高，且需通過公務員考試，入職門檻較高。

Q6：目前年輕一代在公安行業的發展前景如何？

A6：干部年輕化政策，對年輕人比較友好，入警后職務晉升機會較多。根據今年山東省高考的情況來看，考取警察類院校所需的分數依然較高。

Q7:您的從業感受如何？

A7:隨著法治社會建設的逐步完善，群眾法治意識日益增強，對新時期的公安工作提出更高要求，需要高學歷高素質的大學畢業生參與公安工作；同事，公安工作任務重，加班加點較多，需要具有較強的奉獻精神。

Q8:您對投身于公安行業的年輕人有那些發展建議？

A8：除學習相關公安業務外，多學習法律知識，還要學會做群眾工作，打擊罪犯與服務群眾并舉，實體主義與程序主義雙贏。

被訪者寄語：

請允許我引用自己很喜歡的一段話，與采訪者共勉，這是一本關于南非大法官生平事跡的書《斷臂上的花朵》中的一段話：“我們是活生生的人，我們要在細膩地了解了案情之后，發出感同身受的響應。若法律是一部機器，那我們就是賦予這機器生命的靈魂?！?/p>

訪談感悟：

在普通人的想象中，警察是威嚴的執法者，是危險時刻的保護神。但訪談中我看到的，更多是他們在情與法之間的艱難平衡。他們不僅要精通法律條文，更要懂得市井百態、人情冷暖。長期面對社會陰暗面，卻依然保持著對善良的信任；見過人性最不堪的一面，卻始終相信教育感化的力量。這種專業素養與人文情懷的結合，讓我明白公安工作不僅是鐵面無私的執法，更包含著對每個生命的尊重與關懷。這次訪談徹底改變了我對警察職業的刻板印象。在莊嚴的盾牌之下，跳動著的是一顆顆熾熱的心。他們用理性維護正義，用感性守護希望，這正是這個職業最動人的地方。作為一名即將升入高三的學生，見賢思齊，我也將聽從張警官的教導更加嚴格地要求自己，將來為祖國貢獻自己的青春力量。

2023級4班 吳佳桐

被訪者信息：山東師范大學學生劉育欣。

劉育欣學姐在訪談中感慨：“‘尊賢尚功，奮發有為’是山師的校園精神，‘弘德明志、博學篤行’是山師的校訓，這些精神和校訓深深扎根在學校的每一處角落 。山師的文化活動讓我更加深入地了解了齊魯文化，也激勵著我在學習和生活中不斷進取?！?/p>

劉育欣介紹，山師文學院的課程設置豐富且全面，涵蓋了中國古代文學、現代文學、當代文學、外國文學、文學概論、古代漢語、現代漢語等基礎課程，這些課程為同學們構建起了堅實的文學知識框架。同時，還有寫作、創意寫作、戲劇影視文學等實踐類課程，鍛煉大家的創作能力。比如在創意寫作課上，老師會通過各種創意激發方式，引導同學們進行小說、詩歌、散文等不同文體的創作，讓大家把所學的文學理論運用到實際寫作中。

對于大學學習，劉育欣分享了自己的經驗。首先，要制定合理的學習計劃，比如每天安排固定的時間用于預習、復習和閱讀專業書籍。她建議同學們利用好學校的圖書館資源，“圖書館藏書豐富，無論是專業書籍還是課外讀物，都能滿足我們的學習需求 ?！逼浯?，積極參與課堂互動和討論，這不僅能加深對知識的理解，還能鍛煉思維能力和表達能力。在大學，老師鼓勵大家發表自己的觀點，與同學們共同探討學術問題。此外，多參加學術講座和社團活動，拓寬視野，結交志同道合的朋友。

2023級6班 鐘欣然

被訪者信息：世園街道南王社區居委會主任王旬強。

周末跟家人一起去世園會游玩，路過一社區被社區門口各色志愿服務活動深深吸引，忍不住感嘆好有生活氣息，熱情活力的社區。所以我決定尋訪下社區領導。南王社區居委會主任王旬強熱情接待了我們。以下是我對王主任的訪談內容：

Q：王主任您好，今天看到社區文化廣場的志愿者活動很豐富，有給老人理發的，磨刀，手機貼膜還有宣傳垃圾分類的，給社區居民帶來很多便利，想問下你們社區平時常常舉行這樣的活動嗎？

A：我們社區從領導班子上任伊始開始就把“一切為了居民、一切服務居民”的理念融入到工作中，用心做好每一件關乎居民的事，以此凝聚社區力量，增強居民幸福感，收到了良好的效果。比如今年春節我們舉辦了青島愛心公益便民大集，有醫務人員進行口腔科普、健康指導，有理發師為居民免費理發，還有清理眼鏡、手機貼膜等志愿者活動，獲得了居民的一致稱贊；元宵節的時候我們社區舉辦了社區元宵節游園會，有猜燈謎、元宵創意制作、品嘗美味元宵等活動，居民們參與其中、樂在其中，既收獲了快樂，也增進了鄰里關系；3月份我們舉辦了學雷鋒文明實踐行動，傳承雷鋒精神、服務社區居民；進入暑假以來，我們組織宣傳防溺水、垃圾分類等活動，并且為了豐富青少年暑期生活開設了青少年芭蕾舞暑期培訓班。這些活動，體現了社區對青少年健康成長的重視，下一步，社區將持續優化此類活動項目，為青少年全面發展創造更優環境。

Q：還有哪些便民的舉措呢？

A：在炎熱的夏季，社區特意熬制了綠豆湯，免費提供給在社區廣場散步的居民飲用，使他們在休閑鍛煉的同時也能夠享受到暖心的服務；社區還有助老大食堂、診所、養老院等硬件設施，前幾年，社區還出錢為每一棟樓座加裝了電梯，方便老年人上下樓。所有這些，都大大提升了居民的幸福感。

Q：你們是怎么做到這些的，動力是什么呢？

A：我們之所以能做到這一些，都是因為我們有一支堅強的黨員隊伍，南王社區黨總支重視基層黨組織建設工作，注重發揮社區黨員的表率和帶動作用，每月定期召開的主題黨日活動都會結合不同主題帶領社區黨員進行學習，讓黨員們時刻以“黨員標準”要求自己。在黨建引領的前提下，南王社區充分發揮基層黨組織“戰斗堡壘”的作用，在這個過程中讓每個黨員成為表率，從而帶動更多居民參與社區建設的積極性，有效形成了社區的發展合力。

Q：哇，在你們社區真的幸福指數太高了，看到這些熱情的志愿者們我也特別想成為他們的一份子。

A：歡迎歡迎！

采訪最后，王主任給我展示了好多他們社區曾經的活動，讓我再次感受到他作為一名社區工作者的那種發自內心的奉獻與喜悅。只要用心，生活處處是美好！

2024級6班 耿小航

被訪者信息：青島工程職業學院張主任。

2025年7月27日，我有幸采訪了青島工程職業學院張主任。走進校園，首先映入眼簾的是現代化的實訓大樓，樓前“匠心筑夢，技能報國”八個大字在陽光下熠熠生輝。張主任熱情地接待了我，并詳細介紹了學院的辦學特色。

“我們學院是青島市重點建設的工科類高職院校?！睆堉魅巫院赖卣f。學院設有智能制造、信息技術、交通運輸、現代服務四大專業群，其中機電一體化技術和新能源汽車技術是省級特色專業。在課程設置上，學院采用“基礎+專業+實踐”的三維模式，實踐課程占比達到50%以上。對于新高考選科，他建議：“工科專業最好選考物理，信息技術類專業建議選考信息技術科目。”特別值得一提的是，學院與海爾、中車等知名企業合作開設了多個“訂單班”，實現入學即就業。

漫步校園，處處能感受到濃厚的職業文化氛圍。實訓室里，學生們正在操作先進的數控機床；文化墻上，優秀畢業生的成長故事激勵著后來者。張主任說："我們不僅培養技能，更注重工匠精神的傳承。學院定期舉辦技能大賽、創新創業活動，讓學生在實踐中成長。在就業方面，2024屆畢業生就業率達到98.5%，平均起薪超過6000元。更令人振奮的是，有50%的畢業生通過專升本考試繼續深造?！奥殬I教育同樣能成就精彩人生?！?/p>

此外，張主任強調個人發展需結合國家大勢與自身條件，建議學生在校期間應做好專業規劃，并動態調整以適應新變化。他指出，缺乏規劃是學生學習動力不足的主要原因，建議學生了解行業前景，補充微技能和考取相關證書。

采訪最后，張主任給高中生提出了三點建議：第一，要提前做好職業規劃；第二，重視基礎學科學習；第三，多參加社會實踐。

這次采訪讓我深刻認識到：在這個崇尚技能的新時代，選擇職業教育不是退而求其次，而是選擇了一條更適合自己的成才之路，職業教育正在為更多學子鋪就通往成功的道路。無論做什么，我們都要用雙手創造屬于自己的精彩人生。

2023級3班 翟肇一

被訪者信息：青島科技大學計算機科學與技術專業劉老師，主要從事人工智能與大數據方向的教學和研究工作，對該專業的課程設置、人才培養以及行業發展有著深刻的理解和豐富的經驗。

計算機科學與技術專業的學習內容廣泛且具有較強的實踐性?；A課程包括高等數學、線性代數、概率論與數理統計等數學類課程，這些課程是后續專業學習的重要基石，能培養學生的邏輯思維和數學建模能力。專業核心課程有計算機組成原理、操作系統、數據結構、計算機網絡、編程語言（如 C、Java、Python 等）。李老師強調，編程語言是該專業的必備技能，同學們需要熟練掌握至少一門編程語言，并能運用其解決實際問題。此外，還有數據庫原理、軟件工程、人工智能導論、大數據處理等課程，這些課程會隨著技術的發展不斷更新內容，以適應行業需求。

課程設置遵循由淺入深、循序漸進的原則。大一主要以基礎課程為主，讓學生打好數學和計算機基礎知識的底子；大二開始接觸專業核心課程，逐步引導學生進入計算機科學的專業領域；大三會開設更多的專業選修課，學生可以根據自己的興趣方向選擇，如人工智能、網絡安全、軟件開發等；大四則以實踐課程和畢業設計為主，學生通過參與實際項目，將所學知識運用到實踐中，提升綜合能力。同時，學校還會開設一些跨學科課程，如物聯網技術、數字媒體技術等，拓寬學生的知識面。

該專業的報考途徑主要有普通高考、自主招生、綜合評價錄取等。普通高考是最主要的途徑，學生需要達到學校該專業的錄取分數線。自主招生主要面向具有學科特長和創新潛質的學生，通過學校的自主招生考試后，可獲得一定的降分錄取優惠。綜合評價錄取則綜合考慮學生的高考成績、學業水平考試成績、綜合素質評價等因素進行錄取。在新高考改革背景下，該專業一般要求選考物理科目。因為計算機科學與技術專業涉及到很多與物理相關的知識，如計算機硬件的工作原理等，物理學科的思維方式和知識儲備對專業學習有很大幫助。

劉老師給出幾條學習建議：

1. 打好基礎：重視數學和計算機基礎知識的學習，這是后續專業學習和發展的關鍵。

2. 多動手實踐：計算機科學與技術是一門實踐性很強的學科，要多進行編程練習，參與實際項目開發，積累實踐經驗。

3. 保持學習熱情：信息技術發展迅速，要不斷學習新知識、新技術，跟上行業發展的步伐。可以通過閱讀專業書籍、關注行業動態、參加在線課程等方式拓展自己的知識面。

4. 培養團隊協作能力：很多項目需要團隊合作完成，要學會與他人溝通協作，提高團隊工作效率。

5. 積極參與課外活動：參與學術講座、技術競賽等活動，不僅可以提升自己的專業能力，還能結識志同道合的同學和行業專家，為未來的發展積累人脈。

2023級1班 薛雨桐

被訪者信息：毛嘉涵，青大附中高中2020級學生，現就讀于山東財經大學智能會計專業，學業表現優異，曾獲校級一等獎學金。獲評“優秀共青團員”，在商業精英挑戰賽中斬獲省賽二等獎，在新文科實踐創新大賽、會計學院“第一會計”調研活動中也均取得佳績。

Q：請問你對高中生的專業選擇有什么建議？

A：第一，興趣+能力結合，別只看“熱門”，比如會計需要耐心和細致，性格粗放的人可能痛苦。

第二，提前了解課程，搜一下專業核心課，看是否感興趣。

第三，了解職業對口方向，比如經濟會計學可以去企業財務、會計師事務所、金融機構，但想搞科研就得讀研。

Q：大學學習和高中最大的不同是什么？

A：相較而言，高中更像是被動“喂知識”，而大學更需要主動學習。比如老師講得很快，課后你需要自己查資料、組隊做項目，沒人盯著你，稍松懈就會和同學拉開差距。

Q：高三學生現在能為大學專業做什么準備？

A：打好學習基礎，培養信息檢索的能力，學會用網絡查專業資料。

總結：無論選擇什么專業，主動學習和適應能力才是關鍵。高三階段在沖刺成績的同時，不妨利用課余時間了解專業，減少未來的信息差。

2023級1班 亢婉穎

被訪者信息：劉魯粵，青大附中高中2020級學生，現就讀于北京工業大學數字媒體藝術專業。

Q1：學習內容方面，該專業大學階段主要學習哪些核心課程，這些課程的學習重點和目標分別是什么？

A1:數字媒體藝術專業大學階段主要學習的核心課程包括版式設計、視聽語言、動態圖形設計、交互設計原理、人機交互界面設計、用戶體驗分析與交互設計、數字建模、數字媒體綜合設計等。這些課程的學習重點和目標在于培養學生的藝術設計能力、數字技術應用能力以及交互媒體創作能力，使學生能夠熟練掌握數字媒體藝術的專業知識和技能，適應快速發展的數字媒體環境。

Q2：課程設置上，專業課程的安排有怎樣的邏輯，實踐類課程占比多少，如何保障實踐教學質量？

A2：專業課程安排注重理論與實踐相結合，先通過基礎課程打下堅實的理論基礎，再逐步引入專業課程和實踐課程，以提升學生的專業技能和實踐能力。實踐類課程占比相對較高，旨在培養學生的動手能力和創新能力。學校通過建設數字動畫實驗室、交互設計工作室等實踐教學基地，配備高性能計算機、3D打印機等設備，以及與行業領先企業合作，提供真實案例讓學生參與，從而保障實踐教學質量。

Q3：報考途徑除了常規高考統招，還有強基計劃、綜評等特殊途徑嗎？不同途徑報考該專業的具體要求和流程是？

A3：報考途徑主要為常規高考統招，目前未了解到有強基計劃、綜評等特殊途徑報考該專業。具體要求和流程需關注北京工業大學招生網站及招生簡章。

Q4：選科要求在新高考地區是怎樣規定的，選科組合對后續專業學習會產生哪些實際影響？

A4：新高考地區選科要求一般為物理+化學，具體以各省招生主管部門規定為準。選科組合對后續專業學習的影響主要體現在專業基礎知識的掌握上，物理和化學的學習有助于理解數字媒體藝術中的技術和科學原理，為專業學習打下堅實基礎。

Q5：院系設置上，該專業所在院系的組織架構是怎樣的，不同教研室或研究方向如何協同助力專業發展？

A5：數字媒體藝術專業所在院系擁有完善的組織架構，包括多個教研室和研究方向。各教研室和研究方向之間通過學術交流、合作研究等方式，共同推動專業發展。例如，數字動畫教研室注重培養學生的動畫創作能力，交互設計教研室則專注于交互媒體設計領域的研究和教學。這些教研室和研究方向的協同合作，有助于提升專業的整體水平和學生的綜合素質。

Q6：深造方面，該專業學生保研、考研的比例大概多少，院校推薦傾向（本?；蛲庑＃约吧暾垏庠盒Ｉ钤斓膬瀯菖c挑戰？就業方向主要有哪些，近幾年就業對口率、薪資水平變化趨勢？

A6：該專業學生保研、考研比例較高。院校推薦傾向本校與外校并重，鼓勵學生根據自身情況和志向選擇合適的深造院校。申請國外院校深造的優勢在于學校良好的國際聲譽和優質的師資力量，挑戰則在于語言和文化差異等方面。就業方向主要包括廣告、包裝、出版印刷、互聯網、文化創意、影視傳媒等領域。近幾年就業對口率較高，薪資水平呈上升趨勢。

Q7：對于想報考該專業的學弟學妹，在高中階段的知識儲備、學習習慣培養、綜合素質提升等方面，有哪些實用的學習建議？

A7：建議學弟學妹在高中階段注重美術基礎和計算機知識的學習，培養良好的學習習慣和創新能力。同時，積極參加各類藝術活動和競賽，提升自己的綜合素質和審美能力。此外，還可以多關注數字媒體藝術領域的最新動態和趨勢，為未來的專業學習打下堅實基礎。

2024級2班 葉佳成

被訪者信息：山東海洋學院海洋物理系學生，光電信息科學與工程專業，學科門類工學。

本專業以海洋光電儀器、光學系統設計為特色，培養具有良好的思想品質與職業道德、遵守國家法律法規、掌握光電信息科學領域堅實的基礎理論和系統的專門知識、具備較強的工程實踐能力和創新精神的創新型復合人才。選科要求包含物理和化學。畢業生就業領域包括光電技術企業（如華為、高通等企業的算法、IC設計崗位）、科研機構（高校、研究所的光電技術研究崗位）和交叉領域（部分學生進入法學、公務員等領域，如專利局，但需輔修或跨考）。

通過本次訪談，我了解了很多大學生活的細節與學習活動、學科與職業間的關聯，了解到如何報志愿與選專業。我對于自己喜歡向往的專業有了更深一步的了解，對大學生活充滿了向往。

2024級2班 李容萱

被訪者信息：我的媽媽李女士，某民營企業公司財務經理，中級會計師，20年從業經驗；企業性質為民營批發零售企業，年營收2億元。

1.從業感受

第一，工作強度大，尤其月末年末結賬、審計忙季，加班多，壓力大；第二，需要高度嚴謹細致，工作容錯率低，一個小數點錯誤可能引發大問題，需時刻保持高度專注；第三，有持續學習壓力，法規政策、軟件工具、管理理念更新快，必須不斷學習；第四，溝通協調能力很重要，需要與內外不同部門/人員溝通，有時存在摩擦。

2.工作價值感

財務數據是企業的“語言”，會計是掌握核心信息的關鍵角色，通過專業能力為企業規避風險、降本增效、支持決策，是有成就感的。財務是企業的剛需部門，職業相對穩定。成長路徑清晰，證書、經驗積累帶來明確的晉升通道和薪酬提升。與此同時，做這行需要極大的耐心和責任心，不能怕繁瑣。但當你的分析報告被管理層采納，或者幫公司合理節稅時，那種專業價值被認可的感覺非常好。

3.會計行業淺聊

會計職業發展路徑清晰：出納→會計助理→會計（應收/應付/總賬/成本）→財務主管→財務經理→財務總監/CFO?？上驅I領域深化：稅務會計、管理會計、財務分析師等。

關于人才供需，人才供給方面，基礎崗位競爭激烈，每年大量財會專業畢業生涌入市場；人才需求方面，企事業單位、事務所對會計有持續穩定需求，但需求結構在變化；低端飽和，簡單核算、記賬崗位需求減少（受自動化沖擊）；高端緊缺，精通管理會計、財務分析、稅務籌劃、風險管理、信息系統（ERP）以及具備國際視野（如熟悉IFRS）和良好商業意識的復合型、戰略性財務人才缺口巨大。

關于發展前景，大數據、AI、RPA（機器人流程自動化）將自動化重復性工作，會計需向數據分析師、業務合作伙伴角色轉型，聚焦價值創造、決策支持；財稅政策持續更新，對專業能力提出更高要求；隨著企業“走出去”，熟悉國際會計準則和跨境財稅的人才更受歡迎；行業前景穩定向好，但對從業者素質要求不斷提高，兩極分化趨勢明顯。高端、復合型人才前景廣闊。

4.給入行者或在校生的發展建議

第一，夯實專業基礎。在校期間務必學好會計、財管、稅法、審計等核心課程，掌握扎實的理論功底。

第二，積極考取證書。初級會計職稱是起點。盡早規劃，努力考取中級會計職稱。有志于高端發展或事務所，CPA是極具分量的敲門磚和通行證。稅務師、ACCA等根據職業規劃選擇。

第三，精通工具技能。Excel必須達到熟練甚至精通水平（函數、透視表、圖表等）。熟練掌握至少一種主流財務軟件（如用友、金蝶）。學習數據分析工具（如SQL, Python, Power BI/Tableau）是未來趨勢。

第四，重視實習實踐。尋找高質量的實習機會（事務所、企業財務部），將理論應用于實踐，了解真實工作流程和環境，積累經驗，明確方向。

第五，培養軟實力。刻意鍛煉溝通表達能力（清晰傳達財務信息）、邏輯分析能力、解決問題能力、團隊協作能力和抗壓能力。

第六，擁抱變化，持續學習。時刻關注行業動態、政策法規更新、技術發展趨勢（如財務智能化），保持學習的熱情和能力，主動適應轉型（如從核算向管理、分析、戰略支持轉變）。

第七，提升商業敏感度。不僅要懂財務數字，還要理解業務模式、行業特點、市場環境，才能更好地發揮財務的支持和決策作用。

第八，注重職業道德。誠信是會計的生命線，嚴格遵守職業道德規范。

總結： 會計是一個專業性強、需求穩定但競爭日益激烈的職業。它要求從業者具備嚴謹細致、終身學習、良好溝通和抗壓能力。雖然基礎崗位存在自動化替代壓力且競爭激烈，但高端復合型人才（精通管理、分析、稅務、技術）的前景依然非常光明。清晰的職業發展路徑、持續提升的專業價值感和相對穩定性是其吸引力所在。成功的關鍵在于持續學習、考取高含金量證書、提升綜合能力（尤其是分析和溝通）并積極擁抱數字化轉型。

供稿：2023、2024級各班團支部

編輯：李英慧

審核：郭巖茹