在競爭環(huán)境下?lián)狃B(yǎng)孩子，如何培養(yǎng)童年競爭資本？你準(zhǔn)備好了嗎？

最近在看一本書，叫《一激到底》，這是希拉里.弗里德曼著，董應(yīng)之翻譯的一本書，里面不僅講了美國中產(chǎn)階級“卷娃”現(xiàn)狀，還剖析了產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。

這與我們對美國固有的認(rèn)識完全相同，之前陪孩子在一個游樂場遇到過倆美國孩子，游樂場本來就是自由玩的，玩的開心就好，結(jié)果就看那倆孩子忍不住就跟周圍的孩子比起賽來，而且每次都贏，贏了以后異常開心，很有愈戰(zhàn)愈勇的氣勢。

看過這本書，基本上能明白這些孩子為啥競爭心那么強了，這與他們的家庭教育和社會環(huán)境有很大的關(guān)系。

為贏而戰(zhàn)，從小積累競爭資本，這是美國中產(chǎn)階級育兒現(xiàn)狀，他們很小就會接受這方面的訓(xùn)練，而且目標(biāo)很明確，就是要贏。可贏的畢竟是少數(shù)，那孩子們怎樣調(diào)整心態(tài)呢？這便是他們育兒的另一個關(guān)鍵點，從小培養(yǎng)孩子不怕失敗的精神，成功了有喝彩與獎勵，失敗了能坦然接受，而不是自暴自棄。

這其實跟我們中國的“卷娃”類似，但又有所不同。

兩國父母的出發(fā)點，都是為了孩子好，為了孩子將來有競爭的資本。但是兩國的教育體制不一樣，所以延伸出來的培訓(xùn)也略有不同。

關(guān)于積累童年競爭資本這件事，我在綜合身邊家長的教育現(xiàn)狀和讀完《一激到底》這部關(guān)于美國人寫美國中產(chǎn)階級“雞娃”現(xiàn)狀的書后，總結(jié)了以下看法。

1. 躺平還是競爭

在教育孩子的過程中，我們必須要認(rèn)清現(xiàn)實。社會大環(huán)境充滿競爭，要想孩子未來生活能如魚得水，從小積攢一些競爭資本還是很必要的。

躺平真的不是很建議！

2. 把孩子的童年規(guī)劃看作自助餐

孩子的童年更像是一頓自助餐，他們可以自由選擇自己喜歡的事物。作為家長，我們應(yīng)該為孩子提供多樣化的選擇，讓他們嘗試不同的領(lǐng)域和興趣愛好。同時，我們也要注意不要讓孩子感到壓力和焦慮，讓他們享受童年的快樂。

要記住，快樂要發(fā)自內(nèi)心的，人只有在做自己喜歡做的事，才會真的開心。

3. 不是每個孩子都是全才

有些家長希望自己的孩子成為全才，但這并不現(xiàn)實。每個孩子都有自己的特長和興趣愛好，我們應(yīng)該尊重他們的選擇，并給予他們充分的支持和鼓勵。如果孩子在某個領(lǐng)域表現(xiàn)出色，我們應(yīng)該為他們提供更多的機會和支持，讓他們在這個領(lǐng)域得到更好的發(fā)展。

4. 聽孩子的心聲

在為孩子規(guī)劃童年的過程中，我們必須要聽取孩子的想法和心聲。只有了解孩子的需求和興趣，我們才能更好地為他們提供幫助和支持。同時，我們也要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，讓他們感受到我們的關(guān)愛和支持。

尤其是面對一些報名費高，需要花時間多的項目，一旦孩子想放棄，家長更應(yīng)該多聽聽孩子的心聲。

5. 一激到底，為贏而戰(zhàn)

在教育孩子的過程中，我們可以通過激勵和鼓勵的方式來激發(fā)他們的潛力。當(dāng)孩子取得進步或成就時，我們應(yīng)該及時給予肯定和表揚，讓他們感受到自己的努力得到了認(rèn)可和回報。同時，我們也要鼓勵孩子勇于面對挑戰(zhàn)和失敗，讓他們學(xué)會從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

關(guān)于這點我覺得《一激到底》這本書里提到的一些美國中產(chǎn)階級的家長做的很好，其實，作為父母，都是希望孩子未來能健康快樂的成長，而健康還需要心理健康，你贏得了掌聲和喝彩，你也要能承受得住來自失敗而產(chǎn)生的壓力。

競爭沒什么可怕的，在如今這種充滿競爭的大環(huán)境中，你準(zhǔn)備好如何幫助孩子積累童年競爭資本了嗎？