擁抱AI！桐梓婁山關將軍希望小學“數字化”教學提質增效

本文轉自：人民網-貴州頻道

近日，教育部教育技術與資源發展中心公布了第三批智能研修平臺規模化應用領航培育校名單。桐梓縣婁山關街道的婁山關將軍希望小學，憑借在教育數字化與教研創新方面的出色實踐，成功入選，成為貴州省22所上榜學校之一。

將軍希望小學。

4月14日，在桐梓縣婁山關將軍希望小學的錄播室里，桐梓縣婁山關街道2026年小學美術優質課評選暨“美之樂”課堂展示活動正在該校進行。來自婁山關街道教育系統的5位小學美術老師帶著不同主題的優質課在這里展示。婁山關將軍希望小學美術教師帶來“光榮的獎章”這一主題自信展示。錄播室通過收音話筒、攝像頭等音視頻收錄設備，將課堂的舉手投足都一一捕捉。

教學場景。

“可以通過錄播系統將整堂課的教學完整記錄下來。”婁山關將軍希望小學教師韋道莉說，錄播室可以抓拍到學生的表現以及教師的每一個環節和細節。這樣，就能通過錄播平臺復盤本次教學中存在的問題。

韋道莉老師提到的通過錄播平臺復盤課堂，實則是該校積極響應《“人工智能+教育”行動計劃》號召，在去年搭建、今年全新運行使用的智能研修平臺。老師們通過登錄個人賬號進行約課，錄播室通過全方位錄制課堂，實現對板書、師生互動、話語特征等課堂教學行為的精準觀察與分析。目前，該校在智能研修平臺上已實現不同學科約課近100節，已完成授課20余節。

數字化教學激發學生興趣。

該校教導主任張松表示：“簡單來說，智能研修平臺就是運用人工智能對課堂教學全過程進行自動化數據采集與智能分析，精準捕捉教師提問設計、學生互動參與、課堂時間分配等關鍵教學數據，并自動生成可視化診斷報告，幫助教師精準發現教學中的亮點與不足，從而實現一課多‘磨’的精準教研。”

婁山關將軍希望小學是桐梓一所城區大型公辦小學，目前擁有51個教學班，2700余名學生。數字化并非要取代傳統。學校是在以將軍文化為特色，傳承紅色基因，實施“底色教育”的同時，積極擁抱教育數字化轉型。早在兩年前，該校已將AI技術融入課堂教研與提質減負，依托“AI教研員”平臺輔助備評課、課例研磨與聽評課，顯著提升教研活動的科學性與實效性。同時，用智能批改數據分析學情，精準改進教學。

教學場景。

“利用智能研修平臺，我們可以更規范自己的教態、語言等，同時能學習采用更貼合學生的教學方式實現更高質量的課堂教學。”韋道莉說，同時，教學方式的改變會讓學生更積極地參與到課堂當中，比如踴躍回答問題等。

為充分發揮人工智能在教育教學中的重要作用，推動信息技術與教育教學的深度融合，提升教師信息技術應用能力和教學水平，該校還制定了《2026年春季學期“AI同行·精準教學”課堂賦能行動方案》，推進人工智能賦能教學改革。

教研場景。

“這次入選教育部智能研修平臺領航校，既是鼓勵更是責任。”婁山關將軍希望小學副校長王敏表示，下一步，學校將用好智能研修平臺，發揮示范引領作用，把優質課教研活動共享至組團鄉鎮，方便教師觀摩學習。同時，深化AI助教與個性化學習的應用，推進智慧管理，助力鄉村教育的均衡發展，以數字技術賦能教學，辦好有溫度、有質量、人民滿意的教育。

從單純依靠經驗到融入數據，從傳統課堂到智能研修，這所擁有“底色教育”的學校正在用AI書寫教育教學的新篇章，借力數字化，讓課堂更高效，讓教育教學更可見。（文/圖 李甜甜、蔣祥韜）