讀書變現(xiàn)：為讀書投資，為自我增值

當我們步入社會之后，越來越多的事務占據(jù)了太多的時間，短視頻和網(wǎng)文的爆火，也開始占據(jù)了我們很多的精力,所以很少有人會抽出大量的時間去閱讀書籍，就算是有時間讀書，也就是簡單地瀏覽，了解書籍的大概邏輯和內(nèi)容，時間一長就被遺忘。其實這是因為我們沒有輸出，并沒有將書籍內(nèi)容轉(zhuǎn)換為自己的知識，沒有讓它發(fā)揮自己的作用。

不過最近很有幸最近看到《閱讀變現(xiàn)》這本書，它是由山口周編著，書中是他將人生經(jīng)驗就全部進行了總結(jié)和匯集，書中介紹的方法也是由他經(jīng)過無數(shù)驗證、并親身實踐所獲得的“讀書與工作相聯(lián)系的方法”，這確實也給了我很多的幫助，讓我能夠?qū)⒅R化為核心競爭力。今天就來和大家一起分享書中講書的技巧，希望大家能夠有所收獲。

01|讀書的二八原則

很多人都喜歡將一本書從頭讀到尾，總覺得書中的每一個部分都非常重要，書中的每一個細節(jié)都認真閱讀，但是過不了多久，你就會發(fā)現(xiàn)這樣的閱讀效果并不理想。說句實話，這樣的閱讀方法確實會耽誤不少的時間，還會耗費大量的精力，讀完反而覺得像完成任務一樣，這樣讀書反而背離了初衷。大家都知道著名的“二八原則”——80%的結(jié)果是從整體的20%之中產(chǎn)生的。這在讀書領域也同樣適用，80%的知識可以通過20%的書本內(nèi)容就能夠獲得。如果想要高效獲得知識，我們只需花更多的時間去關注重要的20%，剩下的80%作為理解內(nèi)容的輔助即可。

那么我們該如何做呢？這時不妨從前言入手，通過它了解書本的大概內(nèi)容，借助書本目錄去了解書本的結(jié)構(gòu)和分布，這樣我們能夠?qū)菊w有個大概的了解，我們還可以通過相關的章節(jié)對我們還未知的內(nèi)容進行輔助性講解，這個時候我們就能夠更加深入地理解書中的精華。其實書不用全部讀完，遵循“選讀”、“跳讀”的方式反而能夠更好地提高讀書效率。大家不要覺得這樣做是浪費買書的錢，將時間花在更重要的地方，這其實才是真正實現(xiàn)了書本的價值。

02|建立知識體系很重要

我身邊有幾個朋友家里的書柜上滿滿當當?shù)亩际菚珔s很難從他們身上感覺到書卷氣，感覺雖然涉獵了很多的書，但交流起來，卻覺得想法太浮于表面，并沒有給人知識淵博的感覺，換句話說就只是懂個皮毛就開始吹牛的樣子。我發(fā)現(xiàn)這些朋友看書都有個習慣，看完一遍就把它丟在書架上落灰。他們不知道，想要自己變得淵博，單單提升閱讀數(shù)量是不夠的，我們需要建立起自己強大的知識體系，才能夠讓知識為我們所用。

書中提到了“T字型讀書法”，就是告訴我們在涉獵讀各個領域的書籍的同時，也要嘗試深挖好書，通過它建立起我們自己的知識體系。在閱讀大量的書籍之后，再在眾多知識點里找到最有用的觀點，進行深入探究，以圍繞觀點的書籍為基礎進行精讀，通過這種方式來增加我們的知識儲備，當精讀的書越來越多，你會發(fā)現(xiàn)知識不再停留在表面，更能夠理解書中深層次的理解。當完善的知識體系建立，你會發(fā)現(xiàn)看什么內(nèi)容都會融會貫通。

03|學會處理書籍信息

閱讀的書越來越多，收錄的素材也越來越多，如果不能將他們用起來，那么它就只是信息罷了，想要知識為我們所用，我們不妨嘗試下書中的“魚籠法”，通過這個方式將知識收錄到知識海洋，為我們所用。“魚籠法”有3個步驟，這對我們來說非常有用。

第一遍：畫線

第一次閱讀書時，通過劃線的方式，將重要句子或感觸深的話畫出來，等讀第二遍時，大家會發(fā)現(xiàn)會有不同的新收獲。

第二遍：選擇5個選項

通過第一遍打好基礎，閱讀第二遍時，從劃線中找到最重要的5個選項，將它們歸類，做好甄別工作。通過第二遍閱讀，它更能加深我們的印象，讓知識在你的腦海里扎根。這就好比我們放入魚籠里的魚一樣，在我們的知識海洋里不斷成長。

第三遍：摘抄

對于書籍的摘抄，大家的觀點不一，有的人覺得太浪費時間，有的人則覺得這樣有儀式感。但是作者卻和我們說摘抄是需要將內(nèi)容的啟發(fā)也要記錄下來的，它覺得只有這樣我們在下次遇到的時候，才能夠使用上，而不是為了摘抄而摘抄，那么它確實沒有什么用。做摘抄的同時，我們還要學會將想法進行分類，只有有目的的讀書才能夠?qū)械闹R不斷深挖，變成我們的法寶。

當今社會，每天都會被大量的信息轟炸。怎樣讀書以及怎樣運用到應用書中的知識才是閱讀關鍵。山口周先生正是掌握了獨特的閱讀方法，從一個藝術(shù)生進入商業(yè)領域中，而且取得了跨界成功。所以如果你不知道如何讀書，那不妨翻開這本《閱讀變現(xiàn)》，它會讓你在職場中獲得更大的成功。

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