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一、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）
【甲】親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
（節選自《出師表》）
【乙】漢元年十月，沛公①兵遂先諸侯至霸上②。諸將或言誅秦王。沛公曰：“始懷王遣我，固以能寬容；且人已服降，又殺之，不祥。”乃以秦王屬吏，遂西入咸陽。欲止宮休舍，樊噲、張良諫，乃封秦重寶財物府庫，還軍霸上。召諸縣父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，誹謗者族，偶語者棄市③。吾與諸侯約，先入關者王之，吾當王關中。與父老約，法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪。余悉除去秦法。凡吾所以來，為父老除害，非有所侵暴，無恐！且吾所以還軍霸上，待諸侯至而定約束耳。”秦人大喜，爭持牛羊酒食獻饗軍士。沛公又讓不受，曰：“倉粟多，非乏，不欲費人。”人又益喜，唯恐沛公不為秦王。
（選自《史記·高祖本紀》，有刪節）
【注釋】①沛公：漢高祖劉邦。②霸上：地名，在今陜西東南。③棄市：即死罪，暴尸街頭。
1.解釋下列句中劃線的實詞（4分）
（1）先帝不以臣卑鄙卑鄙：__________________
（2）爾來二十有一年矣 有：__________________
（3）誹謗者族族：__________________
（4）吾當王關中 王：__________________
2.選出下列劃線虛詞含義、用法相同的一項（ ）（3分）
A．此悉貞良死節之臣 吾與諸侯約，先入關者王之（《史記·高祖本紀》）
B．躬耕于南陽 吾祖死于是（《捕蛇者說》）
C．先帝不以臣卑鄙 屬予作文以記之（《岳陽樓記》）
D．且人已服降，又殺之，不祥 北山愚公者，年且九十（《愚公移山》）
3.用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。
（2）殺人者死，傷人及盜抵罪。余悉除去秦法。
4.下列語句中表現諸葛亮報答先帝知遇之感的一項是（ ）（2分），表現漢高祖劉邦嚴以律己的一項是（ ）（2分）
A．愿陛下親之信之 B．不求聞達于諸侯
C．受任于敗軍之際，奉命于危難之間 D．沛公兵遂先諸侯至霸上
E．沛公又讓不受，曰：“倉粟多，非乏，不欲費人。”
F．人又益喜，唯恐沛公不為秦王。
二、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）
【甲】侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
（節選自諸葛亮《出師表》）
【乙】初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。
（選自司馬光《孫權勸學》）
1.下列加點字注音正確的一項是（ ）（3分）
A．傾頹（tū）B．裨補闕漏（quē）
C．為博士邪（xié） D．遂拜蒙母（zhú）
2.給下列劃線詞語選擇正確的義項。（4分）
（1）①行陣和睦（）②性行淑均（）
行：A．行走B．品行 C．路程 D．行列
（2）①當涂掌事（）②但當涉獵（）
當：A．應B．承受 C．掌管 D．相稱
3.將下列句子翻譯成現代漢語。（4分）
（1）此悉貞良死節之臣。
（2）孤常讀書，自以為大有所益。
4.“讀史可以明智”，請從兩篇選文中分別找出能體現這一觀點的句子。（4分）
三、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）
【甲】先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。
（節選自諸葛亮《出師表》）
【乙】諸葛孔明千載人①，其操心制行②，一出于誠。二十余年之間，君信之，士大夫仰之，敵人畏之。玄德臨終云：“嗣子不才，君可自取。”后主雖庸懦無立，亦舉國聽之而不疑。后主左右奸辟側佞，充塞于中，而無一人有心害疾者。魏盡據中州，猛士如林，不敢西向發一矢以臨蜀，而公六出征之，使魏畏蜀如虎。鐘會③伐蜀使人至漢川祭其廟禁軍士不得近墓樵采是豈智力策慮所能致哉？
（節選自洪邁《容齋隨筆》）
【注釋】①千載人：千年的偉人。②操心制行：思想和行為。③鐘會：魏國將領。
1.解釋下列句中劃線的詞。（3分）
（1）兵甲已足（）
（2）當獎率三軍（）
（3）一出于誠（）
2.下列句中加點詞的意思相同的一組是（ ）（2分）
A．故臨崩寄臣以大事也廣故數言欲亡（《陳涉世家》）
B．今南方已定 轉轉不已（《河中石獸》）
C．亦舉國聽之而不疑 則有去國懷鄉（《岳陽樓記》）
D．而無一人有心害疾者 可遠觀而不可褻玩焉（《愛蓮說》）
3.乙文中畫線句子斷句正確的一項是（ ）（2分）
A．鐘會伐／蜀使人至漢川祭其廟／禁軍士不得近墓樵采／是豈智力策慮所能致哉？
B．鐘會伐蜀／使人至漢川祭其廟／禁軍士不得近墓樵采／是豈智力策慮所能致哉？
C．鐘會伐蜀／使人至漢川祭其廟／禁軍士不得近墓／樵采是豈智力策慮所能致哉？
D．鐘會伐／蜀使人至漢川祭其廟／禁軍士不得近墓／樵采是豈智力策慮所能致哉？
4.用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）
（1）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
（2）君信之，士大夫仰之，敵人畏之。
5.諸葛亮為完成先帝托付的“大事”都做了哪些事情？請依據甲、乙兩文內容，用自己的話加以概括。（4分）
四、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）
【甲】先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。
侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
【乙】蔣琬，字公琰，零陵湘鄉人也。亮卒，以琬為尚書令。東曹掾楊戲素性簡略，琬與言論，時不應答。或欲構①戲于琬曰：“公與戲語而不見應，戲之慢上，不亦甚乎！”琬曰：“人心不同，各如其面；面從后言，古人之所誡也。戲欲贊吾是耶，則非其本心，欲反吾言，則顯吾之非，是以默然，是戲之快也。”又督農楊敏曾毀琬曰：“作事憒憒②，誠非及前人。”或以白琬，主者請。推③治④敏，琬曰：“吾實不如前人，無可推也。”主者重據聽不推，則乞問其憒憒之狀。琬曰：“茍其不如，則事不當理，事不當理，則憒憒矣。復何問邪？”后敏坐⑤事系獄，眾人猶懼其必死，琬心無適莫⑥，得免重罪。其好惡存道，皆此類也。
（節選自陳壽《三國志·蜀書·蔣琬費祎姜維傳》）
【注釋】①構：陷害。②憒憒：糊涂。③推：推究。④治：懲處。⑤坐：因……獲罪。⑥適莫：厚薄，即偏見。
1.解釋下列加點詞。（4分）
（1）誠宜開張圣聽（）（2）是以先帝簡拔以遺陛下（）
（3）或以白琬（）（4）茍其不如（）
2.翻譯下列句子。（5分）
（1）親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。
（2）戲之慢上，不亦甚乎！
3.請回答問題。（6分）
（1）【甲】文中諸葛亮為后主提出了哪三條建議？（3分）
（2）從哪幾件事可以看出蔣琬是一個“良實”之人？（3分）
五、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）
【甲】先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
（諸葛亮《出師表》）
【乙】夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢①則不能勵精②，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世③，悲守窮廬，將復何及！
（諸葛亮《誡子書》）
【注釋】①淫慢：過度享樂與怠慢。②勵精：奮發向上。③接世：接觸社會。
1.解釋下面劃線的詞。（4分）
（1）以光先帝遺德（）（2）不宜異同（）
（3）非寧靜無以致遠（）（4）遂成枯落，多不接世（）
2.翻譯下面的句子。（4分）
（1）愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
（2）靜以修身，儉以養德。
3.【甲】文中諸葛亮向后主提出的建議中最主要的是哪一條？為什么？（3分）
4.結合【甲】【乙】兩文，談談你對諸葛亮的認識。（4分）
答案：
一、（15分）
1.（4分）（1）社會地位低微，見識短淺（2）同“又”，用于整數與零數之間（3）滅族（4）稱王
2.（3分）B（A.結構助詞，的/指示代詞，這里；B.都是介詞，在；C.連詞，因為/連詞，來；D.副詞，況且/副詞，將近。故選B項。）
3.（4分）
（1）親近賢臣疏遠小人，這是先漢興旺發達的原因。
（2）殺人者處死刑，傷人者和搶劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部廢除。
4.（4分）C E
【乙文參考譯文】漢元年（前206）十月，沛公的軍隊在各路諸侯中最先到達霸上。秦王子嬰駕著白車白馬，用絲繩系著脖子，封好皇帝的御璽和符節，在枳（zhǐ，紙）道旁投降。將領們有的說應該殺掉秦王。沛公說：“當初懷王派我攻關中，就是認為我能寬厚容人；再說人家已經投降了，又殺掉人家，這么做不吉利。”于是把秦王交給主管官吏，就向西進入城陽。沛公想留在秦宮中休息，樊噲、張良勸阻，這才下令把秦宮中的貴重寶器財物和庫府都封好，然后退回來駐扎在霸上。沛公召來各縣的父老和有才德有名望的人，對他們說：“父老們苦于秦朝的苛虐法令已經很久了，批評朝政得失的要滅族，相聚談話的要處以死刑。我和諸侯們約定，誰首先進入關中就在這里做王，所以我應當當關中王。現在我和父老們約定，法律只有三條：殺人者處死刑，傷人者和搶劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部廢除。所有官吏和百姓都像往常一樣，安居樂業。總之，我到這里來，就是要為父老們除害，不會對你們有任何侵害，請不要害怕！再說，我把軍隊撤回霸上的原因，是想等著各路諸侯到來，共同制定一個規約罷了。”隨即派人和秦朝的官吏一起到各縣鎮鄉村去巡視。向民眾講明情況。秦地的百姓都非常喜悅，爭著送來牛羊酒食，慰勞士兵。沛公推讓不肯接受，說：“倉庫里的糧食不少，并不缺乏，不想讓大家破費。”人們更加高興，唯恐沛公不在關中做秦王。
二、（15分）
1.（3分）B
2.（4分）（1）①D②B；（2）①C②A
