《中華美德——成語教育動(dòng)畫》：幫助孩子理解成語，喜愛傳統(tǒng)美德

我們中國(guó)有著五千年的悠久文明史，中華文化有著特別傳承與特殊魅力，成語（特別是四字成語）則是中華文化的重要元素。很多成語背后，都有著膾炙人口的傳奇故事，并蘊(yùn)含著炎黃子孫世代相傳的智慧、節(jié)操與思辨。

對(duì)小朋友們來說，成語的學(xué)習(xí)和掌握不算容易，傳統(tǒng)美德的理解與接受肯定更為困難，但好的影像作品，能幫助孩子們迅速留下深刻印象，也便于他們更好的領(lǐng)會(huì)其中道理與奧妙。由北京浩昊科技發(fā)展有限公司制作，得到北京市廣播電視局支持，并已經(jīng)在中國(guó)教育電視臺(tái)一頻道和主流網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)播出的四十八集動(dòng)畫片《中華美德——成語教育》，一經(jīng)播出就得到了無數(shù)小朋友及家長(zhǎng)的喜愛，更引發(fā)了媒體的廣泛關(guān)注。

劇集由一位十二歲小男孩、“童歌娃娃”樂樂擔(dān)任主角，通過他的不幸遭遇以及與“成語爺爺”的離奇邂逅，引出了一系列的成語故事。

全篇分成勵(lì)志、智慧、思辨、情操和獲勝五個(gè)單元，用四十八則小故事，配合優(yōu)美動(dòng)聽、朗朗上口的音樂，幫助小朋友們加深對(duì)成語的理解和接受，并對(duì)中華傳統(tǒng)美德多一些了解與崇敬。每集時(shí)長(zhǎng)六分鐘，特別適合孩子們觀看。

有志向，才能激發(fā)潛能，讓自己持續(xù)進(jìn)步，更加優(yōu)秀。《精衛(wèi)填海》、《滴水石穿》和《鍥而不舍》等單元，從多個(gè)角度闡述了堅(jiān)持做事的不易與可貴，《前功盡棄》《功虧一簣》等故事，則有力的證明了放棄堅(jiān)持的可怕后果。

有智慧，方可在遇到困難與挫折時(shí)，能夠用正確的方法戰(zhàn)勝它們。《虛張聲勢(shì)》《望梅止渴》等有力說明了智慧可以創(chuàng)造奇跡，制造轉(zhuǎn)機(jī)；而《草木皆兵》《畫蛇添足》等卻生動(dòng)的闡釋了缺少智慧帶來的慘重代價(jià)。

會(huì)思辨，只因萬事萬物都有客觀規(guī)律，但表面現(xiàn)象可能隱蔽了真實(shí)原因，這需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。正如《驚弓之鳥》告訴小朋友：射中大鳥的是什么？只是自己心中的惶恐。《刻舟求劍》等則說明，環(huán)境和形勢(shì)變了，再堅(jiān)持原來的辦法根本行不通。

守情操，鼓勵(lì)小朋友們從小就養(yǎng)成良好品質(zhì)，做一個(gè)正直善良的人，這樣才能變得更加出色，戰(zhàn)勝各種困難。《負(fù)荊請(qǐng)罪》等證明了知錯(cuò)就改的可貴，《唇齒相依》等則展現(xiàn)了貪圖小利的可怕，而《同甘共苦》《同舟共濟(jì)》等，都解讀了團(tuán)結(jié)就是力量的偉大，

最后一篇?jiǎng)t為《獲勝篇》。究竟樂樂能否戰(zhàn)勝黑風(fēng)怪并解救自己的家園，謎底在這一集揭曉。

《中華美德》的設(shè)計(jì)，有著濃烈的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)風(fēng)范。四十八個(gè)包含一定哲理、但絕不顯得深?yuàn)W的小故事，很難不讓小朋友們喜歡。敘事節(jié)奏不疾不徐，吸引著孩子們樂在其中。四十八首歌曲朗朗上口，曲風(fēng)相當(dāng)多元，富有變化，有國(guó)風(fēng)、搖滾、說唱等，歌詞也有一定文采，很適合小朋友學(xué)唱。

連綿巍峨的群山，郁郁蔥蔥的草地，恬靜清秀的竹林……全劇的靜態(tài)景觀設(shè)計(jì)相當(dāng)精致，人物和動(dòng)物選型則更有特色。呆萌聰慧的樂樂，和藹睿智的成語爺爺，兇殘霸道的黑風(fēng)怪，以至于故事中逗比搞怪的首領(lǐng)，貪婪愚蠢的富翁，奮力展翅的小鳥（精衛(wèi)）、不可一世的老虎等等，都令人印象深刻，但不至于令小朋友們害怕逃避。畫面的跳切和轉(zhuǎn)場(chǎng)也非常考究，很容易令人沉沒其中。

動(dòng)畫劇集的容量有限，但孩子們對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)傳統(tǒng)文化的向往是沒有止境的。《中華美德——成語教育動(dòng)畫》當(dāng)然代替不了課本學(xué)習(xí)，卻是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充，更有幫助小朋友放松心靈、發(fā)掘天性的特殊作用。家長(zhǎng)們也可以從工作中抽出時(shí)間，陪孩子一道觀看，一同進(jìn)步，一起感受中華美德的特殊魅力。