為深入推進四川省基礎教育“網鏈共享計劃”,促進優質教育資源共建共享,助力區域教育均衡發展,2026年4月9日,通川區一小作為四川省“網鏈共享計劃”第25鏈引領學校,由黨總支書記馮正東率領四川省馮正東卓越校長工作室成員,以及學校“網鏈共享計劃”管理及教學團隊,奔赴宣漢縣實驗小學,參與以“智鏈融教 慧研共進”為主題的AI與教學融合實踐交流研討活動,全力賦能本次學術教研活動,為學區中心校注入了發展新動能與活力!
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卓越校長圓桌論壇:領航教育,共話發展
在向陽學術報告廳,由黨總支書記馮正東主持的“卓越校長、名校長沙龍”圓桌論壇。馮正東結合通川區一小作為鏈內引領學校的實踐探索,提出以“優質資源輻射、教研聯動賦能、課堂提質增效”為路徑,構建鏈內校際協同發展的新機制。
各校圍繞“網鏈共享計劃”的落地實踐,分享了各自在網鏈跨域課堂實施、資源共建共享、校際教研聯動等方面的具體做法與經驗。現場碰撞出諸多富有啟發性的教育智慧,為鏈內學校后續的協同發展指明了方向。
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精品課例展示:示范引領,以研促教
通川區一小李春艷老師帶來了一堂精彩的數學示范課——《用數對確定位置》。作為網鏈共享計劃AI賦能教學的典型實踐,李老師以新課標理念為指引,巧妙融入AI教學工具,通過情境創設、互動探究、分層練習等環節,將抽象的數學知識具象化、生活化,充分調動了學生的學習主動性與積極性。這一課例充分體現了“智鏈融教”的技術融合與“慧研共進”的教研追求,為鏈內學校提供了可借鑒、可推廣的教學范式。
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專題經驗分享:屏前溫度 幕后巧思
通川區一小優秀主播教師——趙鳳老師開展了網鏈共享課堂專題講座——《屏前幕后,讓每一幀都有光》,趙鳳老師結合學校多年來參與“網鏈共享計劃”的實踐經驗,從“網鏈共享課堂”的準備、課件要求、技術應用、課堂把控等多個維度,分享了如何打造優質錄播課程的方法與技巧,詳細講解了直播課堂中常見問題的解決策略。這些源于一線的經驗,為鏈內學校教師開展跨域課堂教學提供了清晰的思路,助力更多教師“智”用技術,“慧”研課堂。
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此次線下交流活動,既是通川區一小發揮鏈主學校示范引領作用的重要實踐,也是學校與鏈內兄弟學校深化教研聯動、共享教育智慧的重要契機。未來,通川區一小將繼續以“網鏈共享計劃”為抓手,持續深化教育教學改革,發揮百年名校的輻射帶動作用,與鏈內學校攜手同行,以教研賦能成長,以共享促進均衡,讓網鏈共享計劃點亮區域教育高質量發展的新篇章。
來源:通川區一小
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