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一、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）
【甲】公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
（選自《曹劌論戰》）
【乙】癸亥，大軍至白團衛村①下營。人馬俱渴，營中掘井，及水輒壞，兵士取其泥絞汁而飲，敵眾圍繞，漸束其營。是日，東北風猛，揚塵折樹。契丹主坐車中謂眾曰：“漢軍盡來只有此耳今日并可生擒然后平定天下。”令下馬拔鹿角②，飛矢雨集。軍士大呼曰：“招討使③何不用軍，而令士卒虛④死！”諸將咸請擊之，杜威曰：“俟風勢稍慢，觀其進退。”守貞曰：“此風助我也，彼眾我寡，黑風之內，莫測多少，若俟風止，我輩無噍類⑤矣。”即呼諸軍齊力擊賊，張彥澤、符彥卿、皇甫遇等率騎奮擊，風勢尤猛，沙塵如夜，敵遂大敗。時步騎齊進，追襲二十余里。至陽城東，賊軍稍稍成列，我騎復擊之，乃渡河而去。
（節選自《舊五代史》）
【注釋】①白團衛村：契丹主帶兵攻打后晉，杜威等迎戰于白團衛村。②鹿角：指樹障。③招討使：官職名。④虛：白白地。⑤噍（jiào）類：這里指活著的人。
1.解釋下列句中劃線的詞。（3分）
（1）齊師敗績（ ）（2）吾視其轍亂（ ）（3）若俟風止（ ）
2.下列句中劃線詞的意思相同的一組是（ ）（2分）
A．公與之乘 呼爾而與之（《魚我所欲也》）
B．劌曰：“可矣。” 高可二黍許（《核舟記》）
C．契丹主坐車中謂眾曰 太守自謂也（《醉翁亭記》）
D．時步騎齊進 元方時年七歲（《陳太丘與友期行》）
3.乙文中畫線句子斷句正確的一項是（ ）（2分）
A．漢軍盡/來只有此耳/今日并可生擒/然后平定天下。
B．漢軍盡來/只有此耳/今日并可生擒/然后平定天下。
C．漢軍盡/來只有此耳/今日并可生擒然/后平定天下。
D．漢軍盡來/只有此耳/今日并可生擒然/后平定天下。
4.用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）
（1）既克，公問其故。
（2）我騎復擊之，乃渡河而去。
5.曹劌和守貞都善于把握迎戰時機，但抓取的戰機有所不同，請簡要分析。（4分）
二、閱讀文言文，完成下列各題。（17分）
【甲】曹劌論戰
十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”
公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
【乙】子魚論戰
宋公及楚人戰于泓①。宋人既②成列，楚人未既濟③。司馬④曰：“彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之。”公曰：“不可。”既濟而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陳⑤而后擊之，宋師敗績。公傷股，門官⑥殲焉。國人皆咎公。公曰：“君子不重傷⑦，不禽⑧二毛⑨。古之為軍也，不以阻隘⑩也。寡人雖亡國之余?，不鼓不成列。”
【注釋】①宋公：宋襄公。泓：泓水，河流。②既：盡，全部。③濟：這里指渡過泓水。④司馬：統帥軍隊的高級長官，此指子魚。⑤陳：同“陣”，此處意為擺好陣勢。⑥門官：國軍的衛士。⑦重（chóng）傷：這里指不對受傷的敵人再次攻擊。⑧禽：同“擒”⑨二毛：頭發花白的人。⑩阻隘：這里指險要的地勢。?亡國之余：亡國者的后代。
1.解釋下列劃線的字詞：（4分）
（1）犧牲玉帛（）（2）肉食者鄙（）
（3）門官殲焉（）（4）公傷股（）
2.請用“/”給下面句子標出朗讀停頓（指標一處）。（2分）
宋 公 及 楚 人 戰 于 泓
3.把下列句子翻譯成現代漢語。（4分）
（1）夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。
（2）彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之。
4.理解文段內容，然后用原句回答。（3分）
（1）【甲】文中曹劌“請見”的原因是“_______________________”，他認為“可以一戰”的理由是“___________________________________________”。
（2）【乙】文中子魚認為發動進攻的有利時機是“_____________________________”。
5.你覺得造成兩場戰爭不同結局的原因分別是什么？（4分）
三、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）
【甲】十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”
公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
（《曹劌論戰》）
【乙】十三年春，楚屈瑕伐羅，斗伯比送之。還，謂其御曰：“莫敖①必敗。舉趾②高，心不固矣。”遂見楚子，曰：“必濟師。”楚子辭焉。入告夫人鄧曼。鄧曼曰：“大夫其非眾之謂。莫敖狃于蒲騷之役③，將自用也，必小羅。君若不鎮撫，其不設備乎！不然，夫豈不知楚師之盡行也？”楚子使人追之，不及。
莫敖使徇④于師曰：“諫者有刑。”及鄢⑤，亂次以濟，遂無次。且不設備。及羅，羅與盧戎兩軍之，大敗之。莫敖縊于荒谷。群帥囚于冶父而聽刑。楚子曰：“孤之罪也。”皆免之。
（選自《左傳》，有刪改）
【注釋】①莫敖：即屈瑕。②舉趾：抬腳。③狃（niǔ）：習以為常而不加重視。蒲騷：地名。④徇（xùn）：對眾宣示。⑤鄢（yān）：水名，漢水支流。
1.下列語句中劃線的詞解釋不正確的一項是（）（3分）
A．肉食者鄙，未能遠謀 鄙：目光短淺
B．忠之屬也，可以一戰可以：可以憑借
C．遂見楚子，曰：“必濟師” 濟：救濟
D．羅與盧戎兩軍之 軍：進攻，夾擊
2.下列各組句子中，劃線詞的意義和用法完全相同的一組是（）（3分）
A．其鄉人曰 還，謂其御曰 B．小大之獄，雖不能察，必以情 亂次以濟，遂無次
C．戰于長勺 莫敖使徇于師曰 D．公將鼓之斗伯比送之
3.下列對兩文內容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）
A．甲文寫曹劌作為平民入朝見魯莊公獻計獻策，說明曹劌是一個熱愛國家、關心國事、深謀遠慮、充滿自信的人。
B．甲文中曹劌認為戰爭要想取得勝利，一是在政治上要取信于民，二是在戰術上要準確及時地把握好戰機。
C．乙文中斗伯比預知戰爭的結局，提出了“必濟師”的建議，目的是希望楚王能對屈瑕進行鎮撫，并使他加強防備。
D．乙文中楚王用人不當，不聽大臣的意見。楚軍敗后，他雖能承擔責任，但無原則地赦免眾將，這體現了楚王治軍無方、不善治政的特點。
4.把下面的句子翻譯成現代漢語。（4分）
（1）犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。
（2）不然，夫豈不知楚師之盡行也？
5.甲乙兩文中曹劌和屈瑕在作戰指揮方面表現出的特點有什么不同？（2分）
四、閱讀文言文，完成下列各題。（14分）
（一）十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”
公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
（《曹劌論戰》）
（二）夫戰，勇氣也，再而衰，三而竭。國藩于此數語，常常體念。大約用兵無他巧妙，常存有余不盡之氣而已。孫仲謀之攻合肥，受創于張遼；諸葛武侯之攻陳倉，受創于郝昭，皆初氣過銳，漸就衰竭之故。惟荀罃①之拔②逼陽③，氣已竭而復振；陸抗之拔西陵，預料城之不能遽④下，而蓄養銳氣，先備⑤外援，以待內之自斃。此善于用氣者也。
（節選自曾國藩《挺經》）
【注】①荀罃：春秋時晉國大將。②拔：攻下。③逼陽：姓，古夷族一支。④遽：迅速。⑤備：準備。
1.對下列句子中劃線詞語的解釋，不正確的一項是（）（3分）
A．衣食所安，弗敢專也 專：獨占。
B．小信未孚，神弗福也 福：保佑。
C．小大之獄，雖不能察，必以情 獄：過失。
D．望其旗靡，故逐之 靡：倒下。
2.把下面的句子翻譯成現代漢語。（4分）
（1）夫大國，難測也，懼有伏焉。
（2）國藩于此數語，常常體念。
3.語段（一）的標題是后人另加的。后人為什么用“曹劌論戰”而不用“長勺之戰”作為標題？（3分）
4.用兵者應該怎樣利用士氣取勝？請結合語段（一）（二）的內容分條概括。（4分）
五、閱讀文言文，完成下列各題。（16分）
【甲】公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
（選自《曹劌論戰》）
【乙】（劉備）率諸將自江南緣山截嶺，軍于夷道猇亭①。吳將皆欲迎擊之。陸遜曰：“備舉軍東下，銳氣始盛；且乘高守險，難可卒攻。攻之縱②下，猶難盡克，若有不利，損我大勢，非小故也。今但且獎勵將士，廣施方略，以觀其變。若此閑則是平原廣野，當恐有焱音標沛交馳之憂。今緣山行軍，勢不得展，自當罷③于木石之間，徐制④其弊耳。”諸將不解，以為遜畏之，各懷憤恨。
閏月，遜將進攻漢軍，諸將并曰：“攻備當在初，今乃令入五六百里，相守經七八月，其諸要害已固守，擊之必無利矣。”遜曰：“備是猾虜⑤，更嘗⑥事多，其軍始集，思慮精專，未可干⑦也。今住已久，不得我便⑧，兵疲意沮，計不復生，犄⑨角此寇，正在今日。”乃攻一營，不利。遜曰：“吾已曉破之之術。”乃敕⑩各持一把茅，以火攻拔之。
（節選自《資治通鑒》）
【注釋】①夷道猇（xiāo）亭：地名，在今湖北省宜都市西北。②縱：即使、縱然③罷：同“疲”，疲乏④制：掌握⑤猾虜：狡猾的家伙。⑥嘗：經歷⑦干：做⑧便：便利⑨犄（jī）角：分兵牽制或夾擊敵人。⑩敕：命令。
1.請用“/” 標出下面句子的朗讀停頓。（只標一處）（2分）
吳 將 皆 欲 迎 擊 之。
2.解釋下列劃線的詞語。（4分）
（1）公將鼓之（）（2）彼竭我盈（）
（3）猶難盡克（）（4）諸將并曰（）
3.把下列句子翻譯成現代漢語。（6分）
（1）下視其轍，登軾而望之。
（2）夫戰，勇氣也。
（3）其諸要害已固守。
4.請簡要分析【甲】文為什么略寫齊魯兩軍戰斗的經過。（2分）
5.曹劌與陸遜都戰勝了強大的敵人，請結合選文內容，簡要分析他們采取的方法有哪些共同之處。（2分）
答案：
一、（15分）
1.（3分）（1）軍隊（2）看（3）如果
2.（2分）D（A.不同，連詞，和/動詞，給，給予。B.不同，可以/大約。C.不同，對……說/稱謂。D.相同，當時/當時。故選：D。）
3.（2分）B
4.（4分）
（1）戰勝齊軍后，魯莊公問他（曹劌）取勝的原因。
（2）我軍騎兵又攻擊他們，（賊軍）就渡過黃河離開了。
5.（4分）曹列抓住“彼竭我盈”的時刻進攻；守貞趁風勢猛烈、飛沙揚塵時進攻。
【乙文參考譯文】癸亥年，晉軍到達白團衛村安營。人馬都渴了，（于是）在營中挖井，剛挖出水（井）就坍塌了。士兵們只好取井泥絞出泥汁喝。契丹大軍包抄過來，漸漸圍住營寨。這天，東北風猛烈，塵土飛揚，吹斷樹木。契丹國主坐在車中對眾人說：“漢人軍隊全都來了，只有這么多。今日可全部活捉，然后平定天下。”命令（軍士）下馬，拔除晉營的樹障，箭矢如雨點般射進晉營。營兵大聲呼喊：“招討使為何不出擊，而讓士卒白白送死！”諸將都請求出擊，杜威說：“等風勢稍緩，觀察他們的進退情況再說。”守貞說：“這風正是來幫助我們的。敵眾我寡，在黑風中，敵人推測不出我們有多少（兵力），如果等風停了，我們就沒有一個能活著的人了。”立刻傳令各軍合力攻擊敵軍。張彥澤、符彥卿、皇甫遇等率騎兵奮力出擊，風勢更加猛烈，沙塵遮蔽天日，如同夜晚，敵軍最終大敗。當時步兵、騎兵一齊出擊，追襲了二十多里。追到陽城（今山西陽城）東邊，賊軍剛要排成隊列，我軍騎兵又攻擊他們，（賊軍）就渡過黃河離開了。
二、（17分）
1.（4分）（1）指祭祀用的純色全體牲畜；（2）鄙陋，這里指目光短淺；（3）被殺死；（4）大腿。
2.（2分）宋公及楚人/戰于泓
3.（4分）
（1）打仗是靠勇氣的。第一次擊鼓，能夠振作士兵的勇氣，第二次擊鼓，士兵的勇氣就減弱了，第三次擊鼓后士兵的勇氣就消耗完了。
（2）對方人多而我們人少，趁著他們還沒有全部渡過泓水，請您下令進攻他們。
