古代的性教育,尤其是對女子來講,完全是臨陣磨槍,臨上花轎前,母親把春宮圖往她手里一塞,叮囑:“晚上按圖索驥,照此施工。”
至于女孩是不是看得懂,是否開竅,一切隨緣。
所以有些不開竅的小兩口成婚半年還未經人事,造孽啊,這就是萬惡的封建社會。
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新社會的性教育情況呢?
至少我們那一代是“我一言難盡,忍不住傷心”,小時候我問我媽,我是怎么來的?我媽說河石壩里撿來的。那一刻我很傷心。
我一個小伙伴告訴我,他是他媽從垃圾桶里撿來的。
我們兩個抱頭痛哭,原來我們都是棄嬰啊。
直到長大以后,才慢慢明白自己是媽媽生出來,至于怎么媽媽的肚子會變大還是不知道。
我11歲的時候看電視,看到一男一女睡在一張床上,我很驚訝:“他們怎么可以睡在一起。”
我媽說:“這是拍戲。”
我說:“就算拍戲,他們睡在一起不會有小孩嗎?”
我媽笑笑沒有說什么。
現在想起我很想對我媽說當時你還笑得出來,如果是我的孩子這樣說,我只會有遍體生寒的感覺,擔心死他的將來。
我的性啟蒙是一個初中女生,不要想歪了,不是那種事。
我上初中時,桌子前面有一個女生,因為發育早,胸部鼓鼓的,我們都喊她龍奶媽,有次上自習課,老師不在,她給我講了一個故事。
這個故事是有關虱子爬山的故事。
虱子爬過山峰進入一片叢林,遇到一個和尚,然后洗頭和吐痰。
旁邊人哈哈大笑,我卻沒聽懂,一直問她什么意思。她像看怪物一樣地看著我。
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后來一個小伙伴帶我去他家玩。他家當時有部成龍大叔代言的VCD,當時的那句廣告語可出名了“愛多VCD,好功夫”。
他帶著我們幾個男生看了兩性動作片,當天晚上就夢到了周星馳《食神》里面的“老衲,法號夢遺!”
這個時候,我才知道那方面的知識,之前沒有任何人告訴我們這些知識。
時至今日我還記得第一次看的三級片的名字——《想入非非》,情節忘干凈了;還有印象最深的一部片子,名字早忘了,只記得男主角自詡三星上將——少女心目中的明星,少婦的克星,寡婦的救星。
日精于勤毀于嬉,行成于思毀于隨。
上高中后,動作片自然是繼續觀摩,但給我印象最深的是接觸到了一個本雜志。
各位看官知道這樣一本雜志嗎?——《人之初》
這本雜志創刊于1990年,一本以“婚、育、性”為主要內容的性學科普期刊,經國家新聞出版總署批準的,是我國發行量最大的科普期刊。
這本書講的全是兩性生活,1997年讀高中時我在我媽床頭發現了一本,看得血脈賁張。然后在衣柜里發現了一疊。
我就拿最下面的帶到學校去看,上課時被我后面的女生搶過去了,自此她一直問我要這種雜志看。
我哪里敢給她看,就告訴她家里只有一本,她根本不信。
我記得《人之初》里面講了這樣兩個故事。
第一個是有一家人房子小,一間房放了三張床,兩個兒子和他們同屋不同床,也就六七歲。。
這天兩口子心血來潮,忍不住了,待兩個孩子一睡著,立刻戰斗起來,突然聽到一個孩子咯咯咯的笑聲。
妻子惱羞成怒,跳下床給了發出笑聲的兒子一耳光,孩子立刻由笑變哭。
這時另一個孩子突然探出頭來說:“該打,打得好,我也看了我都沒笑,就他在笑。”結果自然也是立馬挨了一耳光,也被打哭。
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第二個是一只小白兔和媽媽走散了,她就開始到處找媽媽。她遇到另外一只大白兔,她問大白兔:“大白兔,你知道我媽媽在哪里嗎?你告訴我嘛。”
大白兔說:“你陪我睡一覺我就告訴你。你告訴我嘛。”
于是小白兔和大白兔睡了一覺,可是第二天大白兔起床就跑了。
小白兔只好繼續找,她這一次遇到了大黑兔,小白兔問大黑兔:“大黑兔,你知道我媽媽在哪里嗎?你告訴我嘛。”
大黑兔提了同樣的要求:“你陪我睡一覺我就告訴你。”
于是小白兔也陪了大黑兔一夜,大黑兔也不守武德,第二天也跑了。
小黑兔繼續找,又遇到了大棕兔,過程和結局一樣,“你陪我睡一覺我就告訴你。”
后續她還遇到了黃色的兔子等。
不久小白兔懷孕了,現在問你,小白兔生下的兔子會是什么顏色。
這個游戲的訣竅是無論你猜什么顏色,你都要回答不對。然后,自己意會……
可以說我們這一代的性教育,絕大部分是基于電視、錄像機的普及,愛情動作片的盜版,以及蒼老師以身示范地諄諄教導;少部分是一些前衛地雜志。
魯迅先生說過:“一見短袖子,立刻想到白臂膊,立刻想到全裸體,立刻想到生殖器,立刻想到性交,立刻想到雜交,立刻想到私生子”。
解放后好幾代人的性觀念依舊還是這樣,完全被先生給言中了。
時至今日我們依舊談虎色變。
2017年,一本《小學生性健康教育讀本》因尺度太大,引發網友熱議。
正方對該教材表示贊賞和支持,對于尺度大的解釋是性教育本來就是應該直言不諱,里面尺度大講述的是如何更好的保護自己,和防止自己不受傷害。
反方是有家長擔心這樣的教材會引發兒童性早熟。
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尺度大只是因為文中直呼了性器官的醫學名詞,沒有用“這個、那個”來代替。
我想問,你去看病的時候,你有沒有討論病情時,全程和醫生說這個、那個?
長期以來,中國的中小學性教育都是“猶抱琵琶半遮面”,學校即便開設性教育課程,許多老師也敷衍了事。
我讀初三的時候,上生理衛生課,那時的這門課講得真的是淺顯易懂,因為真的是淺得不得了,就是人有胳肢窩,里面會長毛,目的是分泌汗液,幫助人體降溫,諸如此類。
對兩性關系沒有任何涉及,即便如此,講到男生遺精,女生月經那一章節時,生理衛生老師那堂課突然宣布自習:“這節課大家自己看這一章。”
我滴個仙人。
看看學校外面的電線桿上鋪天蓋地的壯陽和花柳病介紹,無痛人流宣傳;另一方面,則是點到即止的性教育。
師傅引進門,修行靠個人,你倒是把我們帶進門啊。
帶到胡同口就讓我們自己找,門牌編號、顏色、形狀等信息都不給,我們自己哪里進得去啊。所以小伙伴不無感慨地說,我的第一次都是被人扶進去的。
杭州蕭山一位二年級孩子的媽媽把這本教材拍照發到網上,絕大多數網友在轉發和評論中大肆調笑,開始了黃段子的狂歡。
引得輿論大嘩,結果這樣一本思想超前的教育讀本,在壓力之下不獨不以“尺度大”、“對孩子影響不好”,被緊急收回了。
我們忘了真理是永遠掌握在少數人手中的,如果一個普通家長,一群普通網友能對國家的走向,對教育的發展評頭論足,那才是真正的可悲。
你何德何能啊?
一個事業不成功的人,請不要用你的人生經歷來指點下一代,因為你的經歷證明并不成功。
如果你說:“正是我不成功,我才可以告訴他們哪些不要做。”
你憑什么保證你說不要做的真的是不對的,你驗證過嗎?
最該進行性教育的是某些愚昧的家長。
從小缺乏性教育而長大的人,如今連性器官的學名都不能直視,還敢在這里大放厥詞,對性教育評頭論足。
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這是這些家長的可悲,社會的可悲,我們下一代性教育的可怕。
這些家長為什么覺得尺度大,恰恰說明她們是在性教育極度缺乏、極度不完善的那個時代幸運而湊巧的長大罷了。
由此可見,需要性教育的不只是青少年兒童,還有對性知識聞之色變的廣大家長。
一個編輯采訪時說:“我們曾經在雜志上刊登了幾張河馬、長頸鹿、黑猩猩交配的照片,就有家長打電話過來罵編輯無恥。”
兒童性教育開不了口?
只會讓孩子毫無兩性概念,遭遇到傷害時毫無戒備。
難道我們的性教育只能靠愛情動作片了?
如果孩子順利的長大成人,父母長舒一口氣:“沒有性教育也沒造成什么問題。”但一旦出現問題呢?
懇請那些頑固愚昧的家長,不要用骯臟的目光看待兒童性教育,不要反對科普教材,你是希望你的孩子用教材系統的學習,還是靠蒼老師、波多老師、風間老師非系統性的自學成才。
如果你還是不能理解,對于這塊,真需要你看看外面的世界。
在西方國家,當一個十七八歲的高中女生懷孕之后,她的父母和老師質問的是她倆為什么不戴安全套,而不是她為什么戀愛。
大禹治水已經告訴我們堵不如疏,你難道希望的是你的子女受到傷害時不是向你傾訴,得到你的安慰和幫助,而是默默承受,滿大街地找“無痛人流”……
不要把孩子往外推,從你我做起。
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